英語六級考試雲南美術出版社寫作

❶ 大學英語六級考試CET6的寫作滿分是多少啊

cet6 總分:(滿分710) 聽力:(滿分142) 閱讀:(滿分284) 綜合:(滿分178) 作文:(滿分106)

❷ 馬上英語六級考試了，求一篇作文模板.

大學英語四六級寫作模板——辯論式議論文
模版1
Some people believe (argue, recognize, think) that 觀點1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 觀點2. As for me, I agree to the former/latter idea.
There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 論據.
More importantly, 論據2.
Most important of all, 論據3.
In summary, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.
或 From above, we can predict that 預測.
模版2
People hold different views about X. Some people are of the opinion that 觀點1, while others point out that 觀點2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.
For one thing, 論據1.
For another, 論據2.
Last but not the least, 論據3.
To conclude, 總結觀點. As a college student, I am supposed to 表決心.
或 From above, we can predict that 預測.
模版3
There is no consensus of opinions among people about X(爭論的焦點)。Some people are of the view that 觀點1，while others take an opposite side, firmly believing that 觀點2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious.
First of all, 論據1。
Furthermore, 論據2。
Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 論據3。
A natural conclusion from the above discussion is that總結觀點。
As a college student, I am supposed to 表決心.
或 From above, we can predict that 預測.
大學英語四六級寫作模板——提綱式作文
1. 對立觀點式
A.有人認為X 是好事，贊成X， 為什麼?
B. 有人認為X 是壞事， 反對X，為什麼?
C.我的看法。
Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。
However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對X 的第一個理由。 An example can give the details of this argument: 一個例子。
There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一個壞處。
2. 批駁觀點式
A.一個錯誤觀點。
B. 我不同意。
Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。(According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響)。
There might be some element of truth in these people』s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。
3. 社會問題(現象)式
A.一個社會問題或者現象。
B. 產生的原因
C.對社會和我們生活的影響
D. 如何杜絕。(如果是問題的話)
E. 前景的預測。
Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 調查內容說明這種現象的情況。(或者是一個例子)。
There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面參照辯論式議論文的寫法。
X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。
A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 參照辯論式議論文的寫法。
Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

❸ 英語六級機考有沒有寫作

有的，平時要多加練習，這樣才能保證時間

❹ 請問誰有大學英語6級考試寫作經典範文背誦100篇+熱點範文背誦20篇這個的聽力

哎呀，你想啊，兄弟，考大六的又不是只有你一個，和宿舍的人借一下就okay,或者找英語老師，也可以，他們肯定都有的!

❺ 英語6級考試寫作和翻譯一項是不是也要過一個線啊，否則就算沒通過

您好
現在的六級考試已經沒有過與不過之說了，一些過與不過的分數版線也只不過是學校相權應的劃的一條線。

您應該已經拿到了成績單，正如您所見，現在的制度已經不是只有過與不過，而是每一項都有響應的成績。

在人才招聘時，看的也是成績單，您擅長哪方面同過成績單一目瞭然。

如果您對成績不滿意可以再考。4.6級考試的成績是平行的，不會覆蓋

❻ 英語六級考試改革後寫作和翻譯部分佔多少分了

CET分為四個部分：聽力理解，閱讀理解，完型填空或改錯，寫作和翻譯。
聽力分數內由20％提高到問題35％分為容小對話，長對話，短文，復合式聽寫4。聽證會探討一些聽力對話佔15％至20％作文部分，主要的變化是：從原來的10下降到8的小對話，增加了兩個長對話，之後會有每個長對話3-4題。

注重閱讀能力的測試，這一比例從40％下降到35％。請仔細閱讀分為25％，快速閱讀的10％。文章的閱讀部分被減少到兩個，20％級分的總體積的，字的15選擇的選擇的附加10和快速閱讀。在測試方法的話選擇是：從約220字，詞撥出10位，10當選，填補的話，從由候選人提供的15對應的文章的文章。需要完成約1200個單詞和10個問題在15分鍾後面的快速閱讀文章，7是真的還是假的，三節過後填空的。

修正部分完形或10％。
寫作和翻譯部分佔20％，15％，寫作，翻譯佔5％。

❼ 英語六級考了395，聽力121，閱讀177，綜合37，寫作60。12月份的六級該如何備考呢還請各位高人指教！

這個，英語的學習其實最重要的還是找到適合自己的方法。話說我也考研，六級是去年考的，545分。簡單講講個人的學習方法和體會，僅供參考啊~

首先是要有一個明確的目標，就是你希望英語六級想考多少。給自己樹立一個目標真的很重要，因為你之後的具體復習計劃都是圍繞你的目標來進行的。
目標確定之後就是制定復習計劃了。如果你的英語基礎不是很好，需要比較長時間的復習，一個合理的計劃更加是必須的了。
我自己是這樣劃分的，一共三個大的階段：1，積累基礎；2，對自身弱點的突破；3，考前調整

基礎積累的階段主要的工作就是背單詞和片語，如果你基礎不好，也可以適當看一些語法。這些都是最基本的，單詞和語法，在任何一種題型中都會遇到，包括寫作。另外可以這個階段可以抽一點時間練練聽力（聽力很重要的，相信你很清楚這一點）。背東西沒有什麼特別的訣竅，一個是靠不斷的重復記憶來強化，另外一個是進入語言環境去記憶，比如在閱讀和聽力中記憶。往往記住一個句子就可以非常好掌握的單詞、片語的用法。多朗讀文章也有幫助。

對弱點的突破是一個提高成績的關鍵。首先要知道自己最大的不足。建議去買一兩本比較搞質量的參考書，上面有比較齊全的應試技巧，買來以後可以仔細研究，再加以練習，掌握方法。這樣就可以提高成績了。自己的經歷是，當時對fast reading非常反感，無從下手。然後就去找參考書，（記得是星火的），看上面介紹的方法，開始不適應這種解題習慣，但堅持一下，就好了，正確率非常高，到達徹底突破的效果。

考前調整的話，就是在前兩個星期搞一下。主要是做做真題，但一定要掐時間做，否則效果不好。還有把一些重要的寫作中用了產生「亮點」的詞語和片語再強化記憶一下，也可以看看別人的範文，增強語感。

關於作文的話，個人覺得還是長期積累的好，有時間堅持練習肯定有效果。有人批改最好，但是至少你經常練習的話不會到考場上感到無話可說了。

最後祝你順利通過六級，考研也順利通過啊！

❽ 我想知道，大學英語六級考試的寫作有什麼應試策略嗎求高手解答。

背好的開頭，好的結尾，整篇文章要結構清楚，這個很重要，一般都是論述型的作文，所以每段要有銜接詞。希望可以幫到你。

❾ 大學英語六級考試聽力和寫作總上不去，請問昆明哪裡可以學嗎

可以的。

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」，考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成，設顧問二人，主任委員一人，副主任委員若幹人，專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。