初中英語新課標對聽力的要求

㈠ 關於新課標英語聽力問題

沒什麼捷徑，只要每天都聽，聽正宗的聽力，給你推薦個，上天星教育上下載些資源，還回不答錯（不是做廣告啊），每次聽完聽力後看一遍原文，對完答案再找原文，看看是怎麼錯的，再回想一下出這個問題的地方是怎麼讀的，聽時要專心，開始不要急，堅持聽幾個月後就有效果，我是山東的，聽力一般不錯，基本上能做到不看問題直接聽對話能聽懂，並且基本上能聽清每個單詞，沒什麼快方法，就是熟能生巧

我一個字一個字打出來的

㈡ 做初中英語聽力,有什麼需要注意的

1.在聽題目之前會有一段給你准備的時間，在這期間你要認真地讀一下題目版包括選項，有必要的話要在權題目和選項中圈出重點，比如說是問你who，when，where這能幫你聽時找到重點
2.在聽聽力時，要注意剛圈出來的部分，對於只有一遍的題目偶爾會一下子沒聽出來的情況，沒有關系，先做下面，不然會影響下面的題目，寧可等全部聽完再回過頭去看，哪怕是猜的，也只有一道不確定
3.做完後，聽力一般情況下不要改動，因為改錯的幾率比較大
以上全是姐的經驗啊，屢試不爽

㈢ 在初中英語聽力訓練時需主要哪些要素

初中的英語聽力不是特別難，主要要聽習慣它的發音標准。然後注意聽力中的關鍵詞，有目的的排除或者選擇。平時自己聽的時候可以稍微加快一下速度，這樣考試的時候反應起來就要快一些，給人更多的思考時間。

㈣ 初中英語聽力該怎麼提升

你好！你可以拿中考真題的聽力原文來練跟讀，對照文本和MP3來練，不版需要電腦。要在語音語權調語速上和原音力求一致，十遍不行二十。還有一個好方法，學唱英文歌，你可以用上電腦時間，或要求增加。只要用於學習，父母不會反對。

㈤ 初中英語新課標對學生能力的要求是什麼

聽說讀寫，重點是：能夠用英語進行簡單正確的溝通

㈥ 怎樣提高初中英語聽力水平

英語的聽力測試主要考查學生從有聲材料中獲取信息的能力, 對學生聽力的考查也是作為初中英語考試的一項重要內容。而學生聽力水平的高低關鍵取決於學生平時對聽力知識的積累與訓練，以及對一定應試技巧的掌握。學生在練習和提高聽力能力的同時，也需要學會一些必要的做聽力題的方法與技巧。那麼，學生應呢？養成完整聽音的習慣，停頓思維不可取。
有不少學生在聽的過程中，每聽一個句子後就會把它默譯成漢語，或將思維停留在某個生詞或忘記的詞上，沒能集中注意力聽完後面的內容，結果因小失大，嚴重地影響了做題的效果。因此在平時聽力訓練時學生一定要要求學生改正這些缺點，養成良好的聽音習慣，聽錄音時思維要緊跟錄音走，中途不要停頓，直到聽完後面的全部內容，因為個別詞彙聽不懂並不一定會影響到做題的效果。總之，學生聽錄音時要整體聽，不要逐詞逐句來聽，不管有無漏聽、是否理解，都不要停頓思維，力爭把每一道題聽完整。
注意捕捉關鍵信息及關鍵詞，把握整體意思。
聽音時，注意把握關鍵信息，捕捉所涉及的人物（who）、時間（when）、事物（what）、地點（where）、原因（why）等。注意短文的開頭及結尾句，因為它們有的是短文的中心句，有的是時間、地點、人物、情節等重要內容的體現。不管是聽對話還是聽獨白，注意力一定要集中在整體內容的理解上，切不可只停留在個別單詞或句子上。聽不清的或陌生的詞或句應馬上放棄，切莫戀戀不舍，否則會因小失大。一定要把思維高度集中在整體意思上，把握所聽材料的中心思想和重點內容。
瞬時記憶不可靠，好記性離不開爛筆頭。
對聽力材料中的一些關鍵信息，如人名、地名或數字等，僅憑大腦的瞬時記憶是不夠的，還需藉助筆記。記筆記時，最好採取在草稿紙上邊聽邊記的辦法，盡量使用縮寫詞或符號，甚至用阿拉伯數字、中文或單詞的首字母等，這樣可以大大提高記筆記的速度和准確性。聽完後再及時根據筆記和記憶進行查漏補缺，這樣更能准確地做完所有的題目。
聽與說結合，在實踐中同步練習與提高。
提高聽力水平，需要學生進行長期艱苦的訓練。這些訓練包括基礎訓練和必要的聽力測試訓練，同時，還要了解各種題型、提問方式、常見的話題和日常交際用語，對較為復雜的題型應反復練習，並培養以下各種能力：快速掃視問題、選項以及預測問題的能力；速記能力；聯繫上下文捕捉關鍵詞語的能力；正確分配注意力、區分主次信息的能力。此外，還應充分發揮想像力，使自己的分析、歸納、綜合能力不斷提高。再者，在多聽多看的基礎上，加強英語口語的訓練，把聽說結合起來。
口語培訓專家稱，「聽」和「說」是密切相關的，聽不好就說不出，說不出也影響聽的效果。如果不經常練習說，聽力就會下降。所以學生要抓住一切機會練習英語口語。

㈦ 初中英語新課標對初中英語語法是如何要求的

盡量簡化，以句子為基礎講解語法。要求掌握八大時態及動謂，定語等

㈧ 初中英語聽力需注意的幾個要點

在英語復習和解抄題過程中應注意：

1.長母音、短母音、輔音濁化、失去爆破、連續和省音等現象。做題時，要在錄音播放前的有限時間內，盡可能把所有問題的備選答案瀏覽一遍，做到心中有數。

2.對問題中提出的5個「w」和1個「h」，即「who,what,when,where,why和how」，以及關鍵性的詞語，如：「名詞、動詞、頻度副詞、數字、日期」等，甚至有時對數字還要做簡單的運算。

3.對會話和短文可邊聽邊速記某些重要的詞(只要自己明白在平時聽力訓練中自己設定的符號即可)，這些重要的詞包括人名、地名、時間、起因、經過和結果等。

4.如果遇到有的單詞沒聽清和有的句子沒聽懂時，應冷靜思考，根據上下文的內容和說話的語氣，進行判斷並選出正確的答案，切忌停留在某個單詞或句子那裡，費時思考，影響聽下面的內容。這樣會影響整個聽力測試的成績。

5.在聽短文選擇答案和填寫單詞時，既要聽懂全文，又要對全文正確理確，選擇的答案或填寫的單詞，既要符合短文的意思，又要符合語法的要求。

6.要注意聽名詞是否加-s或es，過去式或過去分詞是否加-ed等，因為它們既很難聽清楚，又對答題起著非常重要的作用。