英語六級考試文物出版社5折

1. 英語六級考試的教學視頻有沒有人有，分享一份給我，非常感謝

你好，首先祝你考試成功！首先，回答你第一個問題，自我介紹不需要範文，考試時自我介紹的時間很短的，你只要介紹你叫什麼名字，再加兩句，如.或者再加一句自己的興趣愛好，inmysparetime,ihavesomehobbies,suchasikemakingfriends,somesports,andlearningenglish.meinterest.就可以了。當然，你要視現場情況而定，有的只需要你介紹自己的名字和admissionnumber.此環節盡量集中注意力去聽別人的話，尤其是別人的名字，在你討論的時候，你會用到別人的名字的。順便一提，我現在學的ABC天卞英語中心的助教才和我提過 其實想學會英語很簡單的！堅持要有一個符合的研習環境及練習口語對象 最關鍵就是外教水平，標准口音(建議找歐美外教)才可以，保持逐日口語交流 1v1加強化教學才會有最.好.的學習成效..課程結束後需要重聽課堂音頻 好鞏固知識點！若真的是無口語交談的人的狀況下，就到 VOA或BBC得到課後材料研習 多說多問短時間語境就培養起來，學習成長應該可以迅速明顯的。其次，在第二個環節，有部分時間做准備，此時你要理清話題思路，自己在大腦里總結話題的框架，這樣在表達自己的觀點時，條理比較清晰；千萬不要把時間浪在自己應該怎樣表達一下句子。因為在考試的時候，考官是一下就能聽出你是背句子還是在說句子，說句子的水平一定會比背句子的水平高。你只要想好了大體的框架，該你發言時，你只要把自己想說一些句子添加進去就可以，這樣就會顯得你說的很有條理，清晰。另外，如果你不是第一個發言，你可以抽時間去整理自己的思路，而沒有很大必要去聽別人的言論。然後就是討論，討論是要注意，自己不能一直說，也不能不說，保持一個平衡，當然反對或贊同別人的觀點時都可以，但反對觀點時，一定要客氣，千萬別和打架似的，這樣才會給考官好印象。再次，在第三個環節，考官會問你幾個問題，此時一定要聽清老師的句子，盡量別讓老師重復他所說的，否則會讓老師感覺很不爽快。回答時，也是遵循一定條理的，在問的時候，問題都是和第二部分相關的，你可以整理一下第二部分的思路。最後，如果感覺氣氛很好，和考官以及組員一一握手，那麼這就是最完美的閉幕了。以上只是自己的總結，可能會有很多不可取的地方，只是希望大家看完之後能學到一些東西，這樣就足夠了，thankyouforyourtime!

2. 英語六級考試真題能買嗎

^你好，我是兔兔禿90，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈接永久有效^_^鏈專接：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取屬碼：0000

3. 英語六級考試我做的是第幾套這怎麼看啊

編號沒有什麼意義，要看作文，每套的作文都不一樣的

4. 英語六級考試分三套卷子這三套卷子是怎麼回事 這三套卷子在發的時候是怎麼發的究竟誰能被發到哪套卷

是分三套，前後左右都不是一套。難易程度據說是一樣，不過這是不可能的。。。。
條形碼貼在答題卡一上面

5. 大學英語六級報名費多少錢啊

考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生；且參加大學英語四級考試成績達到425分以上（含425分），才能報考大學英語六級考試。

1，大學英語六級考試引起了全國各高校和有關教育部門的重視，引起了廣大師生的積極性。大量的統計數據和實驗材料的有效性研究證明，CET－6不僅是可靠的。

而且，它具有較高的效度，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠根據教學大綱的要求反映大學生的英語水平。因此，它有效地促進了我國大學英語教學大綱的實施和大學英語教學水平的提高。

2，大學英語測試每年都客觀地描述大學生的英語水平。由於CET－6在現代教育統計中被廣泛應用，分數被同等對待，因此過去幾年的分數含義保持不變。

於是，一些獨特的教學方法開始出現，如新東方六級培訓、分班教學、講解考試技巧和方法等，受到普遍好評。

3，因為大學英語六級考試採用的是正常的分數制，每次考試後公布的成績包含了大量的信息，成為各級教育行政部門決策的動態依據，並根據各學校的實際情況，為各學校採取措施提高教學質量提供反饋信息。

4，大學英語六級考試已形成了從命題、考試、考試組織、統計分析到成績發布的完整體系。嚴格按照標准化考試的質量要求，組織有序的大型考試。

5，大學英語考試已被社會認可，成為各級人事部門招收大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

6. 怎麼准備大學英語六級CET6考試

是英語專業就不抄用怕，我也是英語專業的，只要提前做幾套原題熟悉下就OK了，拿到了五百多分，雖然不是最高的，但是也不用擔心不過的問題了。我們系那麼多人只有幾個沒過。不用准備什麼，我們都沒怎麼准備。反正考試別緊張你絕對過。

7. 2015年12月英語六級考試有幾套題，那套題最難

現在這種四六級英語考試呈現出兩種極端，一般文科生考的非常高。理工科生普遍一般。最好國家能出台兩套卷子文理科分開考。。。你像我們機械專業的，大部分同學英語水平都一般。六級在500分前的佔了很大一部分。

8. 往年英語六級考試（CET6），哪幾套卷子比較難，哪幾套比較簡單

2010年的比較難，因為我掛掉了…………希望2011年的比較簡單

9. 請問~全國大學生英語六級考試（CET6）在作答時~在答題卡上能用修正帶嘛

從初中開始使用答題卡，有哪次說可以用修正帶的？哪次不是明令禁止的？你是沒有上過中學？

10. 英語六級考試閱讀題怎麼答

1、指讀

即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

2、唇讀

即有的學生在閱讀中寺喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇了蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。

3、回讀

也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀憶經產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。

4、譯讀

即在閱讀過程中，不斷地進行膛詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。由於沒有掌握正確的閱讀方法，習慣於在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。