Ⅰ 南京師范大學的實踐考試口譯與聽力的具體考試題型是什麼
江蘇省師范類自學考試英語專業本科口譯與聽力考試大綱
一、課程目的與要求
口譯與聽力是教師系列自學考試英語專業本科階段的一門語言實踐課程。通過考生自學和實踐以及相關助學單位的輔導,在口譯方面,考生應能較為熟練地運用綜合語言運用能力、口譯技巧和背景知識,對一般難度的語言材料用漢英兩種語言較為准確流暢地進行口譯;在聽力方面,考生應能基本聽懂VOA、BBC、CNN、CCTV-9等英語新聞節目中有關政治、經濟、文教、科技等方面的新聞報道和有關社會經濟發展、科技動態、語言文化等領域的一般性節目以及同樣題材的電視短片和電視短劇,並能作簡要的筆頭摘要。
二、考試內容
考試內容包括兩大部分:第一部分聽力,占總分的50%;第二部分口譯,占總分的50%,其中英譯漢和漢譯英各佔25%。試題難易程度分部為:較高難度題約佔20%,中等難度題約佔50%,較易題約佔30%
1.聽力考試
1)考試方式為考生聽磁帶錄音,邊聽邊回答問題。試題卷和答題紙分別印製,可以將答案先做在試卷上,聽完錄音後,考生有10分鍾的時間將答案謄寫到答題紙上,評分以答題紙上的答案為准,試卷上的答案不計分。
2)考試題型
第一部分:Statements (10個,每個1分,共10分,錄音放1遍,答題時間為每個問題8秒鍾。)
第二部分:Conversations(5個對話,每個對話2個問題,每個問題1分,共10分,錄音放1遍,答題時間為每個問題8秒鍾。)
第三部分:News Items fromBBC、VOA、CNN, etc.(兩段,每段5個問題,每個問題1分,共10分,每段錄音連續放兩遍,答題時間為每個問題8秒鍾。)
第四部分:Passages(兩個段落,共10個問題,每個問題1分,共10分,每段錄音連續放兩遍,答題時間為每個問題8秒鍾。)
第五部分:Spot Dictation (一段短文,留有10個空白,用從錄音中聽到的詞填空,每空所填的詞為3-5個,每空1分,共10分,錄音連續不間斷放3遍,最後有兩分鍾整理答案。)
2.口譯考試
1)口譯由考官面試進行。為保證考試的客觀公平,每位考生必須同時接受至少兩位考官的測評。考生邊聽預先錄制好的磁帶邊做即席口譯。
2)考試程序
口譯考試分為兩部分,漢譯英和英譯漢。
第一部分:漢譯英(25分)
(1)單句: 5個句子,每句2分,共10分。每句中文25個字左右,內容涉及日常生活、外事活動、中國國情、中國文化等。每一句錄音放1遍,考生聽完錄音後,在30秒內譯出該句。
(2)段落: 1個段落,大約150個字左右,共15分。錄音共播放兩遍。第一遍從頭放到尾不間斷播放,第二遍播放錄音時,考生每聽完一句,有30秒的時間進行口譯。錄音播放過程中考生可以做筆記。
第二部分:英譯漢(25分)
(1)單句:5個句子,每句2分,共10分。每句中文25個字左右,內容涉及日常生活、外國人在華生活、國際事務等。每一句錄音放1遍,考生聽完的錄音之後,在30秒內譯出該句。
(2)段落:1個,大約150個詞左右,共15分。錄音共播放兩遍。第一遍從頭放到尾不間斷播放,第二遍播放錄音時,考生每聽完一句,有30秒的時間進行口譯。錄音播放過程中考生可以做筆記。
3)口譯考試要求
譯出所聽到信息的全部或絕大部分,重點詞語翻譯准確得當,語音地道,語流順暢,基本上一次完成,允許有少許自然停頓。
三、學習方法
考生自學與教師助學相結合。口譯與聽力是一門實踐性很強的課程,要求學習者有很大的信息輸入和語言實踐,僅僅依靠課本和集中輔導是不夠的。課本只是給學生提供了一個學習的框架,真正口譯與聽力水平的提高要靠平時自覺進行聽力訓練的習慣養成和知識信息與實踐經驗的積累。
聽力理解能力的提高主要在於多聽。除了熟悉教材的內容和反復聆聽教材所配的磁帶,要養成每天聽英語廣播、看電視英語節目的習慣,提高對英語的敏感性。要每天收聽收視世界上主要媒體如BBC、VOA、CNN、CCTV-9等的播音播放節目。收聽收視要注意方法,講求實效,根據不同的材料決定精聽和泛聽。精聽的內容最好有錄音原文的文字稿,採用先看後聽、邊看邊聽、先聽後看等方法,對照學習,弄清楚哪些沒聽懂及沒聽懂的原因,採取針對性的措施,反復練習,逐步地提高聽力水平。
口譯能力的提高在於多實踐。和筆譯工作者一樣,口譯者要具備厚實的語言功底、較大的詞彙量、較豐富的語匯和較強的口頭語言表達能力。考生要夯實語言基本功,優化自己的語音語調,學會用較地道的英語傳遞各類信息;要做有心人,善於從日常閱讀書報和收聽收視廣播電視節目中搜集有用的、具有時代特徵的表達方式並在口語交際中加以應用;要養成將兩種語言互相翻譯的習慣,抓住一切機會練習口譯,不斷琢磨英漢互譯的技巧,提高翻譯的准確性和靈活性;要比較和分析英漢兩種語言和文化的差異,培養得體地用英語進行交際的能力。
四、建議使用教材
聽力:《英語高級聽力》,何其莘等主編,外語教學與研究出版社
口譯:《高級口譯教程》,梅德明編著,上海外語教育出版社
《實用英漢漢英口譯教程》,徐海銘 季海宏編著,南京師范大學出版社
Ⅱ 汕頭大學出版社出版的十萬個為什麼多少錢一套
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Ⅲ 南京師范大學現階段本科英語師范專業教材是什麼
高英是現代大學英語,語言學是王永祥、支永碧的《英語語言學概論》,翻譯有兩本,中翻英英翻中,名字忘了。。。
Ⅳ 南京師范大學古代文學考研
南京師范大學古代文學考研考試科目:
1、思想政治理論。
2、英語一或俄語或日語。
3、文學基礎。
4、中國古代文學閱讀與寫作。
中國古代文學專業的主要課程:中國文學批評史專題、中國古籍校讀法、西方文論專題、現代語言學專題、明清小說戲曲研究、唐宋詩詞與散文研究、文體學專題、中國文學與文化、文獻檢索與利用、中國文獻學、中國山水文化與民俗等。
全國碩士研究生統一招生考試簡稱「考研」。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱,由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。
思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題,專業課主要由各招生單位自行命題(加入全國統考的學校全國統一命題)。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養模式分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種。
(4)英語六級考試南京師范大學出版社汕頭大學出版社擴展閱讀:
研究生考試的報考條件:
1、國家承認學歷的應屆本科畢業生及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。
2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員,網上報名時需通過學信網學歷檢驗驗證,沒有通過的可向有關教育部門申請學歷認證。
3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學歷,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
參考資料來源:網路--中國古代文學專業
參考資料來源:網路--全國碩士研究生統一招生考試
Ⅳ 南京師范大學的英語系考研最新參考書目是什麼
不知道你要的是不是英語語言文學啊??考①政治
②二外:俄語或日語或法語
③基礎英語內(含閱讀與寫作容、英漢互譯)
④01方向:英語文學基礎知識與漢語寫作
02、03方向:英語語言學基礎知識與漢語寫作
參考書是:
二外:同「課程與教學論(英語)」;基礎英語水平考試,無參考書;
01方向:《英美文學選讀》(增訂版) 吳翔林編注,中國對外翻譯出版公司;
02、03方向:《新編簡明英語語言學教程》戴煒棟編著2002年版,上海外語教育出版社。
復試參考書:
01方向:《英美文學選讀》(增訂版) 吳翔林編注,中國對外翻譯出版公司;
02、03方向:《新編簡明英語語言學教程》戴煒棟編著2002年版,上海外語教育出版社。
Ⅵ 請教,汕頭大學出版社的《妙手家常菜精選》套裝是不是不刊了哪裡都買不到啊……
汕頭的新華書店可以買到~在外馬路,坐1、10、13、25、101路都有經過~
Ⅶ 汕頭大學出版社有限公司怎麼樣
簡介:注冊號:****所在地:廣東省注冊資本:112.992萬人民幣元法定代表:胡開祥版企業類型:有許可權責任公司(法人獨資)登記狀態:存續登記機關:汕頭市工商行政管理局注冊地址:汕頭大學校內五號樓
法定代表人:胡開祥
成立時間:1993-11-12
注冊資本:112.992萬人民幣
工商注冊號:440500000095469
企業類型:有限責任公司(法人獨資)
公司地址:汕頭大學校內五號樓
Ⅷ 報考南京師范大學英語語言與文化方向的研究生需要看哪些參考書
初試:
一、政治,全國統考,大家一樣。
二、外語,考日語,看《中日交流標准日本語》(初級上下冊),人教出版社(老版本)
考俄語,看《大學俄語基礎教程》(1—4冊),高教出版社
考法語,看《法語》(1-3冊),馬曉宏等著, 外語教學與研究出版社;《法語基礎語法》,廣州外國語學院編,商務印書館
考德語,看《新編大學德語》,朱建華總主編,王依主編,外語教學與研究出版社
考韓語,看《新基礎韓國語》(上、下冊),李紅梅、俞成雲著,北京語言大學出版社,2007年版或2008版
考西班牙語,看《現代西班牙語》(1-4冊),董燕生著,外語教學與研究出版社,2002年版;《西班牙語實用語法新編》,孫義楨著,上海外語教育出版社,1990年版
考義大利語,看《大學義大利語教程》第1冊,王軍主編,外語教學與研究出版社;《大學義大利語教程》第2冊,王軍主編,外語教學與研究出版社;《大學義大利語教程》第3-4冊,王軍主編,外語教學與研究出版社
三、專業課
1翻譯與外語寫作
水平考試,不指定參考書
2外國語言文學基礎知識與漢語寫作(漢語答題)
《新編簡明英語語言學教程》,主編戴煒棟、何兆熊,上海外語教育出版社(2010年第2版)。
復試(既有筆試也有面試)
1面試 平時積累好專業知識,多看書。
2英語語言學(筆試)
看《新編簡明英語語言學教程》,主編戴煒棟、何兆熊,上海外語教育出版社(2010年第2版)