㈠ 高一英語周報聽力及答案
Ⅰ 1.parking 2.sadness 3.forgive 4.weep；weep 5.drowned 6.obvious 7.wiped Ⅱ 1.apologized 2.turnep 3.kepthisword 4.heldherbreath 5.setoff 6.remindsmeof Ⅲ 1.. 2.. 3.Iwonderifyoucanhelpme. 4.It'sdifficulttoseeit,Iadmit,asitisnownight-time. 5.Idon'tneedthat-youcanthrowitaway.
㈡ 英語周報高一聽力錄音
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㈢ 求個高一英語周報聽力MP3下載，我們用人教版的書
我想說的是.我們用的應該是北師大版的英語書吧.怎麼要人教的.
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㈥ 高一外研英語周報
高一外研英語周報2015-2016 32期
Book 3 Mole 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBACC 6-10BAACB
11-15 CABAC 16-20BCAAC
21-25 BCADD 26-30BAADC
31-35 BABCC 36-40FEADC
41-45 BADCB 46-50ADCBA
51-55 DCBAD 56-60CDBAC
61. where 62. actually
63. but 64. rings
65. to give 66. that
67. were made 68.known
69. impressive 70.Why
短文改錯：
71. ... a office worker. a→ an
72. ... extreme thin. extreme → extremely
73. He paid ... paid前加was
74. ... eating a lot. eating→ eat
75. ... photos of her ... her→ him
76. ... a lot thin! thin→ thinner
77. ... sorts of thing ... thing→ things
78. ... worked as a ... worked → working
79. He worked hardly ... hardly → hard
80. ... found out time ... 去掉out
One possible version:
Dear Lucy,
I'm glad to hear that you're coming tovisit my hometown — Sichuan Province. This area is rich in tourist attractionsand enjoys many world-famous places of interest, such as Jiuzhaigou andDujiangyan Irrigation Project.
Jiuzhaigou is well known for its beautifullakes, of which the water is clear and looks colorful. It really can excitevisitors' imagination. Another attraction is Dujiangyan Irrigation Projectwhich was built over 2,000 years ago. It is still playing an important part inthe irrigation of the region today. Besides, the nice weather and convenienttransportation here can make your trip more enjoyable. I'm sure you'll have agood time.
I'm looking forward to your coming. Yours truly,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (學校生活)
本文是記敘文。一尊長頸鹿雕像的到來成為了Grangetown High這所學校一道亮麗的風景線。
21. B。細節理解題。由第二段中的He ... got it ready to deliver in six weeks — all for nothing可知，這件長頸鹿雕塑作品是免費贈予Grangetown High的，故選B項。
22. C。推理判斷題。由第一段內容和第二段中的It was expected to arrive ... when they got to school on Monday可知，周一學生們到校後，看到長頸鹿雕像時應該會非常興奮，故選C項。
23. A。推理判斷題。由第三段中Tom所說的I've alwaysdrawn pictures和I can evenremember doing it on my first day at school可知，他從小就對藝術感興趣，故選A項。
24. D。主旨大意題。文章主要講述了Grangetown High的校長為孩子們「購置」了一尊長頸鹿雕像的故事。
B篇 (節假日活動)
本文是記敘文。作者主要介紹了FanFair這一節日的誕生及發展。
25. D。細節理解題。由第一段中的country music DJ convention，Fans would go to Nashville和Fan Fair was born可知，Fan Fair是鄉村音樂愛好者們聚在一起慶祝的一個節日，故選D項。
26. B。細節理解題。由第二段中的The first Fan Fair ... about fifty thousand fans和Over one hundred thousand fansattended the second Fan Fair可知，第二屆比第一屆更受歌迷歡迎，故選B項。
27. A。寫作目的題。由本段中的more than six hundred reporters和Garth Brooks ... signed autographs for 23 hours可知，作者通過講述三位音樂界的名人參加Fan Fair這一活動說明了其受歡迎的程度。
28. A。推理判斷題。由最後一段中的those who want to attend Fan Fair must plan ahead和there's much more to prepare可知，作者接下來可能會為想參加Fan Fair的歌迷們提供一些建議，故選A項。
C篇 (自然)
本文是說明文。文章主要對北美龍蝦入侵英國水域這一事件進行了報道。
29. D。細節理解題。由文章首段和第三段中的They were probably brought to Britain and then got away fromcontainers可知，這些北美龍蝦可能是在被運往英國的途中逃脫，然後進入了英國沿海水域，故選D項。
30. C。細節理解題。由倒數第二段中的North American lobsters are larger, stronger and more aggressivethan European lobsters可知，歐洲龍蝦很容易受到北美龍蝦的傷害，故選C項。
31. B。寫作目的題。作者通過本文主要是對北美龍蝦入侵英國水域這一事件進行了報道，故選B項。
D篇 (周圍的環境)
本文是應用文。文章主要介紹了四座聞名世界的斜塔。
32. A。詞義猜測題。由該詞後的people were not allowed to enter until the foundations were madestrong again可知，塔由於傾斜變得危險了，所以不允許人們進去了，故選A項。
33. B。細節理解題。由第三段中的The work of building the tower began in 1173, and was finallycompleted in 1372可知，建成比薩斜塔用了將近200年的時間，故選B項。
34. C。細節理解題。由第二段中的five degrees，第三段中的3.97 degrees，第四段中的eighteen degrees和最後一段中的0.26 degrees可知，C項為正確答案。
35. C。標題歸納題。總覽全文可知，文章主要介紹了四座聞名世界的斜塔，故用C項作為標題最恰當。
七選五：
話題：健康
本文是說明文。作者向父母們提出了幾點建議以確保孩子吃得健康。
36. F。由該段標題Parents control the supply lines和文中的parents should decide ... in the house可知F項內容符合此處語境。
37. E。由該段標題Say goodbye to the 「clean-plate club」和文中的that way doesn't help ... when they are full可知，如果孩子感覺吃飽了就不要再強迫他們非得把盤子里的食物吃光，這樣對身體不好，故選E項。
38. A。本段主要是說要幫助孩子從小養成不挑食的好習慣，故用A項作為小標題最恰當。
39. D。由該段標題Food is not love和文中的When foods are used ... feeling worried or unhappy可知，作者建議不要用食物作為獎勵，而是應該給予表揚和關注，故選D項。
40. C。由該段標題Kids do as you do和文中的When trying to teach good eating habits, try to set the best example可知，要想培養孩子良好的飲食習慣，父母首先得以身作則，故選C項。
完形填空：
話題：旅遊
本文是記敘文。作者主要講述了自己和海豚一起游泳的經歷。
41. B。由下文的see dolphins and whales there可知，這里是說：頭天晚上看起來這里是一個「無聊的（boring）」地方。
42. A。由該空後的in a magazine可知，「我」想起了在一本雜志中所「讀（read）」到的。
43. D。由下文作者講述自己和海豚一起游泳的經歷可知，這里是說：在那裡經常「有可能（possible）」看到海豚和鯨魚。
44. C。由下文相關內容可知，作者和家人一起「出發（set off）」去看海豚了。
45. B。由該空前的a gray, windy morning和空後的the sky turned blue ten minutes later可知，這里是轉折關系，故填However。
46. A。由該空後的where we were supposed to go swimming可知，我們要在這里游泳，所以這里是說：我們「到達（reached）」了這個地方。
47. D。由該空後的this was more than 40 km from land可知，我們要游泳的地方離岸邊有40多公里遠，這讓「我」感到十分「驚訝（surprise）」。
48. C。由上文的windy morning可知，這時「我」感到很「冷（cold）」。下文的I was alittle cold也是提示。
49. B。由該空前的I ... wondered why和空後的someone shouted 「Dolphins!」可知，正當「我」在想為什麼我們要大老遠跑到這里來的時候，「突然（suddenly）」有人喊：「海豚！」。
50. A。由該空後的fins everywhere — there were about one hundred dolphins可知，「我」「看見（see）」到處都是魚鰭。
51. D。由該空前的dolphins可知，這里是說：海豚都朝著我們的船「游（swimming）」過來。
52. C。好多海豚在水中跳來跳去「好像（as if）」是在邀請我們一起來玩。
53. B。由該空後的jumped into the sea可知，「我」「戴上（put on）」潛水通氣管，然後跳入了海里。
54. A。由該空後的they heard me可知，「我」試圖通過發出「聲音（sounds）」來吸引它們。
55. D。由該空後的they heard me and came to swim around me可知，這讓「我」十分「興奮（excited）」。
56. C。由該空後的swam in another direction可知，這只海豚改變了主意，朝著另一個方向遊走了。change one's mind表示「改變主意」。
57. D。海豚聽到作者發出的聲音後，都遊了過來，還有一隻一直跟著作者，這讓作者覺得這些動物都非常「聰明（intelligent）」。
58. B。上文的a small boat是提示。
59. A。由該空前的I was a little cold可知，「我」感到有些冷，所以「決定（decided）」從水中出來。
60. C。作者認為和海豚一起游泳讓他們度過了非常「特別的（special）」一刻。
語法填空：
61. where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾the building，且在從句中作地點狀語，故填where。
62. actually。考查副詞。設空處作狀語，修飾謂語，故填actually。
63. but。考查連詞。not ... but ...意為「不是……而是……」。
64. rings。考查一般現在時。由時間狀語every 15 minutes可知，應用一般現在時。
65. to give。考查不定式作狀語的用法。設空處表目的，故填to give。
66. that。考查連接詞。so ... that ...表示「如此……以至於……」，that引導結果狀語從句。
67. were made。考查一般過去時的被動語態。suggestions與make之間是被動關系，且由時間狀語Duringthe course of the debate可知，應用一般過去時，故填were made。
68. known。考查動詞-ed形式作後置定語的用法。設空處作後置定語，且know與Sir BenjaminHall之間是邏輯上的動賓關系，故填known。
69. impressive。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語，修飾speech，且表示「給人深刻印象的」，故填impressive。
70. Why。考查特殊疑問詞。表示建議用why not ...，意為「為什麼不……」。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ADCAD 6-10 CABCD
解析
A篇 (現代技術)
本文是說明文。一個美國女孩發明了一種防止疲勞駕駛的裝置。
1. A。推理判斷題。由第一段中的she noticed how difficult it was for her dad to remain awake whiledriving back可知，Wu的母親為了防止意外發生，一路上不斷地跟Wu的父親說話以使其保持清醒，故選A項。
2. D。細節理解題。由第三段中的「Driver's Companion」, can notice driver sleepiness and warn the driver if he or she istoo tired to be on the road可知，「司機夥伴」能夠讓司機保持清醒，故選D項。
3. C。細節理解題。由第四段中的相關內容可知，C項正確描述了「司機夥伴」的工作順序。
4. A。推理判斷題。由倒數第二段內容可知，Miller博士使Wu意識到了讓用戶滿意的重要性，故選A項。
5. D。細節理解題。由最後一段中的they should choose something they're interested in和when there's difficulty ... justcontinue working hard because they'll get over it可知，Wu建議其他學生要敢於選擇自己感興趣的事情並且要堅持做下去，故選D項。
B篇 (熱點話題)
本文是議論文。購物時，應該選用紙袋還是塑料袋，抑或是其它更加環保的方式？作者主要就此進行了探討。
6. C。寫作手法題。作者在首段中通過兩個問題，引出了下文要探討的話題：購物時，應該選紙袋還是塑料袋，到底哪種更環保呢？
7. A。細節理解題。由第三段中的the amount of water used to make them is twenty times higher可知，A項說法正確。
8. B。詞義猜測題。由該詞後的Research shows it requires about 98% less energy to recycle plasticthan it does paper可知，就回收利用而言，紙袋比塑料袋更加環保這種觀念顯然是錯誤的，應該予以拋棄，故選B項。
9. C。細節理解題。由倒數第二段中的In Ireland ... a tax has been introced to discourage the use ofplastic bags可知，愛爾蘭政府可能會進一步加大對購買塑料袋者徵收的稅費，故選C項。
10. D。推理判斷題。由最後一段中的It seems that we first need to ask ourselves one more generalquestion: 「What can I doto help the environment?」 可知，作者認為應該採取最環保的方式，故選D項。
㈦ 高一聽力專刊第三期~英語周報
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㈧ 英語周報:外研版,高一下學期未綜合能力評估試題,英語聽力原題從及答案
下一份報紙上有答案
㈨ 英語周報高一外研版
2014-2015學年下學期高一外研第55期參考答案及解析
Book 4 Mole 6參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACACB 6-10ACBCB
11-15 CBCAC 16-20ABCBC 21-25 BCCDA 26-30 ADACA
31-35 CBDCD 36-40GABCD 41-45 BDADC 46-50 CBABC 51-55 BACCD 56-60BADBA
61. to have seen 62. it
63. rarely 64.a
65. was carried 66. powerful
67. damaging 68. with
69. and 70.where
短文改錯：
71. ... was coming. was → is
72. ... enjoy ourselves. enjoy前加to
73. ... plan the time careful.
careful → carefully
74. ... had better made ... made → make
75. ... try hardly ... hardly→ hard
76. ... many activity. activity → activities
77. For the example ... 去掉the
78. ... play for friends ... for → with
79. ... that can help ... that→ which
80. ... get us preparing ...
preparing → prepared
One possible version:
Last autumn, my parents and I made a tripto the countryside. It was far from the city and we were able to get back tonature.
After a picnic at noon, we began headinghome. We were walking when we saw a huge dark cloud moving quickly in ourdirection. It soon became completely dark, just like what is described in thefrightening tales. 「Monster!」 I cried loudly and ran as fast as I could. Myparents told me not to panic.
A few minutes later, the sky was brightagain. My parents explained to me that the dark cloud was actually large groupsof migrating birds.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (自然)
本文是說明文。文章對蜂鳥的形態、生活習性等方面進行了簡單的介紹。
21. B。細節理解題。由第一段的But no other bird can match the flying skills of the hummingbird.The hummingbird can hover, fly backward and fly upside down可知，蜂鳥非常善於飛行。
22. C。細節理解題。由第二段的Hummingbirds got their name because their wings move very quicklywhen they fly. This causes a humming sound可知，蜂鳥在飛行的時候翅膀會發出「humming（嗡嗡）」的聲音，因此稱其為「蜂鳥」。
23. C。推理判斷題。由第三段的Of all the birds in the world, the hummingbird's colors are amongthe brightest可知，蜂鳥顏色鮮艷，非常漂亮。
24. D。細節理解題。由最後一段的This is because one of the things the mother bird uses to build thenest is the silk from a spider's web可知，蜂鳥的巢有一部分是用蜘蛛絲做的。
B篇 (社會)
本文是記敘文。在英國送卡片很普遍，但是作者來到義大利卻發現很少有人送卡片，連賣卡片的商店都很少。
25. A。推理判斷題。由第一段作者描述的在英國幾乎沒有不送卡片的場合可知，在英國送卡片十分流行。
26. A。細節理解題。由第二段的hardly anyone sends Christmas cards in Italy and that they actuallydon't really give birthday cards either可知，在義大利很少有人送卡片。
27. D。推理判斷題。由最後一段的so I try and hang on to my favorite ones可知，作者並沒有保存所有卡片。
28. A。推理判斷題。根據第一段，第二段的if a close friend or family member didn't get me a card I'd feelupset及第三段可知，作者贊成送卡片。
C篇 (歷史與地理)
本文是應用文。文章介紹了三個傳說中的城市。
29. C。細節理解題。由第二段的Nowadays, the name 『El Dorado』 is still used to mean 『a place where you can get rich quickly』可知，『El Dorado』 的意思就是「富裕之地」。
30. A。細節理解題。由第三段的So the gods decided to destroy Atlantis可知，神摧毀了亞特蘭蒂斯島。
31. C。細節理解題。由最後一段的when the world is full of war ... Some people say this will happenin 2424可知，人們預測2424年香格里拉會拯救世界，開啟一個新的「黃金時代」。
32. B。標題歸納題。由第一段的Here are just a few famous mythical cities及全文對三個傳說中的城市的介紹可知，A項標題合適。
D篇 (文娛)
本文是應用文。文章介紹了美國四個經濟實惠的主題公園。
33. D。推理判斷題。由第一段的With Disney parks recently raising their ticket prices to $89及Here are four theme parks where thedaily price of alt admission is under $50可知，下文提到的四個主題公園票價都比迪士尼樂園便宜。
34. C。細節理解題。由第二段的the $39 Ride and Play package可知，在Luna Park購買此套票需花費39美元。
35. D。細節理解題。由第三段的Starlight Admission ... good for visits between 5 p.m. and 10 p.m.... or from 3:30 p.m. to 8 p.m. when the park closes earlier可知，Starlight門票是下午場或夜場票。
七選五：
話題：計劃與願望
本文是說明文。文章介紹了幾種激發想像力的方法。
36. G。由該空前面的Why is it important to use your imagination及下文的idea可知，該空的內容應該是想像力與想法的關系。
37. A。由該空前面的take inspiration from other people可知，要從別人身上獲取靈感，因此與A項的信息一致。
38. B。由該空後面的Just pay attention in class, ask questions if you're not sure aboutanything, try your hardest and don't talk ring lessons可知，這些都是深受老師喜愛的做法，與B項信息一致。
39. C。由該空前面的Use your imagination to create funny characters for your friends topretend to be, too可知，C項中的character與其對應，故選C項。
40. D。由該空前面的When you sleep, your mind can throw out amazing ideas in the form ofdreams可知，做夢時會有一些出乎意料的想法，所以要記錄下來，故選D項。
完形填空：
話題：社會
本文是記敘文。作者講述了自己通過參與布列塔尼當地的舞會了解其特殊文化的故事。
41. B。由上文的I am a terrible dancer可知，因為「我」不會跳舞，所以「我」不願意「跳舞（dance）」。
42. D。下文的nervous, frightened是提示。
43. A。由下文的The ... who invited me可知，「我」是被同事「邀請（invited）」去的。
44. D。由上文的workmate可知，「我」在布列塔尼「工作（working）」。
45. C。由下文的They even have their own ...可知，布列塔尼人有「很強的（strong）」地域認同感。
46. C。由下文的Breton dance called a Fest Deiz which is Breton for 『day festival』 及in the Breton language可知，布列塔尼人有自己的「語言（language）」。
47. B。由上文的a traditional dance及下文的this special tradition可知，布列塔尼人有「傳統的（traditional）」舞蹈。
48. A。由上文的『day festival』及下文的it takes place ring the day可知，因為活動是在白天舉行所以稱之為『day festival』。前後兩句存在因果關系，故選A項。
49. B。上文的night是提示。
50. C。由上文的I really wanted to go to a Fest Deiz 可知，我對布列塔尼語的歌曲很「感興趣（interested in）」，所以很想參加Fest Deiz 。
51. B。由下文的all very happy可知，歌曲「很棒（excellent）」。
52. A。由下文的They were all very happy和I should stop being nervous可知，除了「我（me）」他們都在跳舞。
53. C。由下文的join in with the dancing可知，「我」「意識到（realised）」自己應該加入跳舞者的行列。
54. C。「朋友（friend）」指上文提到的邀自己來跳舞的同事。
55. D。上文的special dance是提示。
56. B。由上文的I found the steps quite difficult及下文的it was really fun可知，雖然舞蹈很難，但是很有趣，前後兩句存在轉折關系，故選B項。
57. A。由上文「我」與布列塔尼人一起跳舞可知，我被「包含（included）」在這個特殊傳統中。
58. D。由下文的I learnt that可知，更「重要地（importantly）」是「我」還學到了一個道理。
59. B。由下文的try something new及By saying yes可知，這是一個「好（good）」主意。
60. A。由「我」的經驗可知，只要自己勇於嘗試就會有特殊的「體驗（experience）」。
語法填空：
61. to have seen。考查非謂語動詞。claim後接不定式作賓語，因see表示的動作發生在謂語動作之前，故填to have seen。
62. it。考查it的用法。It isknown that ...意為「人們知道……」。
63. rarely。考查副詞。設空處作狀語修飾caught out，故填副詞rarely。
64. a。考查冠詞。fish在此是可數名詞，且表泛指，故填a。
65. was carried。考查時態和語態。a small fishing boat與carry之間是被動關系，且根據some time ago可知，此處應用一般過去時的被動語態，故填was carried。
66. powerful。考查形容詞。設空處作定語修飾fish，故填形容詞powerful。
67. damaging。考查非謂語動詞。avoid後接動詞-ing形式作賓語，故填damaging。
68. with。考查介詞。此處用with表示「長有」。
69. and。考查連詞。a horse-like head，big blue eyes，shining silver skin和a bright red tail是並列成分，故用and連接。
70. where。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞a museum，且在從句中作地點狀語，故填where。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 CABCA 6-10 AADCB
解析
A篇 (個人情況)
本文是記敘文。作者講述了她們兩名女生製作飾品並成功開辦公司的經歷。
1. C。細節理解題。由第一段的Our moms drove us to shops to find similar ones but we foundnothing. So we decided to make our own可知，兩名女生決定製作飾品是因為她們沒能買到自己喜歡的束發帶。
2. A。細節理解題。由第二段的Then a big turning point came及影星Aniston佩戴了她們的發圈的故事可知，之後這兩名女生的產品開始流行起來。
3. B。推理判斷題。由第四段對公司經營狀況的描述可知，這家公司經營狀況良好。
4. C。篇章結構題。由最後一段人們的問題why are you going to college及語境可以判斷，this指的是「上大學」。
5. A。寫作目的題。本文的作者是兩名美國高中女生，她倆成功地開辦了一家飾品公司。這兩名女生給我們講述了她們的成功故事。
B篇 (體育)
本文是說明文。作者通過與雙排輪滑進行比較，得出單排輪滑速度更快、更有意思；進而介紹了學習單排輪滑的准備工作及注意事項等。
6. A。細節理解題。由第一段的In-line skating is faster可知，單排輪滑速度更快。
7. A。細節理解題。由第三段的Aggressive skaters get together for competitions that are amazing towatch可知，極限單排輪滑經常在比賽時上演。
8. D。段落大意題。由第四段的you need some basic equipment及Then protect other parts of your body 可知，第四段主要介紹了輪滑初學者的准備工作。
9. C。細節理解題。由倒數第二段的One good way to begin learning to use in-line skates is to 「ck walk」 on grass可知，初學者應先在草地上練習。
10. B。寫作目的題。由文章第一段的You should join the nearly 25 million people around the world whoare in-line skaters及最後一段可知，作者寫這篇文章的目的主要是鼓勵讀者加入輪滑運動。
㈩ 英語周報高一外研版36期 很急的
Book 3 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCBCA 6-10 CABAA
11-15 BBCAB 16-20 AACCA
21-25 DABCB 26-30 DACAC
31-35 BADBC 36-40 BCACD
41-45 ADBBA 46-50 CDACB
51-55 BACDD 56-60 ACDCC
61-65 DABCD 66-70 ABDDB
71-75 EGDFA
76. She discouraged / stopped them.
77. Their fight for independence.
78. She often expressed negative feelings.
79. By sharing love with others.
80. After her grandchildren came to her home.
短文改錯：
81. ... on school trip. on後加a
82. ... we had arrived ... 去掉had
83. ... fishing tool and ... tool → tools
84. Like other classmates, ... Like → Unlike
85. ..., I fix my eyes ... fix → fixed
86. ... felt anything bite ... anything → something
87. ... pull them out ... them → it
88. ..., but I lost ... but → and / so
89. ..., fall right into ... fall → falling
90. ..., a happier but ... happier → happy
One possible version:
On Sunday I drove away from home at 6 am to go to the airport to meet my friend, whose plane was arriving at 9 am. Unfortunately, I was caught in a terrible sandstorm on the way. The visibility was poor. My car ran into a truck and broke down. Luckily, nobody was injured in the accident. I telephoned the police and the insurance company and then I could do nothing but leave the car aside and take a taxi to the airport. I arrived at 8:40 am and met my friend on time. Knowing what had happened on my way to the airport, my friend was deeply moved.
部分解析
單項填空：
21. D。lightning 是不可數名詞，其前不用冠詞；be struck by lightning 遭雷電擊中。thunderstorm 在句中特指昨晚的那場暴雨，故其前用定冠詞the。
22. A。題意：人們普遍認為腦子越用越靈活（active）。rotating 旋轉的；violent 劇烈的；terrifying嚇人的。
23. B。A flood disaster 與make 之間是邏輯上的主謂關系，且make 所表示的動作並非發生於hit 之前，故排除A、D兩項。作結果狀語時，不定式常表示預料之外的結果，而動詞-ing 形式常表示預料之中的結果。「成千上萬人無家可歸」是「八月份這個地區發生洪災」導致的預料之中的結果，故選B項。
24. C。furniture 意為「傢具」，是不可數名詞，可用much, little, a little, a lot of, lots of 等修飾，但不能用many, few, a few 等修飾。根據so 引導的分句「房間看起來很大」可知，「我住的房間里傢具不多（little）」
25. B。it（The car）與damage 之間是被動關系，且damage 所表示的動作發生在was repaired 之前，故用過去完成時的被動語態。
26. D。第一個look 表示「看，注視」，是實義動詞，故用副詞sadly 修飾；第二個look 表示「看起來」，是系動詞，故用形容詞sad作表語。
27. A。根據句中的ask 可知，此處指「詢問她的蛋糕是否（if）做好了」。
28. C。根據主句句意「立刻向醫生徵求意見」可知，此處指「如果任何一種症狀發生（occur）」。affect 影響；cause 引起，導致；experience經歷。
29. A。根據前一句「布萊克女士已離開辦公室」可知，此處指「我能幫你嗎？」can（用於表示請求、給予）可以，能。
30. C。where 此處引導地點狀語從句，意為「（在）……的地方」。
31. B。take place 意為「發生」，為不及物動詞短語，沒有被動語態。「發生」這個動作發生在上世紀末之前，即「過去的過去」，故用過去完成時。
32. A。題意：地上的沙子被風捲起（picked up），空氣中便充滿厚厚的灰塵。end up 結束；put out 撲滅；put down放下。
33. D。there is no possibility of ... 沒有……的可能性。
34. B。根據題意可知，答語意為「筆記本和鋼筆總共（in all）10 美元」。
35. C。根據答語中的OK可知，應答者希望（Hopefully）能准時到達演出現場。
完形填空：
話題：人際關系
本文是記敘文。文章講述了跌入人生谷底的Eileen Benham 終於找到了新的人生道路。
36. B。根據下文的dropped out of school and went to live with a family friend in London 可知，Eileen Benham 開始陷入困境。
37. C。親戚朋友死於車禍是一件令人悲傷的事。
38. A。39. C。根據上文的「父母酗酒，媽媽有精神問題，去別人家借宿結果對方死於意外」可知，這些事對於Eileen Benham這個年紀的孩子來說太瘋狂。
40. D。根據下文的was told by one teacher可知。
41. A。根據上文的struggled 和下文的Desperate for help 可知，學校有個老師告訴Eileen Benham她不會有所作為。
42. D。根據下文的a local charity 和volunteering可知。
43. B。44. B。根據下文的listened to my story 可知，「未來的希望」這個慈善機構的志願者和街上酗酒的年輕人交談，Eileen Benham 也和這些志願者交流了起來。
45. A。此處與上文Eileen Benham 的老師對她的評價相對比，表達這些志願者並沒有戴有色眼鏡看她。
46. C。根據本句中的either ... or 和building something new 可知，要麼屈服要麼有所建樹。
47. D。根據下文的Eileen began volunteering at Future Hope 可知，Eileen 意識到是時候開始新生活了。
48. A。根據上文的start building something new可知。
49. C。Eileen 開始教導一些有學習障礙的年輕人。
50. B。Eileen 通過開展街舞課程幫助當地的女孩合理利用時間。
51. B。根據上文的wandering the streets in the evening 可知，孩子們僅僅是需要有能交朋友和安全的地方。
52. A。根據下文的see them looking better and happier 可知，Eileen 幫助「未來的希望」慈善組織解決了青少年的不良問題。
53. C。根據上文的teenage 以及Eileen 是個19 歲的青少年可知，問題少年和她更談得來是因為他們年紀相仿。
54. D。看到問題少年變好，Eileen 感到驕傲。
55. D。根據上文Eileen 已經在「未來的希望」幫助其他年輕人以及下文的you only get something good out of doing something good 可知，她會繼續幫助他人。
閱讀理解：
A篇(文學)
本文是記敘文。文章主要介紹了小說The Cay的創作背景。
56. A。細節理解題。根據第一段的Dutch boy who had climbed up on top of a life raft 和The raft drifted off into the night and was never seen again可知。
57. C。細節理解題。根據第三段的Robert, ... became 「Timothy」 of The Cay可知，Timothy的人物原型是Robert。
58. D。細節理解題。根據第四段的Phillip, a boy with whom I'd played from about the age of five until I was ten可知。
59. C。主旨大意題。根據第一段的using it in a novel，第三段的He became 「Timothy」 of The Cay 以及最後一段的hoping he'd be color-blind before the story was over 可知，文章主要講述了The Cay 中三個人物是怎麼來的，因此C項符合題意。
B篇(語言)
本文是說明文。文章主要講述了hello一詞背後的故事。
60. C。細節理解題。根據第一段的「Hello」 was considered a very impolite way to greet someone可知。
61. D。細節理解題。根據第二段的they were used to ... express surprise和Hullo! How did that get in there? 可知。
62. A。段落大意題。根據第三段的But what would you yell? 和Thomas Edison suggested the word hello 可知，第三段主要講述了hello 一詞用於接聽電話的由來。
63. B。推理判斷題。根據最後一段的「hello」 became not just the standard way to answer the phone, but an accepted way to greet people in person 可知，hello一詞原本是電話用語，但後來人們在面對面的交流中也用這個詞。由此可知，電話改變了人們說話的方式。
C篇(體育)
本文是議論文。文章主要討論了極限運動。
64. C。細節理解題。根據第二段的MarvinZuckerman, ... people who take extreme sports do take risks, but there are far more dangerous 「highs」 they could be seeking可知。
65. D。推理判斷題。第三段舉的例子主要是為了說明第二段的觀點there are far more dangerous 「highs」 they could be seeking。
66. A。詞義猜測題。根據第四段的the greater problems like addiction 以及轉折連詞but 可知，be overshadowed by 意為「遜色於、次於」。
67. B。推理判斷題。根據第一段的It is our differences that make a society interesting, so while it may not be for everyone, high-risk activities contribute to the diversity of our culture 和最後一段的we should celebrate them for their differences and do what we can to support them 可以明確看出作者贊成極限運動。
D篇(自然)
本文是記敘文。文章主要描述了一所學校遭受龍卷風襲擊。
68. D。細節理解題。根據第二段的By 2:45,the skies were darkening 以及下文的描述可知。
69. D。細節理解題。根據第二段的Teachers rushed to get kids onto buses or into waiting cars可知。
70. B。細節理解題。根據第三段的it almost completely destroyed the school可知。
選做題參考答案及解析
參考答案
A 1-5 DDBCD B 6-10 BDACC
解析
A篇（文學）本文是應用文。文中的三位作者回憶了在夏季讀過的對自己影響較大的書籍。
1. D。細節理解題。由文中的Even with my limited English 及I think the slow reading of that book 可知，13 歲那年Edwidge Danticat 從海地來到美國才一年，英文還比較差。
2. D。細節理解題。由文中的At 19, I took a year off from college and moved to London. I worked as a child's nurse for a family with three little boys 可知，19歲時J. Courtney Sullivan 休學一年到倫敦當保姆。
3. B。細節理解題。由文中的But while in England, I found myself reading American voices 及The definitive title of my time in London was Jane Smiley's A Thousand Acres 可知，Jane Smiley 應該是位美國作家。
4. C。推理判斷題。由文中的Looking back, I know it was the first time I sensed the difference between literature and entertainment 可以推斷，在讀《喪鍾為誰而鳴》之前，Philipp Meyer 對文學作品沒有清晰的概念。
5. D。篇章結構題。that 指代的是上文中的I ... wasn't exactly choosy in my reading; I would happily read any books. I didn't really see the difference，也就是作者對待閱讀的態度。
B篇（自然）
本文是說明文。一家網站出售帶刺的大蕁麻，因為這種植物種在花園里可以招來更多的野生動物。
6. B。詞義猜測題。由第三段中的Many people are now planting these in their gardens for wildlife 可知，這種植物可以吸引更多的野生動物，所以人們購買這種植物是為了「增加」花園里野生動物的數量。
7. D。細節理解題。由第二段中的snapped up 可知，這種植物銷售的速度很快。
8. A。細節理解題。由第四段內容可知這種植物可以食用。
9. C。推理判斷題。由文末的Demand has been surprising. We are having to clear extra space in our nursery so we can grow more可以推斷，網站的銷售前景很可觀。
10. C。推理判斷題。本文中提到的蕁麻、花園、草坪、野生動物等是與自然相關的，所以本文最有可能出自「自然」版塊。