A. 大學英語六級考試時間
大學英語六級考試時間是11月份,大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化專考試。因此,考試改革的方向屬是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時,使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用。
即通過四、六級考試的改革,引導師生正確處理教學與考試的關系,更合理地使用四、六級考試,使考試更好地為教學服務。大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力,尤其是英語聽說能力。
以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。由於大學英語四、六級考試是一個超大規模的標准化考試,因此考試的改革需前瞻性與可行性相結合,分步實施。
在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。
B. 社會人士怎麼報名英語六級考試
社會人士不可以參加英語四六級考試。准確點說,目前情況是,非在校大學生是沒有資格參加大學英語四六級考試的(簡稱CET)。
在校學生可以報考英語四六級
社會人員考報四六級是不可以的,在為這是專門為學生們准備的考試方式,具體有:
1、在校的本科生;
2、具有同等文化程度的大專生或碩士研究生經得學校同意後也可在本學校進行報名參加考試;
3、具有同等程度的讀業余大學,比如夜大或函授生也可在學校的同意在學校進行報名考試。而且四六級考試只能是在自己所在的學校報名考試,不能跨校考的。
為此,作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革,以適應新的形勢,使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下,大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證,並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見,制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》。
大學英語四、六級考試是一種為教學服務的標准化考試。因此,考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時,使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用,即通過四、六級考試的改革,引導師生正確處理教學與考試的關系,更合理地使用四、六級考試,使考試更好地為教學服務。
C. CET4 CET6 CET8 TEM4 TEM6 TEM8 ,這四種英語考試,都是英語專業的學
也不全是,英語專業的學生只需要考TEM4和TEM8。
D. 英語6級考試時間提高班可以提前考嗎
不可以,大學英語六級考試是由國家統一出題的,統一收費,統一組織考試,用來評定應專試人英語能力屬的全國性的考試,每年各舉行兩次。
大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
由於大學英語六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
試卷改革
自2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會將對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
E. 英語六級考試有哪些學習資料比較好的
現在的學習資料很多,關鍵是你有沒有用心學。英語六級考試首先要有一本六級的單詞,還有真專題(王屬長喜的英語試卷還可以,裡面會附帶有高頻片語、作文範文等小冊子,還有光碟,這些小冊子認真誦讀,堅持一個月,效果還是比較好的)。
另外,要多聽聽力,把六級歷年真題里的聽力都聽熟了,如果覺得不夠,還可以上普特英語網,聽聽其他的資源,這個英語網站里有很多聽力資源,而且還有針對性的分成四六級英語、考研英語、專業英語之類的,也會介紹一些考試的復習方法、考點總結等。
在qq、人人等地方也會有人轉載很多四六級的英語考試的資料,這些資料如果你選擇其中比較好的記起來,時間長了就會有很大的收獲,切記不要只是為了轉載而轉載,把別人的分享轉來了,自己卻沒有好好利用才是最大的資源浪費啊。
F. 除了四六級考試以外,還有別的什麼國家認可的英語等級考試
ACCA又分為機考和筆試,現在的知識課程和應用課程(F階段)為機考,戰略課程(P階段)目前版只能筆試,但兩者都是英文的。權不過大家也不要對英語有太大的恐懼感,ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生,語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分,只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高,附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維,在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力,另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手,培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性,ACCA考題的規律性比較強,不會出偏題和怪題,重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容,找出考官的出題規律,針對這些重點反復練習,但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外,還要充分學習、利用熱點資訊,不斷擴大自己的知識面,了解時事信息和接受不同的觀點。
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G. 社會人士怎麼才能考英語六級考試
社會人士不能報考四六級,只針對在校大學生,規定全國大學英語四、六級考試(以下簡稱「CET」)系教育部主辦、由教育部考試中心組織實施的全國統一標准化考試,考試目的是檢測在校大學生的英語能力。
社會人士可以報考公共英語,全國英語等級考試是面向全社會、以全體公民(除義務教育階段學生外)為對象的非學歷性證書考試,主要測試應試者實際英語交際能力。在參加考試的資格方面,無職業、受教育程度的限制,原則上任何人都可報名參加。
(7)外語學時事出版社英語六級考試擴展閱讀:
全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生,符合大學英語六級考試報名條件的人員包括:全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已設六級考點,原則上不得跨校考試。2007年1月起,六級考試不再接受非在校生報名。
CET筆試考試時間為每年6月和12月,CET口試考試時間為每年5月和11月。自2016年12月起,報考同一年度筆試的考生則具備報考同一級別口語考試資格。相關信息詳見www.cet.e.cn.
H. 如何備戰大學英語六級考試
一、充分利用真題
歷年來的大學英語六級考試真題是我們最好的訓練材料。通過做真題,我們可以了解考試的題型變化,感受出題的風格以及題目的難易程度,這樣可以讓我們感受考試的氛圍,緩解考場上的緊張感。為了達到這個目的,我們在做真題的時候一定要嚴格按照考試的時間來。對於每一道真題,我們都要反復琢磨,比如聽力材料要大聲朗讀,閱讀理解里的生詞要弄懂含義,長句要注意分析句子成分。這樣有針對性的真題訓練效果最好。
二、反復訓練聽力
聽力在大學英語六級考試中占很大的比重,所以絲毫不能怠慢。聽力要泛聽和精聽相結合,先用量的積累來訓練自己的語感,也就是說要大量地聽。等到有了語感,再進行精聽。精聽的時候可以用歷年的聽力真題進行訓練,仔細地去揣摩每一篇閱讀材料,包括其發音技巧、語音語調等,這樣其實也是在訓練你的聽力理解能力。
三、積累好詞好句
積累好詞好句其實對英語學習的聽說讀寫都有幫助,但是在四六級考試中,這樣做直接受益的還是寫作和翻譯這兩個題型。寫作和翻譯都是最需要積累的地方。大學英語六級考試寫作和翻譯水平的提高都是厚積薄發的過程,需要積累大量的詞句,然後再去充分調動積累的這些詞句,組成完整的句子甚至是篇章。所以建議大家平時還是要多注意積累。
四、多翻閱錯題本
千萬不要以為你做錯過的題目以後就不會再錯了。如果不記下來反復揣摩直到徹底消化,你下次很可能會再次做錯。這個時候,錯題本的功能就凸顯出來啦。大家可以將自己做錯過的題目抄在一個本子上,順帶寫上易錯點和詳細分析,採用逐個突破的方式,時不時地拿出來看看,這樣的效果絕對比你一直埋頭做題要好多了。
更多關於大學英語六級考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。
I. 英語四六級考試需要看什麼書
1、首先,背單詞。星火也好,雅思四六級詞彙也好。盡可能地去背誦。
2、其次內,如果不想做真題的話容呢,建議去訂一份英語報紙吧。有專門針對英語四六級而刊登的報紙。那個聽有用的。積累詞彙的同時鍛煉閱讀。
3、最後,想做真題,其實,就是把歷年四六級考試的原題做一下 就好了。我個人做的是《王長春點評歷年真題》那個版本的。
J. 具有和大學英語六級同等英語能力水平的考試現在有什麼
PETS-4(全國公共英語等級考試)與六級有同等水平。
六級以後不會那麼備受關注了,因為要有一大批的社會考生不能參加六級考試了,所以你不必在意六級。努力考PETS-4,爭取拿下PETS-5
祝你成功。