『壹』 急求小學6年級畢業考試科學教科版總復習資料和試題
7點專家建議：
1 定製好作息時間。
把每天復習功課，文體活動，休息睡眠的時間安排合理，按計劃行事，避免在家復習忙忙亂亂，毫無計劃。
2 進入考試節奏。
按照科目的考試時間安排自己的復習時間。這樣有助於進入考試狀態，有助於在考場上正常發揮。
3 每天以考試的心態做卷子。
有些考生認為已經做了幾個月的試題，臨考前不用做了，看看就行了，如果這樣的話，很可能會導致考試抓不住感覺，受盛會引響發揮。建議考生在考前每天都應以考試的心態做卷子，只有這樣，到真正考試時，才能以平常心來對待。
4 抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明，早上起床後半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。建議考生在這兩個階段復習最關鍵，最重要的課程內容。
5 最好不要看電視或大部頭電影或玩電腦。容易上癮的節目或游戲內容更不要沾邊，不然容易在大腦形成優質興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
6 適當進行自己喜歡的文體活動。
調節情緒，消除疲勞，養精蓄銳，以穩定，飽滿的情緒迎戰。
7 按照平時的飲食習慣平衡營養。
不可大魚大肉，暴飲暴食，以免因此影響健康進而影響學習；也不要迷信什麼補腦類，益智類保健食品，據說，製造這類產品的工廠的老闆和工人，從不給自己的孩子服用這些東西。
8 要對自己有信心。
另外有幾份試卷:
小學畢業班數學試卷
成績__________
(同學們:每一次數學考試都是一次有趣的數學之旅,今天也不例外.只要你認真審題,用心思考,書寫工整,相信你能取得優異的成績.祝你成功,OK!)
一,對號入座認真填.(24分,每小題2分)
1,七十億七千零七十萬零七十寫作( ),省略億後面的尾數約是( )億.
2,400.04中右邊的4在( )位上,表示( )個( ).
3,6÷20=( )÷10==( )%=( )【填小數】
4,用字母表示乘法分配律是 .
5,一個平角= 個直角= 個周角
6,3時20分=( )時 2噸=( )千克
7,：化簡比後是 ,比值是 .
8,工地上的水泥用去了a噸,比剩下的少3噸,用含有字母的式子表示工地原有水泥的噸數是 噸.
9,某手錶廠原計劃25天生產1000隻手錶,實際每天生產50隻,實際 天就能完成任務.
10,蘇麗上學期語文,數學,自然三科的平均成績是92分,他英語應考 分,四科的平均成績才能達到94分.
11,淘氣看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的25%,還剩25頁未看,這本故事書有 頁.
12,一根圓柱形鋼條,長2米,把它橫截成兩段,表面積增加了6平方分米,這根鋼條的體積是 立方米.
二,擇優入取用心選.(5分)
1,一件商品按六折出售,表示( ).
〔①原價是現價的60%; ②現價是原價的60%; ③現價是原價的40%〕
2,六年2班女同學佔全班人數的,女同學和男同學人數的比是( ).
〔①2：3; ②3：2; ③5：2〕
3,把一個棱長為a米的正方體,任意截成兩個長方體,這兩個長方體的表面積是( )平方米. 〔①6a2; ②8a2; ③12a2〕
4,將厚0.1毫米的一張紙對折,再對折,這樣折4次後,這張紙厚( )毫米.
〔①0.4; ②0.8; ③1.6; ④0.32〕
5,甲木條長9厘米,乙木條長是甲木條的,用這兩種木條三根圍成一個等腰三解形,等腰三角形的周長是( )厘米.
〔①12.6; ②17.4; ③22.2; ④27〕
三,妙手回春把病除.(5分)
數學課上,王老師要求同學們用數學語言描述生活中的事.請你從數學的角度進行分析,在錯誤的地方畫上橫線.
張紅說:真倒霉,我生於1992年2月29日下午14時,一般每四年只過一次生日.蘇偉說:比賽時常看見3:0這樣的比分,所以說比的後項可以是0.林巧說:前天,我和四個同學輪換背兩個腳扭傷的同學到200米遠的醫院就診,平均每人背40米路程.小玉說:某種獎券的中獎率是10%,每買100張獎券,肯定中獎10張.小花說,:上次爸爸想做一個直徑為0.3米,長為3米的圓柱形通風管,我建議,如果不計接頭耗材,至少要買一塊面積為2.8平方米的長方形鐵皮.
四,神機妙算巧,快,對.(37分)
1,直接填得數.(10分)
2.4÷80= 0.25×8= 30÷30%= 0.3×0.3= 7÷1.4=
×= 12÷= ×56= -= + =
2,脫式計算.(友情提醒:有的可以簡算)(18分)
4000-3456÷32×5 3.68-3.6×0.2+0.18 48×9.9+48×0.1
(1-)÷0.25×4 (6-6×)÷12 2÷[ +( -)]
3,解方程.(溫馨提醒:注意書寫格式哦!)(6分)
= X:2=0.25： X+3X=2.4
4,文字題.(3分)
(1)一個數的3倍比16少0.1,這個數是多少 (用方程解)
五,動手實踐真有趣.(3分)
先畫出下圖底邊上的高,再量出所需的數據(取整厘米數),求出它的面積.
底
六,仔細觀察很實用.(3分)
下面是小莉家今年頭四個月月底的電表讀數統計表.根據表格回答下列問題.
月份
一
二
三
四
讀數(度)
……
1035
1100
1155
……
(友情提示:本月用電量=本月電表讀數-上月電表讀數)
1,小莉家二月份用電 度;
2,如果每度電收費0.45元,小莉家三月份要交電費 元;
3,四月份用電量比三月份增加20%,在表格中填出四月份的電表讀數.
七,解決問題我能行.(23分)
1,李老師到銀行存款8000元,定期三年,年利率2.25%,扣除利息稅20%,到期後可領回利息多少元 (4分)
2,小明說,今年他的年齡比爺爺的還小3歲.已知小明今年15歲,爺爺今年多少歲 (列方程解)(4分)
3,六(1)班分甲,乙,丙三組參加植樹活動,甲組人數佔全班人數的,如果從丙組調2人到甲組,三組人數剛好相等,全班有多少個學生 (5分)
4,下圖是一個圓柱形的蛋糕盒(單位:厘米). 在它的側面貼上商標,商標的面積至少多少 (5分)
5,為了孩子的衛生安全,實驗幼兒園給每個小朋友配一個水杯.每隻水杯3元,安盛超市打九折,新華都超市買八送一.幼兒園想買180隻水杯,請你當參謀,算一算到哪家購買較合算 請寫出你的理由.(5分)
(友情提醒:別忘了細心地檢查哦!反復檢查是取得高分的秘訣!)
六年級畢業考試語文模擬試卷 20030619
班級： 姓名： 分數：
一、選擇題。（將正確答案的一個序號填在括弧里，每題2分，共20分）
1．下面的幾組詞，帶點字讀音完全一樣的一組是（ ）
A 峰巒 難處 喃喃 阻攔 波瀾壯闊
B 剝皮 波動 傳播 顛簸 撥亂反正
C 大臣 丞相 繼承 路程 墨守成規
D 嘹亮 遼闊 聊天 療養 寥若星辰
2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脈 慷慨 磅礴 妥貼 自相矛盾
C 防禦 允諾 咨詢 脾胃 投擲 迫不及待
D 輩份 屋檐 屹立 炊煙 申斥 腰纏萬貫
3．下列詞語使用正確的一組是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光
B 竊竊私語 婉婉動聽 咄咄逼人 栩栩如聲 絲絲入扣
C 前仆後繼 前赴後繼 前仆後仰 瞻前顧後 思前想後
D 人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒
4．下列各詞按一定順序排列正確的一項是（ ）
A 頓號 逗號 分號 句號 省略號
B 冰 冷水 熱水 水蒸汽 開水
C 寒冷 涼爽 溫暖 酷熱 炎熱
D 喜愛 喜歡 熱愛 酷愛
5．依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當的一組是（ ）
1．哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小，都要經過勘測，進行 計算。（《詹天佑》）
2．年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯系起來。
3．巨大的石頭把他的身影遮得嚴嚴的， 小夥伴圍著石頭轉一圈， 找不到他。
4．他已經下定決心，於是就對身邊的大臣們說：「 ，否則我就把他處死！」
A 精密；奠基石；就算……也……；誰來勸我；
B 周密；基礎；盡管……仍然；不要勸我；
C 周密；敲門磚；即使……也……；誰都不要勸我；
D 細致；點綴；不管……總是……；誰要是來勸我；
6．運用修辭手法的句子有毛病的是（ ）
A 「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親撫摸嬰兒的手，柔柔的，軟軟的。
B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。
C 天上的雲千姿百態，變化多端。一會像駿馬賓士在遼闊的草原，一會兒像畫兒清新秀麗，一會像老人背著采葯竹簍走天涯，一會像馴羊偎依主人覓食物，一會像少女羞紅臉兒……
D 雨點依依不捨從雲中落下，被拉成了絲絲的雨線，天地間掛上了一道珠簾。
7．下面的幾個句子，不完全正確、有語病的一句是（ ）
A 在聯合國大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國人民贈送的巨型青銅器——世紀寶鼎。
B 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，海浪聲聲；屋內溫暖舒適，整潔干凈。
C 於是，他脫下戰袍，背上荊條，到藺相如上門負荊請罪。
D 詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自工程人員之口。」
8．橫線上應填的句子是（ ）
隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白雲躲在高山的懷抱里， 前仆後繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場及時雨。
A 春雷召喚著千千萬萬個小雨點兒 B 千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚
C 春雷被千千萬萬個小雨點兒召喚著 D 千千萬萬個小雨點把春雷召喚著
9．下面這段話寫電氣化高速鐵路，意思概括准確的是（ ）
電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低5~10分貝。而噴氣客機要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質，它們在大氣中造成大面積酸雨，嚴重污染環境，破壞生態平衡。
A 安全性能好 B 環境污染小 C 運行速度快
D 經濟效益好 E 能量消耗低
10．下面關於古詩沒有錯誤的一組是（ ）
A 隨風潛入夜，潤物細無聲 《春夜喜雨》（李白）
B 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）
C 舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家 《烏衣巷》（劉禹錫）
D 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺 《涼州詞》（王昌齡）
二、趣味寫話。（6分）
（一）讀片段，在橫線上加上僕人與財主針鋒相對的一句話
從前有個財主，是個刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫僕人去買酒，只給僕人一隻酒瓶卻不給錢。僕人感到莫名其妙，便問：「老爺，沒有錢怎麼買酒啊？」財主生氣地說：「花錢買酒誰不會？不花錢買酒，才算有能耐呢！」僕人聽了，便拿著酒瓶出去了。過了一會兒，僕人拿著空瓶子回來了，說：「酒來了，請喝吧！」財主一見空瓶，大發雷霆，罵道：「豈有此理！酒瓶里沒有酒，叫我喝什麼？」僕人答道：「 」
（二）不知道你留心沒有，在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標語，如「用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光看學生」，如果讓你為教室擬一個大意「禁止高聲喧嘩」的標語，你會怎樣寫？
三、閱讀。（共計44分）
（一）閱讀短文，完成後面的選擇題。（每題2分，共10分）
一天，講台上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。
1．「一天，講台上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（ ）
A 新教鞭是從天上掉下來的 B 新教鞭是從窗外被人扔進來的
C 新教鞭突然出現，大家不知由來
2．「若無其事」在文中的意思是（ ）
A 如果沒有這件事 B 好像沒有這回事
C 假使沒有這件事 D 真的沒有這回事
3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ ）
A 看得很透徹 B 看法很透徹
C 完全識破了 D 看得很全面
4．這篇短文表示的中心是（ ）
A 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」
B 贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質
C 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神
5．這篇文章的主要內容是（ ）
A 講台上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的
B 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。
D 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。
（二）閱讀《敬重卑微》，完成文後各題（共計34分）
①我偶然讀到一篇英文課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩（zhì cì）序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
③當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
④眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
⑤每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見洶涌的火山在燒，一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我彷彿聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑥假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆滅。
⑦生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微薄）並沒有什麼可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微薄）也不能決斷什麼，可怕的是看不到（單薄 卑微 微薄）的力量，忽視了內在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微？有什麼理由自暴自棄、玩世不恭？
⑨世上稱得上偉大的東西，往往（ ）體積，（ ）精神。千里之堤（tí dī），潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。
注釋：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現實社會放在眼裡，對什麼事都採取不嚴肅的態度。
1．將短文括弧中不恰當的拼音或詞語劃掉；在第⑨自然段的括弧里填上恰當的關聯詞。（7分）
2．括弧中的詞有一個是帶點詞的近義詞；在這個詞的下面畫「 」。（3分）
尤其（實在 特別 其實） 開拓（開展 開辟 開闊）
決斷（決定 決心 堅決）
3．「和睦」可重疊成「和和睦睦」，「忙碌」可重疊成「忙忙碌碌」，這樣重疊後，意思有什麼不同？（3分）
「偉大、深刻、模糊」這三個詞語中能這樣重疊的詞是 。
4．比較句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。（2分）
想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。
小小生靈，活得滋潤，活得有秩序有意義
（1）「想不到」、「竟」：
（2）兩個「如此」：
5．聯系短文內容理解句子，然後回答問題。
（1）短文中共有三個問名。（3分）
第一個是設問句，它在文中起 作用，第 自然段是這個設問句的回答。
第二個是反問句，改成陳述句應為 。
第三個也是反問句，這句話實際上是啟發我們：要
。
（2）體會短文中的兩個比喻句。（2分）
螞蟻是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者為什麼把「抱成黑團」的螞蟻比作「雪球」？
在第⑧自然段中，作者把 比作了「一根細小的針」，
（3）文章的最後一句話運用了「千里之堤，潰於蟻穴」這個成語。這個成語的意思是：千里長的大堤，由於小小的一個螞蟻洞而潰決。它常用來比喻
。這里用這個成語是為了說明
（2分）
6．讀第⑤、第⑥自然段，按要求回答問題。
（1）第⑤自然段中「每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動」這句話與前文「 」這一句相照應。用「 」在這一自然段中畫出由事物引起的聯想的句子。（2分）
（2）第⑥自然段中，作者為什麼說螞蟻「抱成團」是一種「智慧」？（運用你已有的知識，結合短文內容回答）
。螞蟻家庭「抱成團」逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現了這樣兩種精神： 、 （6分）
7．回答問題。（4分）
（1）「我」為什麼要敬重卑微？（用短文中的話回答）
（2）你最敬重卑微者的哪一點，為什麼？
四、作文。（30分）
「把握生命里中的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……」這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當你唱起這首歌時，你會想起些什麼？以此為內容，寫一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語句流暢，有中心。
『貳』 想考英語四六級買什麼資料輔導最好
教材：抄新編劍橋商務英語（初級 第三版）學生用書 出版社：經濟科學出版社
配套用書：新編劍橋商務英語同步輔導（初級 ,這裡面有很多拓展的上午知識） 出版社：經濟科學出版社
新編劍橋商務英語教師用書（初級 ） 出版社：經濟科學出版社
新編劍橋商務英語口試必備手冊（中低級） 出版社：經濟科學出版社
真題以及模擬題： 劍橋BEC真題集（初級 ）第2,3,4 輯 出版社：人民郵電出版社
劍橋商務英語證書（初級 ）模擬試題冊 出版社：人民郵電出版社
詞彙：劍橋商務英語高級詞彙精選——新東方大愚英語學習叢書 出版社：群言出版社
『叄』 急!!!大學英語四六級考試最好用什麼輔導書
新東方詞彙系列「紅寶書」是眾多四六級考生有口皆碑的詞彙手冊。俞敏洪老師內主編，獨創詞根記憶和聯想記憶，容詞頻從高到低排序，科學的排序讓大家再也不在「A」打頭的字母上繞圈子。清晰的排版配上插圖，不會讓同學們背的煩躁。重點詞彙標記了考點難點，在真題中出現的釋義用藍色字體標注等都顯得直觀而人性化。
而「亂序版」是基於「紅寶書」的改版，打破常規字母順序，加入辨析、詞源和模擬練習真題例句等，也是值得推薦的一版。書中都配備mp3，包含英文單詞和中文翻譯，建議大家可以邊聽光碟邊背誦默寫。 備戰考試，真題不能少。
『肆』 英語六級的准備，急請幫忙！
前些天查詢六級考試這次終於通過，在這里給你一些建議：
1.建議聽力較好的同學參加改革後的四六級考試，因為那時聽力在機考中佔了很大比例, 但聽力內容難度大，聽說用的都是英文廣播材料。
2.要記住這一點，六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。
3.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，如果不太好的話，由於時間不多了，我建議先把核心詞彙先掌握住（書店有好多分頻的詞彙書，把高頻詞彙掌握，閱讀應該不成問題的.我好像聽說過，BBC要求的詞彙量才三千呢）。怎麼掌握？我的方法是把意思遮掉，僅看單詞.我覺得看到單詞後意思明白就行，應試階段沒必要記住拼寫，即使完型填空這題專考詞彙的也能搞定，我幾次完型都錯一兩個.看完單詞後，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。把後兩類標記出來，限於時間的短促，以後就專門攻後兩類.反復去看.還有時間問題，我是醫學生，課程特多，我一般是課間十分鍾時看單詞，當然了，你得犧牲掉課間的放鬆時間，這就全靠個人意志了，呵呵.
詞彙是最重要的，所以一定要先把它幹掉.全靠做題是很難做出語感的。
4.關於聽力，我不是很好，第一次六級才150多，所以以下經驗是我平移過來的，覺得很好，因為我按此方法第二次六級就提高了很多。詳情請看「你只需把歷年六級真題聽力聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按著六級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後著重聽那些做錯了的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了. 還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
」
這點是個人經驗「相信每天晚上你們宿舍也一直胡侃吧，這時聽幾套聽力不是更充實些么.在網上查找一下歷年的聽力MP3，新東方的就很不錯，每次四六級考試過後，他們都會總結出歷年真題，好不修改，絕對原滋原味，包括聽力MP3，還有就是能提前看題就一定要提前看特別是要先看長對話那兩題，別把時間放短對話了，前面八題不會很難的。」
5 .關於閱讀理解，我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量，畢竟那可是重頭戲，分值大.我是習慣先看題目，再看文章，找答案，雖然是精細閱讀，但只要在與題目有關的那幾句話多理解下，應該就ok了。
6.關於完形填空，我的感想是「考詞彙」，你可以看看歷年試題，基本是單詞會了就能做出來，所以這題可體現出單詞量的重要性，當然了，有了單詞也不一定能得分，為什麼，時間問題啊，我有好多同學做到這題都該交卷了，很是遺憾，所以說閱讀不能花太多時間.如果真沒時間了，那你蒙的時候一定要蒙相同的答案，比如全是A,因為每個選項出現次數基本一樣，並且，我還是推薦選a，因為好幾年a出現的次數相對多些，當然了，純粹個人想法，僅供參考，呵呵.
7.關於作文，我覺得最重要的是字跡要工整，我的字寫的還是比較整齊（有點自戀了，呵呵.）,所以佔了不少便宜，比如高考時我的語文作文得了57分，全靠字寫的好，當你看到這兒時，你應該發現，我的文采很一般的. 當然了，都大學了，字也該定型了，很難改正，我的建議是一定別寫連筆，你可以寫的不是很好看，但千萬別寫的看不清，設身處地想下，你是改卷老師，一直批改同一主題的作文，應該很煩的，如果字沒寫好，那第一印象分就低了，你可別說老師不負責，我說的都是很現實的.
關於作文再簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，然後考前這段時間，最好能運用這些模板多練幾篇作文，通過練把這些模塊內化成自己的.怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有.
還有估計你也聽過作文中的亮點詞彙，或是說經典詞，在網上也很容易就找到，都是熱心的網友總結出的高頻關鍵詞，我覺得挺不錯的，建議你下載了看下。
總結出這些，希望對你確實有所幫助，也祝你考出滿意的成績。
參考資料：網路一下「考試吧」學習論壇網
『伍』 英語六級復習的問題
最好是做每一年的真題，我是打算做四五份啦，把mp3的中文音樂換了，改聽英文歌曲。我四級就是這么過來了，考了505.有事沒事就看單詞，確保詞彙量。
『陸』 英語六級（cet6）學習指導
聽力，有三種題型，dialogue(十個對話)，passage(三個短文)，compound dictation(復合式聽寫，也就是傳說中的段子題)，第一種每年必考，後兩種逐年交替，其中考passage的次數相對較多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要記住一個超級技巧即可：對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子：比如對話里問教授的講座lecture難不難，記住一定難，老師的作業assignment多不多，一定多，男士發出的邀請，女士會答應嗎，永遠不會，永遠是一個傻哥們發出邀請，邀請的對象是Mary，問我們游泳好嗎，滑冰好嗎，跳舞好嗎，吃飯好嗎，Mary的回答永遠是，我非常的想去，but不去，四級考了十幾年了，Mary從來沒有去過，今年照樣不會。所以大家記住，只要是對話，必然會發生意外的事情，再舉個例子，兩個選項，A火車准時，B火車晚點如果你是出題老師，你怎麼設置對話，當然是晚點了，准時有什麼好說的，總不能兩個神經病，或者是兩人剛談戀愛，來到車站，沒話找話，男的說，哇，火車准時了，女的說，咿！還真准時了耶！所以准時是不可能的，不好的事情一般都是最後的答案！對於compound dictation，上學期偶運氣好沒有考這個，但是偶覺得這種題確實比較難，只能豎直耳朵專心聽了，即使聽不懂，也要根據上下文瞎猜一個，空著肯定沒分，瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分！
我想補充的是，千萬不要聽歷年真題，不管是磁帶還是MP3，這些只會讓你覺得更煩，偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒，聽歌養神！
2、閱讀，這是我們應考的重點，閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過，在這里我針對每種題型談一談，一事實細節題，據偶的觀察，每年必考地方是列舉處，即有first，sceond，in addition……的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such ，for instance等出現的地方，有幾個應考規律，大家記住，1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同義詞替換的是正確答案，
2)選項中表達意義較具體，也就是句子較長的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)選項中有絕對語氣詞的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案，比如could，might，possible等。
二詞義及語義判斷題，常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語，另外復雜句由於其句子之間的關系復雜，也常成為考查理解能力的一種手段，大家只要記住一個規律即可，那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案
三推理判斷題，有如下幾個技巧，
1)若要求對某段內容進行推論，那麼就只看題干要求作答的那一段，
2)選項中採用試探性，不十分絕對語氣詞的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常識邏輯的一般是答案，比方說為什麼中國比較窮，是因為人口眾多，為什麼美國人很胖，是因為他們吃的肯德基，麥當勞太多了)。
四主旨大意題和觀點態度題，這兩種相對都比較難，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題，偶當時是在十分緊迫的情況下，只讀了首尾段，然後迅速選擇的，其實最後效果還不錯，閱讀考了二百多分！
3、詞彙，對於這種題，當你看到偶的博客以後，回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶，星火記憶，黑白記憶，什麼家譜式記憶，連環記憶……之類的書吧，或者送人，或者保存好，來年賣給不懂事的大一新生們，要不就拿去墊桌角，方方正正的多好啊！偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法，極其愚昧和迷信！偶當年是這樣做的，考前兩天(一定不要太早，否則還會忘掉)，瀏覽了一下課本後面的四級片語，考試時，只要選項里有出現課本上的單詞或片語，那麼不要猶豫，選定她！偶還想提醒大家，千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間，要知道每個題才0。5分啊，而閱讀呢，一個2分，把時間節省出來做閱讀吧！偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率，最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空題和簡短回答題，這兩個題也是逐年交替，其中前者出現的機會遠遠大於後者，如果你遇到的是完形填空題，你應該慶幸，整個四級考試中，數她最簡單了，偶當時壓根兒就沒有看題目一眼，直到考試結束鈴響了，偶才開始拿著機讀卡瞎蒙，偶當時坐在最後一排，當收卷子的女老師走到偶跟前時，偶還有五道題沒有塗卡，偶深情地對她說，天氣很熱，您也很累了吧，她笑著對偶說，謝謝，還行。在這一瞬間，偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道，做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題，但是得分呢？相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分，即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的，但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為，對於完形填空，命題者的真正意圖不是考查你的知識水平，而是考查你是否會合理安排時間！
如果你不幸遇到了簡短回答題，說實話，偶也沒有好辦法，這種題雖說千年難遇一次，但是偶認為這是四級考試中最有水平，最不好應對的題，出題人一定來自天外星球！遇到這種題，如果你有興趣，那就試一下，如果實在不會做，那麼你就認倒霉吧！在大學里有一句話說的好：一生中，誰沒有幾次踩到大便的時候！
5、寫作，偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！
只需考前花9秒種，即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的)，或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。
你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)！
『柒』 英語六級求助
1.建議聽力較好的同學參加改革後的四六級考試，因為那時聽力在機考中佔了很大比例, 但聽力內容難度大，聽說用的都是英文廣播材料。
2.要記住這一點，六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。
3.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，如果不太好的話，由於時間不多了，我建議先把核心詞彙先掌握住（書店有好多分頻的詞彙書，把高頻詞彙掌握，閱讀應該不成問題的.我好像聽說過，BBC要求的詞彙量才三千呢）。怎麼掌握？我的方法是把意思遮掉，僅看單詞.我覺得看到單詞後意思明白就行，應試階段沒必要記住拼寫，即使完型填空這題專考詞彙的也能搞定，我幾次完型都錯一兩個.看完單詞後，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。把後兩類標記出來，限於時間的短促，以後就專門攻後兩類.反復去看.還有時間問題，我是醫學生，課程特多，我一般是課間十分鍾時看單詞，當然了，你得犧牲掉課間的放鬆時間，這就全靠個人意志了，呵呵.
詞彙是最重要的，所以一定要先把它幹掉.全靠做題是很難做出語感的。
4.關於聽力，我不是很好，第一次六級才150多，所以以下經驗是我平移過來的，覺得很好，因為我按此方法第二次六級就提高了很多。詳情請看「你只需把歷年六級真題聽力聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按著六級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後著重聽那些做錯了的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了. 還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
」
這點是個人經驗「相信每天晚上你們宿舍也一直胡侃吧，這時聽幾套聽力不是更充實些么.在網上查找一下歷年的聽力MP3，新東方的就很不錯，每次四六級考試過後，他們都會總結出歷年真題，好不修改，絕對原滋原味，包括聽力MP3，還有就是能提前看題就一定要提前看特別是要先看長對話那兩題，別把時間放短對話了，前面八題不會很難的。」
5 .關於閱讀理解，我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量，畢竟那可是重頭戲，分值大.我是習慣先看題目，再看文章，找答案，雖然是精細閱讀，但只要在與題目有關的那幾句話多理解下，應該就ok了。
6.關於完形填空，我的感想是「考詞彙」，你可以看看歷年試題，基本是單詞會了就能做出來，所以這題可體現出單詞量的重要性，當然了，有了單詞也不一定能得分，為什麼，時間問題啊，我有好多同學做到這題都該交卷了，很是遺憾，所以說閱讀不能花太多時間.如果真沒時間了，那你蒙的時候一定要蒙相同的答案，比如全是A,因為每個選項出現次數基本一樣，並且，我還是推薦選a，因為好幾年a出現的次數相對多些，當然了，純粹個人想法，僅供參考，呵呵.
7.關於作文，我覺得最重要的是字跡要工整，我的字寫的還是比較整齊（有點自戀了，呵呵.）,所以佔了不少便宜，比如高考時我的語文作文得了57分，全靠字寫的好，當你看到這兒時，你應該發現，我的文采很一般的. 當然了，都大學了，字也該定型了，很難改正，我的建議是一定別寫連筆，你可以寫的不是很好看，但千萬別寫的看不清，設身處地想下，你是改卷老師，一直批改同一主題的作文，應該很煩的，如果字沒寫好，那第一印象分就低了，你可別說老師不負責，我說的都是很現實的.
關於作文再簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，然後考前這段時間，最好能運用這些模板多練幾篇作文，通過練把這些模塊內化成自己的.怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有.
還有估計你也聽過作文中的亮點詞彙，或是說經典詞，在網上也很容易就找到，都是熱心的網友總結出的高頻關鍵詞，我覺得挺不錯的，建議你下載了看下。
總結出這些，希望對你確實有所幫助，也祝你考出滿意的成績。
『捌』 英語六級考試如何備考呢
一、如何備考詞彙
《大學英語教學大綱（修訂本）》要求英語六級領會式掌握5500個詞彙（其中復用式掌握單詞為3000個），以及由這些詞構成的常用片語 2000條，並具有按照構詞法識別生詞的能力；大綱中新增300多個單詞，使六級的難度有所增加。六級考試詞彙題雖然只有15分，但卻是很多同學頭疼的題目，要麼做的很好，要麼扣八九分以上。六級大綱中的常考詞彙雖然只有一千多個，但都要求掌握單詞在不同的語境中不同的意思或用法，考生要從：慣用法、搭配、同義詞、近形詞的區別、反義詞等等各個方面全面地掌握詞彙。另外，詞彙題考的詞彙也有30%左右是四級的，這就需要考生要很好地掌握四級詞彙，打好基礎；而事實上很多考生在考四級時根本沒背單詞，但不必感到沒有希望。就詞彙題而言，反復做真題非常重要，很多詞彙每年的復現率很高：如contrain 考到了15次沒有一次是答案的，這樣的詞不認識也就算了。四級背過單詞的同學可以將詞頻中出現兩次以上的背下來就可以了，而四級未背詞的同學則要全背下來，那麼今年考試時詞彙部分一般會拿到13分左右，85%以上的得分率就可以保證了。
如何記住詞彙：
1．人在半飢餓和大腦皮層興奮時，記憶狀態是最好的。同學們可以抓住如下時間背詞彙：早上吃飯前半個小時，中午吃飯前半個小時，吃晚飯前半個小時，睡前半個小時，心情快樂高興時。
2．原則：不求一詞多義，但求迅速突破詞彙，哪怕只記住一個意思。這樣，在真題中見到這些詞的機會更大些，在閱讀中復習背過的詞彙印象最深。因為在不同時間不同地點見過同一單詞7遍以上就能記住。
3．詞彙歷年真題要做四遍，這樣考試的核心詞就記得牢了，六級本身重考頻率極高。
二、如何備考閱讀
閱讀題目是考試中佔比重最大的一部分，換句話說，閱讀題目的得分直接影響最終的總成績。備考的學生往往存在如下幾個問題：
1、詞彙量不夠導致讀不懂。
建議：如果能自已認真背，可以每天背100個詞左右；如果記得效果不好，可以購買《新東方六級40天高分突破》
2、段落中每個詞都認識但就是讀不懂。
建議：將六級閱讀中的長句難句仔細分析句子結構，同時每天讀半個小時，慢慢的就形了看懂長難句的能力
3、背景知識欠缺導致讀不懂。
建議：認真做六級閱讀真題，精讀。時間不多的時候可以讀歷年真題的中文譯文。
4、不知如何讀文章，先讀哪裡、後讀哪裡。
建議：讀文章時有快有慢，各段首句要慢，開頭結尾要慢而且要仔細，中間部分可以迅速跳過。不同題型如作者態度題、主題題、細節題等解題方法不同，帶著問題再通讀全文邊做邊讀，仔細的讀。當讀到與你看的題目有關系或聯系的時候就鎖定這一段，然後轉而去看題目的選項，在上下文中找答案就行了。這樣做的好處是可以對文章理解的深刻全面些，題目做起來直接一些。
三、如何准備寫作
1、廣泛閱讀，加強語感
大量閱讀可以提高閱讀速度，擴大詞彙量。另一方面，它還可以加強英語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時，才能真正找到學英語的感覺，學生可以選擇適合自己的讀物，如英文報紙。
2、專業老師的指導
這里我推薦各位同學：手把手教你四六級作文(包凡一主講2vcd＋教材)， 可以讓我們迅速提高寫作水平和分數。
3、可以背一些高分範文
從中總結出一套自已認為比較好的句子和套路，每次寫都用這個套路，熟了自然考試時就可以寫出來了。
4、每周寫一篇作文
和同學互相挑錯和糾錯，這樣可以減少自已考試中出現錯誤。
5、熟悉寫作中常出現的錯誤
主謂不一致，代詞指代不清，謂語非謂語混用，連詞介詞誤用等，這樣才能不出類似的錯誤。
四、如何准備聽力
1、磨耳朵
每天聽1個小時泛聽材料
2、練題感
真題認真聽四遍以上（精聽）--精聽為主，泛聽為輔。
3、聽寫
聽寫是提高聽力最直接的方式。你會發現有些內容你聽了很多遍都聽不出來，這些就是你聽力上的盲點。對於這些肓點遵循如下方法練習：先聽兩三遍，打開原文，模仿跟著念，最後背一遍。
4、練習猜答案的能力
對於段子題的提高很有幫助，從選項推本段子要講述的內容，再根據猜測的內容去聽出原文來。
5、六級聽力必背場景詞彙
四大場景：圖書館、校園、餐館、醫院；認真准備和總結
五、萬法歸一，真題至上；堅持才是硬道理
從現階段開始，我們的六級備考要經歷如下過程：
第一階段：單項突破
突破詞彙關後，認真攻克應試中自已比較薄弱的環節如聽力等。要先集中精力於一個題型，突破後再進入下一個題型。這樣是最節省時間的，因為只做一種題型，才能最直接的體會這種題型的規律。
第二階段：全面推進
認真做每一套真題，並分析自已做錯的原因。對題目的分析是最重要的，因為這才會使你真正的進步。
第三階段：查缺補漏
分析試卷後，發現哪部分比較欠缺，再進行專項查缺補漏。
第四階段：應試強化
只有真題才能給我們最正確的題感，真題本身也在不斷的重考和重現。到達最後復習階段，盡量不做過多的模擬題，回到真題當中，模擬題和真題不論從難度來說，還是從出題的思路來說，都存在非常大的距離，並且收效甚微。不要把有限的時間浪費在無邊的題海之中，只有認真研讀真題，有困難及時的解決而不是迴避，才能取得六級的勝利。
『玖』 關於英語六級的書
在下四級分，六級622分，向你簡單提點意見，原創：
你首先要記住這一點，六級考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特別是閱讀理解，千萬不能在那兒停留太長的時間。
1.關於詞彙，我不知道你掌握情況怎麼樣，假如我是你這種情況的話我會先把核心詞彙先掌握住。怎麼掌握？星火詞彙書應該有吧？後面是不是一般都附有索引，我建議你現在先把後面的索引過一遍。怎麼過？就是僅看後面的索引，然後回想，這時就會碰見完全熟的單詞，半熟半生的單詞以及完全陌生的單詞。你應該明白了到底記什麼了吧？就是後面那兩類，限於時間的短促，咱們不可能從第一頁翻到最後一頁，現在只能記不會的單詞。明白了吧？
還有如果你沒有星火詞彙的，我這兒有些核心詞彙資料可以發給你，記住現在一定要把生詞幹掉！
2.關於聽力，據我的經驗，你只需把歷年六級真題聽爛即可，怎麼一個爛法？就是你按著六級考試規定的時間，聽一套聽力，對一遍答案，記住千萬別看原文。然後著重聽錯的，反復聽，實在聽不懂才去翻原文，一定記住這一點了，不然就沒有效果了。
還有那個聽寫，我給你提點建議，只要聽懂大意，聽懂個別關鍵詞即可，然後可以自己編。
還有就是能提前看題就提前看題。
還有一些基礎的，我記得我是在六級考試前聽了王長喜的詞彙書後附帶的一個光碟，它有這幾個特點：⒈沒有漢語朗讀，完全是英語；2.較長的停頓時間。我感覺這樣做有兩個好處：1.記單詞，我發現再聽朗讀中回想單詞是記單詞一個很好的過程，前提是你要反復聽，直到實在聽不懂了才去看書；2.練聽力，根據我的經驗，你不僅記住了每個單詞的讀音，如果有片語句子的話，效果會更好，跟上面一樣那個你要反復聽，直到實在聽不懂了才去看書。
3.關於閱讀理解，我只有一點意見，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保證質量。
4.關於完形填空，跟高考難易程度相當，只要有時間做都能拿分，關鍵到時老沒時間。
5.關於作文，我簡單提點建議，首先在網上搜點模塊，俯拾皆是，找不到了問我要，然後考前這段時間，最好能練幾篇，通過練把這些模塊內化成自己的。怎麼練？就是你可以找一些真題，最好帶些範文。自己寫一句，就想想模塊中有自己可以用的句子沒，或者就直接看著那些模塊，看哪些句子可以用的上，自己就寫好好再與範文對照一下，看看差距在哪兒，最好也能把範文中的句子據為己有。知道我什麼意思吧？不過這只適合考前較長的時間練習，臨近考試的時候可別這樣練呀！
希望對你有幫助，也祝你順利通過。
『拾』 英語六級怎麼復習
單詞是最重要的，六級對單詞要求很高，要求量大。比較難記，而且時間也很緊張了，我覺得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議你在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，一定要每道題都分析一下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把一套題做精了。
慢慢你會發現，很多詞是經常出現在閱讀裡面的。而且6級常用的詞也有個范圍，這樣可以多記住一些。
還有記憶不是一次就能會的，做完一套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背一次，隔幾天再背一次，別太著急了！！
這樣多做題，做精了，提高會很快的。
祝你成功吧
學好外語的十條方法
1．學習不中斷，哪怕每天擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。
2．學厭了可變換一下學習方式或形式。
3．不要脫離下下文孤立地死記硬背。
4．隨時記下並背熟那些常用的句型。
5．盡可能「心譯」接觸的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語等。
6．要記住那些肯定是正確無誤的東西。
7．抄錄和記憶句型與慣用語時，要用單數第一人稱。
8．外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻，如讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、攻讀課本等。
9．要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。
10．要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能。