英語中級聽力適合什麼水平的人聽

A. 英語中級聽力的難度水平能否覆蓋雅思考試聽力的難度

英語中級聽力有六級的聽力難嗎？沒有的話很好，六級聽力遠遠難於雅思聽力。

B. 聽力口語1 .2. 3. 4級是什麼概念初中級高中級是什麼概念都適合什麼學歷的人學習,要達到什麼水平

等級劃分 PETS： 英語考來試等自級根據難度由低到高分為一級B、一級、二級、三級、四級、五級。其中，五級由教育部考試中心選定的高等院校負責，其它級別的考試由各地教育考試院社會考試辦公室負責具體實施。 1、一級是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平（一級B是全國公共英語等級考試的附屬級）。 2、二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平（此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語（一）、文憑考試基礎英語考試成績）。 3、三級是中間級，相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。） 4、四級是中上級，相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。 5、五級是最高級，相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。 CET： 分大學四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種

C. 如何 考過 英語中級聽力

要想練好聽力，首先是要選擇適當的語音材料。什麼樣的語音材料才算「適當」呢？我認為，要注意以下四點：第一，所選語音材料必須地道、原汁原味；也就是說，你聽到的聲音，必須出自以英語為母語的人之口。聽力訓練就好比軍事演習，場景越貼近實戰，訓練效果就越好。同時，堅持聽純正的口音、地道的表達也會對自己的發音和口語有積極的幫助。第二，所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話，絕對不能只聽新聞英語。第三，所選語音材料的難度應在自己的能力范圍之內，當把這些語音轉化為文字後，你應該能基本讀懂。如果讀不懂，換一段簡單點的，否則，你恐怕要白白浪費時間。只有循序漸進，逐步加大難度，才能獲得實質性的提高。第四，所選語音材料最好是正常語速。有人練聽力喜歡從VOA慢速英語開始，我倒覺得大可不必，只要難度在你能力范圍之內，完全可以大膽直接聽原速。事實上，我更希望說話人語速飛快，這就好比跟比你跑得快的人賽跑更容易提高一樣。

有了語音材料，應該怎樣去聽呢？你有兩種選擇：一種是利用零碎時間，如吃飯時、打掃清潔時、睡覺時等，在輕松愉快的氛圍中隨意地聽。這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。另一種是抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。由於我們與生俱來的惰性，大多數人會選擇前者。一邊享受美食，一邊練聽力，一舉兩得嘛，何必非要綳緊神經，絞盡腦汁地去聽呢。起初，我也這么想，可後來實踐證明，這種做法效果並不理想。我發現自己很難做到一心二用，當我吃飯時、打掃清潔時，我會一門心思撲在這件事上，至於收音機里講了些什麼，我是一概聽不進去的。如果是睡覺時聽，又往往聽不了幾句就會進入夢鄉（這個問題醫學家最好研究一下，省得費力去研製什麼安眠葯）。相比之下，後一種聽法雖然難度很大，實施過程十分痛苦，但只要咬牙堅持，將會在短時間內收到十分顯著的效果。我是這樣做的：選定一段語音材料，先完整地聽一遍，盡量聽懂主要意思，然後再逐句反復播放，必須聽懂每一個單詞，一遍不行十遍，十遍不行一百遍，直到聽懂為止。總之，聽力訓練沒有什麼捷徑可走，我奉勸各位朋友不要貪圖一時安逸而使自己的水平長期徘徊不前，正所謂「長痛不如短痛」，只有下定決心，不怕吃苦，才能有大的收獲。

本文選自：布克土豆的新浪博客
作者：劉丹—知名英語教育專家，英語暢銷書《漫話英語語法》作者！

D. 英語中級聽力的特點

和國內現有的聽力教程相比，Listen to This 有以下幾個特點：
1.教程的第三冊適合英語專業高年級學生使用，以達到教委大綱中第六級和第八級對聽力的要求。
2.內容新穎，聽力材料均選自八十年代後期國外的有聲資料。
3.錄音以標準的美國音或英國音為主，聲音清晰。
4.練習形式活潑。練習的設計參考了美國TOEFL考試和英國 Cambridge Certificate考試的形式，並增加了是非題、填充題、聽寫、講座摘抄記和根據筆記回答問題等多種形式。 5.《教師用書》中的補充讀物均摘自英美報刊和書籍，不僅能夠為教師備課提供必要的歷史文化背景，也可以作為學生的課外閱讀材料，以擴大學生的知識面。
以上特點不僅使該教程適合課堂教學，同時也為英語專業學生和社會各層次的英語愛好者提供了自學的良好模式。
Listen to This2適用於大學二年級學生和有一定基礎的英語自學者。錄音材料選自八十年代中期以來英美的錄音材料。全書共有36課課文，每課由三個部分組成。形式活潑多樣，涉及了日常生活和社交活動的各個方面，不僅有助於提高學生的聽力技能，也有益於提高學生的英語交際能力。全書的課文按錄音材料的難易程度編排，循序漸進，既注意與第一冊銜接又為學生繼續使用第三冊打下了基礎。
《學生用書》包括生詞表、文化背景注釋和配套練習三個部分。在使用時應要求學生事先熟悉生詞表中所列的詞彙，並閱讀文化背景注釋。由於第二冊中增加了根據上下文作出推測、記筆記和整理講座提綱等項訓練，因此，在第1、7、13、19、25和31課的第三部分分別加上了對這些練習的示範說明。在做這部分練習前應要求學生熟悉這些訓練的目的和要求。

E. 請問英語中級聽力具體是什麼水平呢

一、【閱讀】

BEC中級閱讀共五種題型：搭配題、句子填空題、閱讀理解題、完形填空題、改錯題，時間為60分鍾，第一部分是四個短文，其他部分各有一篇較長的正文，均摘選自報紙、商業雜志、商務信件、圖書、廣告、及商品手冊等，都與日常工作相關。用以測試考生各種閱讀技能。

1. 搭配題
重在考查考生尋找語篇大意和具體信息的能力。
技巧：先快速閱讀七個句子，找出每句關鍵詞。七個句子一般要比四個文本要簡單，更容易理解，所以建議先讀懂七個句子。
仔細閱讀四個文本，看有無和七個句子中關鍵詞意思一直的詞。切記文本中出現的多是同義或近義的表達，很少出現和前面七個句子中完全一樣的單詞。如果發現有一樣的表達，請謹慎選擇，因為很可能是迷惑考生的。
切記：長得像得有可能是答案，長得一樣的多數情況不是答案。
例如，句子中「utlise its current expertise」和文本中「exploit existing skills」相對應。句子中「Move into a more promising market」和文本中「enter a different market」相對應。
每個文本至少使用一次。

2. 句子填空題
重在考查考生語篇整體意義的理解能力，以及根據語篇邏輯關系有條理地對內容進行組織銜接的能力。
技巧：瞻前顧後，把空前後的句子都看一遍，特別要注意上下文中的連接詞、指示詞和代詞。看在語義和邏輯上是否吻合。
最後沒有填上的空，建議採用試錯法，一個一個句子的試，憑自己的語感猜測答案。

3. 閱讀理解題
重在考查考生尋找語篇大意和具體信息的能力。
這是我們中國學生最擅長的題，從中學到大學我們都練過，相信你們都已掌握了秘訣，這里不在贅述。

4. 完形填空題
重在考查近義詞辯析，搭配，慣用法等。
技巧：首句一般都不留空，所以一定要仔細看首句，首句對了解文章主題和大意有幫助。
瞻前顧後，把空前後都看一遍，從詞義辯析，詞語搭配，上下文語境，習慣用法等方面入手，選擇答案。有時所需填空單詞還會在後面出現。
復核全文，對答案進行進一步核查。

5. 改錯題
主要考查考生語法能力，包括時態、語態、虛擬語氣，一致，非謂語動詞用法，從句，限定詞，代詞，介詞等。
技巧：考生只要把多餘的單詞挑出來就行。多餘的單詞經常是虛詞，所以做題時把注意力集中在冠詞、介詞、連詞、代詞、副詞等上面。
根據以往的經驗，每到題大概有兩、三行是對的。所以不要認為每行都有多餘的單詞，實在找不出來，就填CORRECT。
其他注意事項：
一定要抓緊時間答題，建議每部分用10分鍾答題。把出現在文章中的答案部分用下劃線標示出來，以便核對時節省時間。難題可以留在後面做，千萬不要空著，實在不行就猜。

二、【寫作】

BEC中級寫作時間是45分鍾，從多方面測試考生的各項能力，包括完成題目要求的能力，組織銜接觀點的能力，語言表達的得體性，豐富性，以及語法和拼寫的准確性等。主要考以下兩種題型。

第一題是寫一篇40－50字的電子郵件、備忘錄、便條等。 主要考查考生按照題目要求完成任務的能力，組織銜接觀點的能力，語言表達的得體性，詞語的豐富性，語法、拼寫的准確性等。

應試技巧
1、仔細閱讀要求，確定所要寫的是電子郵件、備忘錄、還是便條。注意格式。
2、一定要完成所指定的3項任務，並進行合理發揮。
3、不要完全照抄題目要求的任務提示，盡量變化一下，如果實在不知道如何變化，或沒有把握，至少要把要求補充為完整的句子。
4、字數一定要控制在40－50以內，多字或少字都會扣分。
5、根據寫信人和收信人的關系和要求寫的內容判斷使用語氣的正式程度。
6、第一部分主要是公司內部交流，上級給下級寫，語氣不必特別正式，下級給上級寫，最好採用正式語氣。給平級同事寫信，語氣也不必太正式。上級給下級安排日常工作或下級向上級請示工作，最好用正式語氣。平級之間的一般交流，可以不太正式。切記不要把不正式和不禮貌混淆，不正式不代表不禮貌。無論給誰寫信都要禮貌。
7、遵守7C原則（completeness, conciseness, correctness, consideration, clarity, courtesy, concreteness）
8、注意謹慎使用縮略式（如I』m ），建議不使用縮略式，以防犯錯。
9、注意單詞和語法的准確性，寧可用正確的簡單句，也不用錯誤的復雜句。
10、最好寫前打個草稿，寫後仔細檢查。檢查內容包括是否完成3個任務，單詞、語法、文體是否正確、恰當，字數是否符合要求，格式是否正確等。
11、注意卷面整潔，這會給閱卷老師至少要留下一個比較好的第一印象。

第二題是寫一篇120－140字的商務信函、報告或建議書。
商務信函寫作應試技巧
構思正式的商務信函時，須考慮以下幾個方面：
1、寫信目的
要明確寫信目的，是為了提供信息，咨詢，還是投訴等？希望得到什麼結果？
2、讀者對象
明確讀者對象，使用正確的文體，得體的語言。
3、條分縷析
分段有助於增加行文的明晰程度，增加信函的可讀性。寫信要清楚分段，有條理的表達自己的觀點，每段只表達一個主題。也可以適當用彈點、數字等技巧以幫助讀者理解自己的信。
4、常用表達
要使用商務信函常用的表達，那樣會顯得很專業，給讀者留下很好的印象。
例如：further to your letter of……， Please do not hesitate to contact me. 等比較常用的語句。
在確保不出錯的前提下，如能適當展示自己語言的豐富性那就更好了。

寫作建議
仔細閱讀要求，先確定需要寫幾段，每段的目的是什麼，注意每段表達一個話題。考慮各段的主要用詞。
注意格式。不需寫地址。稱呼要恰當，要和信後的客套結束語在文體上匹配，結尾要寫結束語。
確定5個要點都包括在內。
字數一定要控制在120－140以內，多字或少字都會扣分。其他原則同前。

商務報告和建議書寫作技巧
一定按照題目要求完成各項任務（有5項任務必須完成）
注意格式，標准格式實則是送分，但很多同學都不知道，建議大家練完文案王商務寫作上的模板，這種分不可丟。

報告和建議書要有總標題，每部分要有小標題。
要使用標準的常用表達。
使用文體正式的語言，不要使用縮略式。
專有名詞，如公司名稱，可以使用縮略式，以少佔字數。
布局要清晰得體。Introction ， conclusion和 recommendation部分盡量用一句話表達，那樣顯得簡潔。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，彈點等幫助讀者理解你的意思，每段只表達一個中心意思。
論點一定要進行充分論證，注意邏輯性，要使用連接詞以使行文銜接更好。
句子長度是否恰當，長句最好不要超過20個單詞。
注意詞彙、語法的正確性和豐富性。

三、【聽力】

商務英語的聽力可以"詭異"二字來形容，是不少學習者的"心病"，這也是BEC聽力的特別之處。

首先大家要從Multiple Choice、Gap-fill、Multiple Matching、Note-taking四大題型入手，詳細分析了各部分的得分點和失分點。通過telephone message、service booking、voice mail等幾段通用的練習，要注意一下幾點，如：name spelt out一定要正確；數字填寫，5和five皆可，但如果拼錯成fyve就會被扣分；如果出現需要填寫telephone number，則是每個數字佔一個空格等......在BEC中，除了writing和speaking兩部分，其他一律是機改，所以handwriting相當重要，尤其是聽力部分。基於中國考生的習慣，不得不再次提醒大家，聽力答題卡上的答案一定要一律用大寫，否則機改是檢測不到的；還有在Gap-fill部分，寫的答案必須控制在3個單詞之內，否則會自動生成錯誤。

有些同學提出該如何復習更為有效？專業培訓老師認為BEC聽力中最基礎、最重要的是word，所以建議同學把vocabulary部分加強，a good range of vocabulary對應考會很用幫助。如：聽力中出現了loan，則可以判斷出說話人有可能是bank manager。如果說聽力要有技巧的話，那麼，這就是技巧！可以加快你解題的速度，提高你答題的正確率。

四、【口語】

首先給考官留下深刻的第一印象非常關鍵。這個可以從進門和兩位考官打招呼做起，聲音洪亮熱情，體現良好的精神面貌。

另外，應當充分准備口試的第一部分，第一部分前面的問題對於所有考生都不會有什麼變化，無非是personal information，非常容易落入千篇一律的介紹方式，My name is... I work for...等等，建議嘗試變化句型的做法，而且這個部分完全可以提前准備，所以要確保你的答案邏輯清晰，用詞准確且流利。這樣才能拿足印象分，讓考官眼前一亮。

例如：

1.Q：What make you think you would be a success in this position?(你如何知道你能勝任這份工作?)
A：My graate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的訓練，加上實習工作，使我適合這份工作。我相信我能成功。)

2.Q：Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同時承擔數項工作的人嗎?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的壓力嗎?)
A：Yes, I think so.
A：The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (這種特點就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能應付自如。)

3.Q：What provide you with a sense of accomplishment. (什麼會讓你有成就感?)
A：Doing my best job for your company. (為貴公司竭力效勞。)
A：Finishing a project to the best of my ability. (盡我所能，完成一個項目。)

4.Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to?Why?(假如你有很多錢可以捐贈，你會捐給什麼單位?為什麼?)
A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others. (我會捐給醫葯研究，因為我要為他人做點事。)
A：I prefer to donate it to NGO. (我樂意捐給NGO。)

F. VOA的聽力適合英語什麼水平的人聽

大家想一想，慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多，更何況四級都已通過的你。聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。本網站的論壇上提供了VOA基本詞彙，並提供了音標和例句。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念道著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。 接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如李陽老師所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。 其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因： 一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。 第二步:同步復述 現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。 要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。 第三步:練習口譯能力 好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。 你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。 至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練。很多同學老是抱怨沒有語言環境，我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來，你的聽力就已經打好了堅實的基礎。 這幾個我還蠻喜歡的 還有有空的時候我喜歡去優酷上看沒字幕的英語視頻，這個比聽VOA有勁多了。哈哈 我最勁迷的是美國的第八季和炫舞飛揚這兩個優酷和土豆里能找到好多不帶字幕的，看起來特別有勁。

G. 英語中級聽力怎麼用

這套書分為初、中、高三級，它主要是英音，比較符合雅思。恩，可以先做題回，檢驗下自己的答水平。然後對了答案後，再精聽，以前沒有聽明白的單詞用筆標注出來。最後再念，學習英音的發音。這樣聽過幾課後，相信你就會覺出自己聽力提高了。

H. 英語聽力應該聽什麼比較好

可以聽英文廣播 但是這個沒有其他方法普遍
看英文電影 這就不用解釋了
還有看英文動畫片 因為大部分動畫片不會有電影那樣太多的口語化
聽英文歌 不過要聽舒緩的 否則除非聽力特別好 基本聽不出 但如果用歌詞 那也沒什麼意義了

至於聽力材料 因人而異吧 瘋狂英語 新概念 劍橋 太多了...自己找找看 會只聽別人推薦好得多

現在給你一個找到的超長建議 認真看哦：
「想知道你現在英語聽力水平在哪個層次嗎? 很簡單,你現在就可以做個測試,電視機鎖定到中央9台,等到播放英語新聞時,別看圖像,光憑聽,試試你能聽懂多少?如果你能聽懂的除了國家名和人名以外,就是介詞和副詞,那你的聽力水平應該為零,也就是毫無聽力水平.如果每條新聞你能聽懂20個詞左右,大體知道這條新聞講的是哪方面的內容,說明你處在英語聽力的初級水平.如果每條新聞你能聽懂30個詞以上,能夠知道這條新聞講的確切內容,說明你處在英語聽力的中級水平.如果你只有少數單詞聽不懂,能毫無障礙的聽懂每一句話,你就應該是高級水平了.但是如果你等級很低，不要氣餒，看看下面的方法吧~
處於不同水平的人學習方法也是不一樣的,中高級水平的朋友完全可以通過每天聽英語新聞節目來提高和鞏固聽力能力.而作為初級水平的朋友這種方法是毫無益處的,並不是這樣聽的多了,就有英語感覺了.如果你不能確切的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,你聽到這個單詞時仍然不會知道它的意思.因此,對於初級水平的朋友, 聽寫是提高聽力水平的最佳方法.通過對每一句反復的聽,琢磨每一個單詞的含義並寫到紙上,加深對單詞發音的記憶,這樣訓練的多了之後,聽到單詞就能快速反應,從而達到提高聽力水平的目的.

目前聽寫基本上也是公認的提高聽力的最佳方法,許多朋友之所以學了很長時間而收效甚微,主要是學習方法不對和不能堅持.提高聽力是需要時間的,也沒有什麼捷徑可走,如果說有捷徑的話,那也許該算是聽寫了,只要堅持每天聽寫一定時間的英語,聽力水平是一定能提高的.許多水平高的朋友都是在經過大量聽力練習之後才達到現在的水平.

目前比較適合當作聽寫材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語速較慢,容易斷句.對於考生,尤其是基礎不好的考生,是非常適合的.具體方法是:

4篇約5分鍾的聽力材料,用復讀機一句一句的聽,邊聽邊寫,開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,大概各用時1個小時.也就是平均每天練習聽力大約2個小時(剛開始可能要長一些).4篇文章這樣重復聽3天,再換另外4篇.

一周也就是聽8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實在聽不懂時,可以看看原文.

用這個方法學習,效果非常好.當然仁者見仁,智者見智.學習方法不一定適合每一個人,但關鍵是要用於嘗試,你說對嗎?」

恩 個人覺得這個回答的不錯哦。 但是肯定有更好的答案，既然你知道網路知道，那可以看看相關的問題，搜一搜。說不定你會找到更好的更適合自己的呢。

I. 英語中級聽力適合什麼水平的人聽

當你有一定的英語基礎，希望進一步提高自己的英語水平，從而能達到基本的與人交流的能力或者准備大學英語考試等