1. 小學四年級下冊英語聽力訓練答案
聽力訓練是聽讀訓練嗎?我只有聽讀訓練的聽力答案
U1：
A1 It's a new cap.2 The cat is white.3 You are right.4 Let's go home.5 Mrs.Blue is my teacher.6 Is he a doctor?
（太多了,我就輸這內么多了……容）
2. 全品學練考英語冀教版四年級下冊聽力答案
Ⅰ. 1. pears 2. bananas 3. fruit 4. lunch 5. breakfast 6. hamburgers 7. chicken 8. healthy 9. dinner 10. dessert Ⅱ. 1. C 題意：他吃了一個雞蛋和一個漢堡包。由於egg是以母音音素開頭的單詞，所以是an egg；hamburger是以輔音音素開頭的單詞所以是a hamburger。故選C。 2. B 題意：我的朋友不喜歡沙拉。由於my friend是第三人稱單數，所以否定形式應加助動詞doesn‟t，be動詞後不跟動詞原形，所以C、D兩項不正確。故選B。 3. A 題意：她的父母在家吃午餐。her parents是復數形式，所以動詞應是原形，否定形式是don‟t have，C、D兩項分別是第三人稱單數形式的肯定和否定形式，故選A。 4. D 題意：晚餐時我們吃了很多食物。for是「作為」的意思。 5. B 題意：湯姆喜歡他媽媽做的甜點，但不喜歡她的蛋糕。Tom是第三人稱單數，所以第一個空要用likes，由於第二個空之前有doesn‟t，所以用動詞原形like，故選B。 6. D 題意：賽跑明星吃大量健康的食物。由於主語是第三人稱單數所以謂語動詞用has。 7. B 題意：傑夫每天都吃冰淇淋。他每天都不吃有營養的食物。he是第三人稱單數，所以否定形式需加助動詞，構成doesn‟t eat，故選B。 8. C 題意：我想要一些肉和一個蘋果。some一般用於肯定句，any一般用於疑問句或否定句，apple是以母音音素開頭的單詞所以之前用an ，故選C。 9. D 題意：這食物很好。本題中food 是不可數名詞，所以謂語用第三人稱單數形式，故選D。 10. B 題意：「露西喜歡什麼？」「薯條。」how是「怎樣」，where提問地點，why提問原因。根據題意應是what，提問事物「什麼」。故選B。
11. A 題意：李阿姨喜歡吃香蕉。like後可接動名詞, eat的動名詞形式為eating,故選A。 12. A 題意：每天我們需要大量的健康食品。lots of後既可以跟可數名詞復數形式又可以跟不可數名詞, B、C兩項都是不可數名詞，沒有復數形式，故不正確; D項vegetable為可數名詞,應用復數形式。所以正確答案為A。 13. B 題意：「你喜歡蘋果嗎？」「是的，我喜歡。」do引導的一般疑問句的肯定答語是Yes, I do.否定是No, I don‟t .故選B。 14. C 題意：「你兒子喜歡胡蘿卜嗎？」「不，他不喜歡。」本題是does引導的一般疑問句的答語，由於your son的人稱代詞是he，故選C。 15. D 題意：我最喜歡的水果是蘋果。salad是「沙拉」，tomato是「西紅柿」，broccoli是「花椰菜」，apple是「蘋果」，屬於水果的只有D項。 Ⅲ. 1. tomatoes 2. fries 3. has 4. hamburgers 5. strawberries 6. runner 7. healthy 8. likes 9. watches 10. is Ⅳ. 1. Do；like 2. likes 3. Does your；have 4. No；she doesn‟t. 5. What does；like Ⅴ. 1. lots of 2. ice cream；hamburgers 3. breakfast; dinner 4. list of food 5. healthy food Ⅵ. 1. C Joan是一個美國女孩，由於American是以母音音素開頭的單詞，所以前面用an。 2. A 根據上文的girl可知應填形容詞性物主代詞her 「她的」。 3. A she是第三人稱單數，所以謂語動詞應是likes。 4. C 表示「在中國」應用介詞in。 5. B for是「作為」的意思,符合題意。 6. A 「喜歡做某事」是like doing sth.。 7. C 「在課堂上」應用固定短語in class。 8. B she是第三人稱單數，所以謂語動詞應是reads。 9. C she是第三人稱單數，所以謂語動詞應是watches。 10. A 「喜歡做某事」是like doing sth.。 Ⅶ. A) 1. A 根據表格的第三行可知應選A。 2. C 根據表格的第二行可知應選C。 3. B 表格的第二行和第四行中不喜歡的一欄都有pears,可知應選B。 4. D 根據表格的第四行可知應選D。 5. B Jill和Jenny是女孩名，所以根據表格的第二、三、五行可知應選B。 B) 6. bananas and tomatoes 7. ice cream 8. tomatoes, broccoli and French fries 9. broccoli and tomatoes 10. French fries and hamburgers Ⅷ. One possible version: Jenny is from a family of three people. They like to eat different kinds of food. Jenny likes hamburgers and apples very much. But she doesn‟t like salad. Jenny‟s father likes salad and broccoli a lot. He doesn‟t like hamburgers. Jenny‟s mother likes broccoli and apples very much. She doesn‟t like hamburgers, too.
3. 誰有五年級-英語-下冊-聽力能手-其他的答案
全本答案，不謝回！答 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
4. 英語聽力訓練答案四年級
U1：
A1 It's a new cap.2 The cat is white.3 You are right.4 Let's go home.5 Mrs.Blue is my teacher.6 Is he a doctor?
（太多了,我就輸這么多回了……）答
5. 四年級下冊譯林版英語課課練聽力答案
怎麼說呢，作業嘛，如果是為了應付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的習慣，最好回還是自己做，如果有答不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應該拍照發上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。
6. 小學四年級下冊英語答案
一、教學內容
1、知識與技能：學習母音字母a在單詞中的發音以及認讀書寫含有這個字母的單詞。
2、藉助手勢教學字母發音，歸類識記單詞。3、情感、態度和價值觀：培養學生良好的學習習慣。二、展示目標
1．Let』sspell本部分通過listen,repeatandchant達到對單詞拼寫的練習2.Circle圈出聽到的單詞3.write,練習書寫四個簡單單詞三、先學後教自學指導
1、教師出示字母卡並問：What』sit?An‚Aa‛.What』sthesoundofletter‚A‛?引導學生說出母音字母a在單詞中的發音/æ/。
2、出示含有這個字母相同發音的單詞圖片。
catbaghanddad/æ/
後教
1、放Let』sspell部分的錄音，學生跟讀。
2、小組學習：找一找還有那些單詞中字母a的發音是/æ/？
3、小組匯報交流並總結。
四、趣味操練（Practice）1、游戲：聽一聽，辯一辯。
教師讀一組單詞讓學生聽一聽找出那個單詞中沒有a/æ/的發音。
如：bagdadhandapplecake
2、游戲：擊鼓傳花
誰拿到花，必須說出一個含有字母a的單詞。3、讀一讀，寫一寫學寫單詞，並指導學生描紅
五、當堂訓練
一、讀一讀、聽一聽並圈一圈。1.catbag2.bagdad
3.Canadapanda4.handdad
二、找出發音與眾不同的單詞。
1.bagcatcakedad
2.nameplateKatehand3.ChinaCanadacatant
7. 下載小學四年級聽力能手的聽力材料
可以咨詢老師，或是去相關網上下載的