『壹』 有沒有專四歷年聽力音頻百度雲
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『貳』 4年級下冊蘇教版英語全品小復習聽力部分答案
松柏說：即使立根在破岩中，我也要千磨萬仞還堅勁任爾東西南專北風，擎起一片蒼穹，因屬為這是我的責任。
青山說：即使匍匐在陰暗的大地上，我也要承受頑石荊棘的撕扯，在路絕之處墜落一條白練的美麗，因為這是我的責任。
宋代哲學家張載說：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
『叄』 在哪裡可以下載近3年的英語4級考試真題含聽力內容（MP3）以及答案
很簡單。我們學語文的老b師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我.的一些心得。 b1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我
『肆』 英語聽力訓練答案四年級
U1：
A1 It's a new cap.2 The cat is white.3 You are right.4 Let's go home.5 Mrs.Blue is my teacher.6 Is he a doctor?
（太多了,我就輸這么多回了……）答
『伍』 全品學堂《聽力考場》全部音頻文件
我是看美抄劇，看了一個寒假以後襲口語見長~哈哈~我覺得英語口語很重要，尤其像你工作了，會說可能變得更重要。一般學習書上面的語言都太書面了，不夠口語。比較忙得時候我就聽英語歌，也很練口語。7月參加了個半自助的夏令營，功力又見長。但是這種偷懶的方式還是建立在有英語基礎上，要不然90%都聽不懂，聽也沒有用了。我在書面的功做就是大量閱讀。我想這個值得你採納。就是讀一篇篇的英語文章，像是你就可以買本簡單的讀物（這個就得你自己挑了，不必勉強自己，買很簡單很簡單的就行。要是一開始弄得很難的話以後也會沒有興趣的。）然後就讀念出來也行，不念也行。遇到不會的就查。要是全篇會的很少就都查，之後再順一遍。如果你想進步快點，就適當背一些。照我這樣會慢一點。我就是這樣過來的，還是貴在堅持。我做這些工作的時候都不是刻意在看電視劇的時候學發音，看報紙的時候看人家的語法。都是無心為之，這樣會很輕松。但是真的碰到老外我又能用到，因為這些語言，用法已經到我的腦子里了~我這是懶人英語。哈哈~希望採納
『陸』 全品學練考英語冀教版四年級下冊聽力答案
Ⅰ. 1. pears 2. bananas 3. fruit 4. lunch 5. breakfast 6. hamburgers 7. chicken 8. healthy 9. dinner 10. dessert Ⅱ. 1. C 題意：他吃了一個雞蛋和一個漢堡包。由於egg是以母音音素開頭的單詞，所以是an egg；hamburger是以輔音音素開頭的單詞所以是a hamburger。故選C。 2. B 題意：我的朋友不喜歡沙拉。由於my friend是第三人稱單數，所以否定形式應加助動詞doesn‟t，be動詞後不跟動詞原形，所以C、D兩項不正確。故選B。 3. A 題意：她的父母在家吃午餐。her parents是復數形式，所以動詞應是原形，否定形式是don‟t have，C、D兩項分別是第三人稱單數形式的肯定和否定形式，故選A。 4. D 題意：晚餐時我們吃了很多食物。for是「作為」的意思。 5. B 題意：湯姆喜歡他媽媽做的甜點，但不喜歡她的蛋糕。Tom是第三人稱單數，所以第一個空要用likes，由於第二個空之前有doesn‟t，所以用動詞原形like，故選B。 6. D 題意：賽跑明星吃大量健康的食物。由於主語是第三人稱單數所以謂語動詞用has。 7. B 題意：傑夫每天都吃冰淇淋。他每天都不吃有營養的食物。he是第三人稱單數，所以否定形式需加助動詞，構成doesn‟t eat，故選B。 8. C 題意：我想要一些肉和一個蘋果。some一般用於肯定句，any一般用於疑問句或否定句，apple是以母音音素開頭的單詞所以之前用an ，故選C。 9. D 題意：這食物很好。本題中food 是不可數名詞，所以謂語用第三人稱單數形式，故選D。 10. B 題意：「露西喜歡什麼？」「薯條。」how是「怎樣」，where提問地點，why提問原因。根據題意應是what，提問事物「什麼」。故選B。
11. A 題意：李阿姨喜歡吃香蕉。like後可接動名詞, eat的動名詞形式為eating,故選A。 12. A 題意：每天我們需要大量的健康食品。lots of後既可以跟可數名詞復數形式又可以跟不可數名詞, B、C兩項都是不可數名詞，沒有復數形式，故不正確; D項vegetable為可數名詞,應用復數形式。所以正確答案為A。 13. B 題意：「你喜歡蘋果嗎？」「是的，我喜歡。」do引導的一般疑問句的肯定答語是Yes, I do.否定是No, I don‟t .故選B。 14. C 題意：「你兒子喜歡胡蘿卜嗎？」「不，他不喜歡。」本題是does引導的一般疑問句的答語，由於your son的人稱代詞是he，故選C。 15. D 題意：我最喜歡的水果是蘋果。salad是「沙拉」，tomato是「西紅柿」，broccoli是「花椰菜」，apple是「蘋果」，屬於水果的只有D項。 Ⅲ. 1. tomatoes 2. fries 3. has 4. hamburgers 5. strawberries 6. runner 7. healthy 8. likes 9. watches 10. is Ⅳ. 1. Do；like 2. likes 3. Does your；have 4. No；she doesn‟t. 5. What does；like Ⅴ. 1. lots of 2. ice cream；hamburgers 3. breakfast; dinner 4. list of food 5. healthy food Ⅵ. 1. C Joan是一個美國女孩，由於American是以母音音素開頭的單詞，所以前面用an。 2. A 根據上文的girl可知應填形容詞性物主代詞her 「她的」。 3. A she是第三人稱單數，所以謂語動詞應是likes。 4. C 表示「在中國」應用介詞in。 5. B for是「作為」的意思,符合題意。 6. A 「喜歡做某事」是like doing sth.。 7. C 「在課堂上」應用固定短語in class。 8. B she是第三人稱單數，所以謂語動詞應是reads。 9. C she是第三人稱單數，所以謂語動詞應是watches。 10. A 「喜歡做某事」是like doing sth.。 Ⅶ. A) 1. A 根據表格的第三行可知應選A。 2. C 根據表格的第二行可知應選C。 3. B 表格的第二行和第四行中不喜歡的一欄都有pears,可知應選B。 4. D 根據表格的第四行可知應選D。 5. B Jill和Jenny是女孩名，所以根據表格的第二、三、五行可知應選B。 B) 6. bananas and tomatoes 7. ice cream 8. tomatoes, broccoli and French fries 9. broccoli and tomatoes 10. French fries and hamburgers Ⅷ. One possible version: Jenny is from a family of three people. They like to eat different kinds of food. Jenny likes hamburgers and apples very much. But she doesn‟t like salad. Jenny‟s father likes salad and broccoli a lot. He doesn‟t like hamburgers. Jenny‟s mother likes broccoli and apples very much. She doesn‟t like hamburgers, too.
『柒』 四年級上冊英語課堂作業本全部（聽力部分、習題部分）答案。
自己做嘛