初中教資英語要考聽力嗎

『壹』 教師資格證的中學英語科目一定要英語專業的才能考嗎

不一定非要英語專業，非英語專業也能報。

但需要取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

(1)初中教資英語要考聽力嗎擴展閱讀

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

2、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

3、報名需要學歷證、身份證、照片。

4、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

『貳』 你好，我想問一下，中學教師資格證，英語筆試有聽力嗎，英語試題很難嗎

中學教師資格證筆試英語學科不考聽力，考試提醒為選擇題，問答題，教案。內容為語音，語法，詞彙，教學法，教案設計，課堂應變能力，授課技巧。

『叄』 想要考教資，教初中的英語，難么

好好復習准備會過的，就怕復習復習就玩手機了

『肆』 教師資格證我報的初中英語教師，那麼考試的時候學科專業知識是考的什麼呢，

回顧一下我英語學習的歷程,對我影響比較大的學習方法主要是李陽.克立茲的瘋狂突破和鍾道隆的逆向法.當然還有一些其他的方法,象翱翔英語,武藏式英語(以前看的一本日本人自學英語的書)等等,但都沒有前兩種來的深刻.所以我想這里和大家主要介紹一下這兩種:李陽老師的瘋狂英語我想大家應該都已經比較熟悉了吧.我呢,自己就是親善大使,所以對這套方法是比較了解的.應該說,在我接觸李陽.克立茲之前,我的英語學習方法是出於一種完全混沌的狀態,完全是學校里傳統的學習方式,那時雖然我日夜苦讀,可是總感覺英語水平沒有什麼實質性的突破,當時我還在考上外的英語自學考試,又不敢放鬆,就覺得閱讀還過得去,口語和聽力幾乎是零.當時的確是處於一種極其痛苦的徘徊狀態.有多少次要放棄學習英語的念頭連我自己都數不清了.後來一次看報的時候讀到了李陽.克立茲的介紹,大概是道出了我學習英語的痛苦吧,共鳴感極其強烈.當下就匯款郵了兩本教材,當時收到教材後簡直是如獲至寶,把兩本黑白小冊子都快翻爛了,幾乎每天都要讀上一遍,18張卡片上的內容真的重復了有一百遍之多,當時每張卡片上的每一句話都能脫口而出,後來我在公司里第一次作翻譯的時候,才真正感到卡片上句子看似簡單,但在實際生活中出現的頻率是很高的.李陽.克立茲這兩年的運作應該說是比較成功的,全國很多英語學習者都有所耳聞,很多人也從中受益不少.現在也有不少人指責李陽.克立茲是一種商業炒作,華而不實.我想作為一名使用者在這里談談我的一些看法:首先我認為李陽.克立茲的瘋狂英語並不能稱之為一套絕對理想的,完整的學習方法.李陽在教材里的有些話的確是有些言過其實的.但我覺得我們並不能因為他的不甚完整就全盤否定,視而不見他優秀的,發光的地方.應該說每一種學習方法都有其優缺點,我們應該用自己的頭腦取長補短,真對自己的實際情況對症下葯.我覺得把李陽.克立茲理解成是一種突破口,一種突破方法是很合適的,尤其是在口語方面.李陽老師所提出的"三最口腔訓練","一口氣訓練法"等等,我都進行了刻苦認真的練習,應該說效果還是很明顯的,的確使自己在說英語時嘴巴順溜多了.的確,一些基本句型的熟練掌握對自己英語的基本功和學習的信心都有很大的幫助.我希望想真正掌握英語的朋友們要下決心,下死心把這些基本句型倒背如流,這些句型其實拿起市面上隨便一本口語教材就以足夠了.很多朋友看不起這些簡單的口語句型,總喜歡買些動輒五六十元的高級某某某教材,買好以後看了沒幾頁又找個自我開脫的理由束之高閣.寫到這里使我想起我一直想說出來的話,也許得罪了不少朋友:中國的學生學英語太急功近利了.在我以前的推廣過程中,很多朋友問我的第一句話就是:要多長時間才能學會哪?我就告訴大家:One year is enough.可是現在我就不這么說了,我總是問他們:你的中文怎麼樣?回想一下,你的中文學了多少年?到了什麼水平呢?我們絕大對數的中國人的漢語水平也就是看看報紙,交流交流,又有幾個人能寫出漂亮的文章呢?有時我看到鄰家上一年級的小女孩在認真的一個字一個字的拼寫,用每個生詞造句聯句,這么一干就是四五年的時間,到了小學畢業,好!總算可以寫上一篇"小豆腐乾"文章了,不知道現在讀我這篇文章的朋友們是否還保存著自己那時的文章,有的話拿出來看看,一定會啞然失笑的.那不算!有的朋友說我們那時還是小孩嗎!學習能力有限嘛!那好!在這以後的幾年,幾十年裡我們和漢語朝夕相處,每天都在吸收新的信息,在座的各位又有幾位敢拍拍胸脯說:我的中文成功了,我說的漢語漂亮極了.我能用中文隨手寫出漂亮的文章!至少我自己是絕不敢這么crazy的.另外可別忘了,所有這些都是我們在無比優越的純中文環境下的學習成果.說到這里,我們再想一想英語的學習吧!我不是在給大家潑冷水,打擊大家學習英語的沖天信心.我自己也一直在想:我們要有crazy的精神,crazy的方法,但我們不能有crazy的幻想.尤其是違背客觀規律的crazy.所以我碰到的所有英語教授,講師都在苦口婆心的告訴我:學好一門外語是一輩子的事情!這個道理我也是最近一兩年才領悟到的.就是現在,在我的進修班裡,我還常常聽到"考完這門,我再也不學了."的聲音.大家用理智想一想,我們的中文學到現在不還是每天都在添磚加瓦嗎?!我在用李陽的方法刻苦訓練的時候,口腔肌肉特別利落,口語感覺特好.可是我現在已經有一段時

『伍』 請問安徽非英語專業想報考初中英語教資，需要准備些什麼要考哪幾門

我是英語師范專業的，明年考編。
樓主如果一心想當老師（有編制的老師），那回首先教師證是必須的。其他的答話，如果你是在縣城之類的小地方，想要當上英語老師，有個教師證是夠了，過了筆試後基本上也不會要求太多。如果你是要在南京之類的地方當中學英語老師，怕是非英語專業很難讓你進去，最好研究生是英語專業或是英語教育專業才行。
如果樓主只是想充實自己的話，中口高口可以考一考，因為這個比較偏經濟政治，還算是有用；BEC是商務方向的證書；人事部翻譯證更有用，含金量據說很高但是本人沒有親自認證過。如果樓主四六級沒有考過的話，還是考一點其他的證件比較好。不過如果你是想當老師的話，還是專八比較穩當，他們其他的壓根不看。

『陸』 教師資格證英語筆試有聽力嗎

中學教師資格證筆試英語學科不考聽力，考試題型為選擇題，問答題，教案。內容為語音，語法，詞彙，教學法，教案設計，課堂應變能力，授課技巧。

『柒』 考了初中英語教資證之後就要教英語嗎

1.教學過程不能略寫.
2.講稿和教案是同一份.
3.教案寫好後,上交.等你講的時候,是放在版講台上的權.
4.你可以看講稿,講好後,放回去.
5.抽取課文內容一般聽力不太有,就是正常的文章為主.抽取的內容就是你寫教案的內容.

『捌』 初中英語教資難嗎

不難，比考招教簡單的多。需要考三門，教育知識與能力，綜合素質，初中英語學科知識。只要考到總分的60％就算合格，就可以報名面試了。祝你好運。

『玖』 初中英語和高中英語教師資格證面試的時候考的一樣嗎不一樣的話有什麼區別，是高中英語更難是嗎

是的，初中英語和高中英語面試的題型是一樣的，區別在於初中給的材料是幾句話版，高中的權材料是一小段。

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『拾』 教師資格證考試初中英語都應該怎麼備考只做真題行么

1、對於第一大題型單項選擇，我們平時復習的時候側重點可以多放在英語語言學內知容識和英語教學論。
2、簡答題也是大家在考試中需要多備考的內容。這一方面是教師需要掌握的基本教學知識，而且這一大題共20分，分值相對也較大，在備考時可以多注意這一方面。
3、是教學情境分析題。對於大家來說，這一部分也是相對陌生的，在考試時，會根據相應的英語教學知識考察考生的英語教學能力。所以這種題型和我們傳統的英語考試所考的內容有很大區別，所以大家可以在這一塊多備考。
4、、教學設計題。這一題型分值較大，有40分。這種題型對單選的教學方面的題目、案例分析題等都有直接或間接的幫助。大家在備考的時候可以先了解自己所報考學段各個不同類型的教案該如何撰寫，然後自己總結出不同類型的規律，之後自己需要多操練，找教材上的任意一課來練習，這樣在考試的時候，不管遇到什麼陌生的課文，只要是我們平時練習到的類型，那麼我們也可以很輕松地應對。