A. pep三年級下冊英語陽光課堂聽力材料
三年級英語下綜合能力檢測聽力部分
B. 三年級下冊英語聽力練習
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C. 小學英語PEP三年級下冊unit4課文錄音哪兒下載
這篇課文是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關「草船借箭」的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年，曹操、劉備、孫權各為一方。當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權，於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。諸葛亮「草船借箭」的故事就是在孫、劉聯合抗曹的時候發生的。課文寫周瑜由於妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操「借箭」，挫敗了周瑜的暗算，表現了諸葛亮有膽有識，才智過人。
按照事情發展的順序，課文先寫了草船借箭的原因；接著寫了諸葛亮做草船借箭的准備；然後重點寫了草船借箭的經過；最後寫了事情的結果——箭如期如數交付周瑜，周瑜自嘆弗如。
諸葛亮，是文中著力贊美的人物，周瑜稱其「神機妙算」。引導學生領悟諸葛亮的「神機妙算」是本課教學的重點。就本課的內容來看，諸葛亮的神機妙算主要表現在以下幾個方面。
對周瑜險惡用心的瞭然於胸。當周瑜提出請他十天造十萬支箭時，他已看透了周瑜意欲加害的用心，因為十天無論如何也「造」不出十萬支箭。但他不動聲色，出人意料地提出只要三天，並按周瑜意願立下軍令狀。周瑜大喜過望，以為陰謀得逞，實際上諸葛亮早有妙計在胸。
對借箭妙計的通盤考慮和周到安排。他算到了天氣，知道第三天四更時分一定有大霧；他算好了受箭的方法，二十條船以繩索相連，一字排開，兩面受箭；他也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聰明過人，所以不讓魯肅向周瑜提借船之事，知道曹操謹慎多疑，看不清虛實不會輕易出兵，因而大張旗鼓，霧夜佯攻曹營；他甚至算到了周瑜取箭後必然疑惑，但絕不會直問原因，所以請魯肅同船取箭，做個見證，回去好向周瑜講述取箭經過，給周瑜一個迎頭悶擊，讓他清醒地看到自己陰謀的慘敗。
就在這種看似平靜、談笑風生中，諸葛亮輕松取勝，又不至於和周瑜發生正面沖突，顧全了孫劉聯合的大局。
D. 八年級下冊英語第四單元聽力材料翻譯
A 1b
Girl 1：What did Marcia say? 馬西婭說什麼了？
Girl 2：She said she was having a surprise party for Lana On Friday night.
她說周五晚上她要參加一個為蘭娜准備的驚喜聚會。
Girl 1：What did Marcia say? 馬西婭說什麼了？
Girl 2：She said Lana thought she was coming to her house to study.
她說蘭娜打算去她家學習。
Girl 1：What did Lana say? 蘭娜說什麼了？
Girl 2：She said she was mad at Marcia．她說她在和馬西婭生氣。
Girl 1：What did Lana say? 蘭娜說什麼了？
Girl 2：She said she wasn't going to Marcia's house on Friday night.
她說周五晚上她不去馬西婭家。
A 2a,2b
A：Did you see「Young Lives」last night? 昨天晚上你看《年輕歲月》了嗎？
B：No, what happened? 沒有，都演什麼了？
A：Well, Ben told Lana that Marcia was going to have a surprise party for her.
嗯，本告訴蘭娜馬西婭會為她准備一個驚喜聚會。
B：Really? What did Lana say? 真的嗎？蘭娜說什麼了？
A：Well, Lam was very excited. Lana told Ben that she wasn't mad at Marcia anymore, and that she would go to Marcia's house on Friday night after all. 蘭娜非常激動。蘭娜告訴本她不再生馬西婭的氣了。畢竟她周五晚上要去馬西婭的家。
B：Oh. Then what? 然後又怎樣了？
A：Marcia called everyone and told them she wasn't going to have the party. 馬西婭打電話告訴大家她不會舉行聚會了。
B：Oh, no! 不！
A：Yeah, then Lana called Marcia and told her that she could bring some drinks and snacks to her house on Friday night． 是的。後來，蘭娜打電話給馬西婭告訴她周五晚上她可以帶些飲料和小吃去她家。
B：Oh, wow…and what did Marcia say? 馬西婭說什麼了？
A：She told Lana she would be glad． 她告訴蘭娜她很高興。
B 2a,2b
Mother：Did you get your report card today， Scott?
斯科特，今天你拿到成績報告單了嗎？
Boy：Uh-huh．嗯。
Mother：So， how did you do? 那你考得怎麼樣呢？
Boy：I did OK in some subjects．有些科目我考得不錯。
Dad：What did your history teacher say? 你們歷史老師說什麼了？
Boy：He said I could do better．他說我能考得更好。
Dad：That's not so good．How about Spanish?
那不太好。西班牙語考得怎麼樣？
Boy：Oh， Ms Mendoza said I was good at speaking。老師說我口語較好。
Mother：That's nice．太好了。
Boy：And Mr Ricardo said I was hard-working．李嘉圖先生說我很努力。
Dad：What does he teach again? 他又是教哪科的呢？
Boy：He's my math teacher．他是我的數學老師。
Dad：That's excellent. How about science? 挺優秀的，自然科學呢？
Boy：Oh， well， science is very hard．噢，自然科學太難了。
Dad：Yes， but what did your teacher say? 是的，可是你們老師怎麼說的？
Boy：Umm．she¼she said I was lazy．嗯……她……她說我很懶。
Mother：Oh， Scott! You'll have to try harder at science.
噢，斯科特！你要在自然科學方面多下些功夫。
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G. 三年級下冊英語第四單元blet,stalk
三年級下冊英語第四單元
The fourth unit of the third grade English book
H. 三年級英語下冊PEP聽力下載
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