『壹』 情景導學，英語 外研版 第一冊(必修l),(四川)mole 綜合質量檢測
樓主，您好
你是要找這份試題的答案嗎，還有您拍的照片不清楚啊，建議您拍清楚些，或您找一個這份試題的出處，然後到網路文庫上搜搜看，看沒有這套試題。
希望能幫到您，望採納
『貳』 八年級下冊英語情景導學在哪裡買
這就是書中的奧妙.
讀書的快樂
生活中,有一種收獲,讓人一生受益內,那就是讀書的收獲；人生容中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷.是讀書,讓我朦朧的世界中,學會生活並調動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……於是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經歷.
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求.汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流.我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌.即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有,雨夜讀書的清幽.
『叄』 幫我查一下三年級下冊英語情景導學的答案
http://www.docin.com/p-619059318.html
答題不易，望能採納，您的採納就是我們答題的專動力屬。
『肆』 誰有英語情景導學必修四裡面的試卷答案
ere are those, of course, who would adop
『伍』 四年級下冊英語情景導學二十一頁的答案
人教版五年級數學下冊期末模擬試卷一、填空題（1.5分×22空=33分）1、在1～10這十個自然數中，既是奇數又是合數的是（）；既是偶數又是質數的是（）；（ ）既不是質數，又不是合數。2、18和24的最大公因數是（ ），最小公倍數是（ ）。3、1時25分＝（ ）時 0.5m3＝（ ）dm3。4、把5kg糖分成質量相等的8袋，每袋的質量是這些糖的 ，每袋重 千克。5、 的分數單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位，再添上（ ）個這樣的單位就是自然數1。6、 。7、能同時被2、3和5整除的最大的三位數是（ ）。8、用棱長是1cm的正方體，拼成一個長4cm、寬3cm、高2cm的長方體。（1）需要（ ）塊小正方體； （2）拼成的長方體的表面積是（ ）cm29、王叔叔計劃用10天時間完成一批零件的加工，平均每天加工這批零件的（ ），7天後還剩下這批零件的（）。10、小明4小時行18千米，小華5小時行21千米。（ ）的速度快。二、判斷題（2分×5題=10分）1、18有6個不同的因數。 （ ）2、小明說，他家冰箱的體積和容積一樣大。 （ ）3、 的分母加12，要使分數大小不變，分子也應加12。 （ ）4、把三個餅平均分成5份，每份是 個。 （ ）5、一個三位數，每位數上的數字都是a（a不為零），這個三位數一定是3的倍數。（ ） 三、選擇題（2分×6空=12分）1、a÷b＝5，那麼a和b的最大公因數是（），最小公倍數是（）。A、a B、b C、5 D、a b2、下面（）號圖是正方體的展開圖。A、 B、 C、3、把3個女孩和4個男孩合並成為一組，女孩占這組為數的（）。A、 B、 C、 4、下面各數中，不能化成有限小數的是（）。A、 B、 C、 D、 5、下面的圖形中，（）是旋轉而成的；（）是軸對稱圖形。A、 B、 C、四、計算題（3分×8題=4分）1．遞等式計算。（能簡算的要簡算。）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 2．解方程（1） （2） 五、操作題(3分)畫出梯形ABCD繞C點逆時針旋轉90°後的圖形。六、解決問題（18分）1、在數據24、28、25、24、23、24、26、27中，眾數、中位數、平均數分別是多少？（2分）2、一桶油，第一次用去 千克，第二次用去0.9千克，還剩 千克。這桶油原重多少千克？（2分）3、一個長方體水箱，從裡面量它的長是1.2dm，寬是4dm，高是8dm，這個水箱最多能裝水多少升？ （3分）4、一個旗手前頭走，儀仗隊員雄赳赳。6人一排正整齊，8人一排沒零頭，10人一排多2位，正好去當護旗手。問這個儀仗隊至少有多少人？（3分）5、一項工程，甲獨做需12小時完成，乙獨做需10小時完成，甲、乙兩人合作了3小時後，還剩這項工程的幾分之幾沒有完成？（4分）6、一個游泳池，長25m，寬15m，深2m，將四壁和底面用面積是4dm2的正方形瓷磚貼上，需要多少塊？（4分人教版五年級下冊語文期末試卷班別： 姓名： 座號： 得分： 第一部分：基礎知識積累與運用。（30分）一、看拼音寫詞語 (5分)xun rǎn d j p醥xi鄌 h鄌 wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給帶點字選擇正確的讀音打「√」 （3分）1、駱駝咀嚼（ju jio）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（ju jio ）著。2、敝（chǎng b）人不勝惶恐，這不太寬敞（b chǎng）的房間怎能讓你在這暫時隱蔽（b chǎng）呢？ 三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ），並按要求寫詞語 （4分）A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山按要求寫成語：AABB ABCC ABAC 帶「馬」字成語： 四、用「堅」字組成四個不同的詞，填入適當的括弧里（4分）「5.12」 汶川大地震，使中華民族更（ ）。即使時間過去了100個小時，救援人員依然在（ ）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（ ）著。中華民族將邁著更加（ ）的步伐前進。五、按要求，改寫句子。（4分）1.這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷？（改成陳述句）2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合並成一句話。）3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）六、請細細回憶本學期所學內容，按要求填空。（7分）1.一葉漁船兩小童， 。2. ，吾將上下而求索。3.兒應聲答曰：「 」。4.樓外青山，山外白雲，雲飛天外 5. ——生之交。6.果實的事業是 ，花的事業是 ，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做 。7. 為我國四大古典名著，其中，《草船借箭》選自 。七、根據下面的情境寫話 （3分）1.一塊草坪上寫著這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣。你可以改為 。2.東晉著名書法家王羲之的書法可謂入木三分，李紅、黃莉對「入木三分」一詞爭論不休，你能替他們解釋一下嗎？ 第二部分：閱讀積累與運用。（30分）一、閱讀《橋》選段，回答下面的問題。（13分） 木橋前，沒腿深的水裡，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：「橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在後邊！」有人喊了一聲：「黨員也是人。」老漢冷冷地說：「可以退黨，到我這兒報名。」竟沒有人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小夥子，吼道：「你還算是個黨員嗎？ 排到後面去！」老漢凶得像只豹子。小夥子瞪了老漢一眼，站到了後面。木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最後只剩下了他和小夥子。小夥子推了老漢一把，說：「你先走。」老漢吼道：「少廢話，快走。」他用力把小夥子推上木橋。突然，那木橋轟的一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。老漢似乎腰喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以後，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和她兒子。1.「瞪」查音序應查（ ），完整的音節是（ ），查部首應查（ ）部，這個字共有多少畫（ ）。（2分）2.根據課文內容，在括弧內補充恰當的詞語，使之搭配恰當完整。（3分）（ ）的隊伍 （ ）的洪水 （ ）的老漢（ ）的兒子 （ ）的老太太 （ ）的木橋 3.用「——」畫出比喻句。用「~~~~」畫出擬人句。再談談這兩個句子這樣寫有什麼好處？（3分）4.「老漢似乎要對兒子喊什麼，猛然間，一個浪頭吞沒了他。」請發揮想像，你覺得老漢要喊些什麼呢？（2分）5.「洪水退後，一個老太太在別人的攙扶下來祭奠她的丈夫和兒子。」看到這里你想說什麼？（3分）(二)閱讀短文，回答問題。（17分） 馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養，那裡有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。總之，那裡具有幸福生活所需的一切。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼裡，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。 這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產生了反感。他找到父親說：「近來我的身體不舒服。這片草地不衛生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要了。」 我親愛的兒子 既然有關你的生命 他的父親答道 我們馬上離開這兒 父子倆立刻出發去尋找一個新家 馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎麼快樂，安詳地走著，在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充飢的東西也沒有。天快黑了，仍然沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心裡十分滿意。現在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動後腿了。老馬心想，現在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條不認識的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發現嫩草，就急忙去吃。「啊！多麼絕妙的美味啊！多麼好的綠草呀！」他喊起來，「哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀!」他這樣說著說著，天亮了。馬駒認出這個地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。老馬溫和地對他說：「我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節制。」1.給第四自然段的「 」上加恰當的標點。（3分）2.這篇短文主要講什麼？（2分）3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（ ）。（2分）A、贊美 贊揚 稱贊 贊歌 誇獎 B、靈便 靈活 便利 方便 靈巧C、愉快 高興 快樂 快活 開心 D、溫柔 溫暖 溫和 暖和 溫度4.小馬駒為什麼要離開那片美麗的草地？後來發生了什麼事情？（3分）5.除非我們離開這兒，不然我就要了。（改變句子的說法，但意思不變）（2分）6.老馬帶著孩子離開了家，他要做什麼？（2分）7.聯系實際談談你如何理解「享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節制。」這句格言的含義？（3分）第三部分：習作。（40分）一、小練筆（5分）我國四大古典名著中一個個栩栩如生的人物，一定給你留下了深刻的印象。請選擇其中一個好好介紹給大家，字數在50—100字左右。
『陸』 英語情景導學6下的答案
I. 1-15B B D BCAD B A B DCAB C B D B A CII. 16-35 BAADC ABBCD BBCCD DACBB Ⅲ. 36-45 B C D A D A B D C B IV. 46-60 DABDC BDCAC BABDC V. 61–65 B E A D C VI. 66. been here 67. have heard of 68. by ourselves 69. to be kind to 70. reading VII. 71. Where are 72. doesn』 work 73. Would you 74.careful, cross 75. as as VIII. 76. have 77. buildings 78. look 79. more 80. enough 81. but 82. first 83. finished 84. in 85. them IX. One possible version Who is the person I love most? Somebody who teaches us knowledge gives us teachers』 love. Somebody who makes friends with us gives us friends』 love. Who is the person I love most? I think my parents are the persons I love most. First, they give me the best living materials such as food, drink, warm clothes and even some toys. Second, they teach me knowledge. They help me a lot with my study. They also teach me a special thing that is how to be a man. Third, they give me love. When I was ill, they tried to make me happy. Family is like a house full of love and friendship. I hope every child will give his love in return for his parents』 love.
『柒』 陽光課堂系列 情景導學英語高一必修2答案
答案在同學書上，你老師講過，去查一下。回來告訴我，給你100財富值。哪有你這樣問題的，拍照上傳。你這樣要答案，比豬八戒撞天婚都難。
『捌』 外研版到高中英語必選修七情景導學的27頁的作文，發給我一下，謝謝了！
academicadj.學術的provincen.省enthusiasticadj.熱心的amazingadj.令人吃驚的;令人驚訝的informationn.信息websiten.網站;網址brilliantad...高中外專研版英屬語單詞1-8冊
『玖』 五年級下冊英語情景導學第14,15頁答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_65686.html
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