① 新世紀大學英語綜合教程聽力單元測試的聽力哪裡找啊。
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② 新標准英語第七冊單元檢測的聽力材料
在高考中增加聽力的測試,不僅有助於各大高校選拔綜合性、復合型人才,且對考生自己而言,也是對其自身能力的一次綜合性檢測。而實際生活中,我們的部分同學卻沒有重視或很少重視聽力部分,這無疑是一個很大的錯誤。因此,為了提高英語的聽力水平,培養較好的聽力理解能力,筆者認為,同學們應該從以下幾個方面抓起:
第一、 抓住基礎部分,排除各種障礙
抓住基礎部分,主要是指識記大量的詞彙、能夠進行標準的發音以及懂得一些基本的語法知識,這在英語的聽力中是很有必要的。詞彙量大,在聽的過程中就能避免或少犯一些錯誤。標準的發音,可以讓大家准確地理解所聽內容含義,積累一定量的語法知識。如:it的用法、連詞的用法、非謂語動詞的用法、主謂一致以及否定轉移、倒裝語序等,則又會使大家的聽力水平更進一步。從而排除因詞彙障礙、語言障礙以及語法障礙等引起在聽力過程中遇到的部分障礙。掌握一定量詞彙的語音、詞義是理解一篇聽力錄音的前提,增加詞彙量是克服聽力詞彙障礙的一個重要手段,具備較好的語法技能則又會使大家如魚得水。
第二、 合理利用教材,進行規范訓練
教材是一名良師,在學習過程中,大家應當合理地利用教材。教材中有著科學的同步英語聽力測試,在每個單元的訓練中,應當好好地把握和利用,應該跟著老師的節奏走:先聽懂材料的大致意思,然後再針對每一個細節的問題進行分析,最後得出各個問題的答案。對於一篇較全面的聽力材料,一定要弄清材料中的五個「W」(What、When、Where、Which、Why),切忌不要一味求成,這是在聽第一遍的過程中就應該弄清楚的問題。另外,大家還應該做到不看錄音材料聽錄音。除此之外,大家也應該在課余時間主動地、自覺地、反復地聽、讀教材內容。
第三、 遵從教材內容,養成良好習慣
在現行的教材中有著聽、說、讀、寫、譯等部分,那麼,大家就應該按照教材中的要求,養成朗讀課文、跟讀課文、背誦課文的良好習慣。反復的朗讀、跟讀可以把一些原本並未記憶的詞、句等內容牢牢記住。在朗讀中,大家應該注意語音,
除了要讀好單詞之外,我們還應該注意語調。在必要時,大家還可以跟著一起模仿,把朗讀與聽力有機地結合起來,讀懂每個句子,背誦一些英語篇章和名言警句等詞句,這樣,在背誦時,也能間接地提高我們大家的聽力理解能力。
第四、 精聽為主,泛聽為輔,精泛結合
在聽力訓練的過程中,大家應該注意用精聽來提高准確率,然而有些同學在做此方面的專項訓練時,卻沒有好好地把握。他們一遇到難度較高的錄音時,便「自然」地去看後面的聽力材料。倘若長期這樣做的話,只會事倍功半,即使較別人花費了更多的時間、精力和心血,也是徒勞。泛聽是指在理解了材料的基礎上進行,它可以很好地培養大家的聽感。大家可以聽一些具有幽默性、語言比較易懂的文章。當然,大家也可以聽一些英語歌曲、英語節目和英語新聞報道等。這樣,精泛結合,從基礎入手,循序漸進,使自己達到提高英語聽力水平的目的。
第五、 把握聽力尺度,常聽但不長聽
一般而言,英語聽力需要訓練,但不要長時間地去訓練。如果長時間干同一件事情,那麼反而會感到疲乏,效果不會很好。反之,如果經常干某一件事,即使某一次的時間都不很長,也會加深記憶,起到事半功倍的效果。因此,大家可以利用一些「零碎」的時間去訓練。如:課間休息、洗衣服時等。於是,隨著時間的推移,那地地道道的英語就會培養出你的語感,就會促進你的聽力理解能力的提高。
第六、 進行分級訓練,培養良好心理
當大傢具備一定的聽力理解能力時,也就有必要進行分級訓練。可以從120詞 / 分鍾逐級地訓練,直到280詞 /
分鍾,甚至更快。另外,在進行聽力分級訓練的同時,大家還應加強對考試心理素質的培養,從而避免在考試時因心理緊張而造成的不必要失誤。因此,在進行定時檢測或考試時,大家一定要心情放鬆,精神專注,沉著應付。
第七、 落實技巧訓練,提高英語聽力
在平時進行的精聽訓練中,大家也應該注重技巧訓練。在未聽錄音之前,大家要快速地瀏覽各道小題,掌握各題大意,然後帶著這些問題去聽。這樣進行有目的的訓練,則會使我們精力更為集中。另外,我們在聽錄音時,一般會聽到一些同音詞,這時,大家切忌不要用過長的時間去思考該詞到底是哪一個,而應該根據上下文的意思和所提問題猜出此詞。否則,你就會失去許多寶貴的時間,影響甚至不能聽清接下來的錄音,從而失去能輕易得分的題目。
需要指出的是,在英語聽力訓練中,上述的幾種方法並非萬能。在學習、訓練的過程中,大家還應該具備一定的信心、勇氣和毅力。只有這樣,才能提高大家的英語聽力水平。否則,這一切也只不過是紙上談兵,不能達到理想中的效果。
③ 英語周報裡面的單元測試聽力開始和結尾都有一段音樂 是哪首歌
陶喆的ANGEL
鏡子中 看見一張陌生的臉 那眼神如此黯淡 笑一笑
只牽動苦澀的嘴內角 我的寂寞誰知道 像條容船在海上漂
北斗星也看不到 誰能夠揚起了帆 遠遠離開這黑潮
Angel Angel 盼望你在我身邊
Angel Angel 請你緊緊抓住我的手
有時候 我想不會有人了解 心理面藏著的痛
我害怕 用真心面對這世界 只好越來越沉默
一個人(一個人) 在人海漂 說話的人找不到
誰給我溫柔(擁抱我) 擁抱 當我感覺心快要碎了
Angel Angel 盼望你在我身邊
Angel Angel 是否 聽見我在呼喚你 能不能
告訴孤單疲憊的我 你永遠為我守候
Angel Angel 請你留在我身邊
Angel Angel 請你不要放開我的手
④ 英語初二下單元測試聽力開頭的音樂
同的時代,不同的歷史條件,甚至於不同的人有著炯然不同的體會.
內春天以容花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了.而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而後以不同的形式隨著我們的人生終入黃土.因而我們要抓住屬於自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福.計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差於一念之間?
有一首歌這么唱著：「平平淡淡才是真……」這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對於一些人來講,這不算什麼,這能算幸福嗎?但對於一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福.而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果願意時常保有尋覓幸福的心,那麼在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可
⑤ 四川教育出版社的英語單元測試卷聽力在哪裡下載答案
網路上面應該有吧
⑥ 原創新課堂(人教版)英語，單元測試英語聽力哪裡有下載的
有道英語翻譯