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大學英語六級考試

發布時間:2020-12-25 14:53:45

A. 如何才能順利通過大學英語六級考試

本問題由高頓ACCA研究院院長龔老師為您解答:
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語內水平沒有硬性要求容,即不要求提供英語水平證書,只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學學位項目(即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位),則應按該大學的要求提供ACCA認可的英語水平證明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。注冊時沒有提交英語水平證明的,會影響原先可能獲得的免試科目(如需放棄F4的免試)。
ACCA在國內被稱為「國際注冊會計師」,其考試形式是全球統一的英文形式考試。鑒於這種情況,很多同學,還沒開始考,就已經犯了難,覺得自己英語不好,擔心無法考過ACCA。其實,ACCA考試並不要求同學們的英語水平要特別高,主要是要在學習過程中,掌握會計專業的英語詞彙基本上就可以了。

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B. 我已經通過了大學英語六級考試.的翻譯是:什麼意思

I have passed the College English Test-6.

大學英語抄六襲級考試

大學英語六級考試(又稱CET-6,全稱為「College English Test-6」)是由國家統一出題的,統一收費,統一組織考試,用來評定應試人英語能力的全國性的考試,每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,每年各舉行兩次。從2005年1月起,成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起,六級考試不再接受非在校生報名。

已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高,而且效度高。

C. 大學普通六級考試在大幾的時候

原則上大一至大四都可以報名的。四級425分以上可以報考六級,所以要想報考英語六級考試專就必須屬得先考四級,並且四級成績要達425分以上才可以。

報名條件:

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生;同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括:全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已設六級考點,原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試,這種考試屬於尺度相關常模參照性考試(criterion-relatednorm-referencedtest),即以教學大綱為考試的依據,但同時又反映考生總體的正態分布情況。

D. 大學英語六級各部分滿分是多少

總分:710分

一、作文 106.5分。

二、聽力 248.5分。

三、閱讀理解 248.5分。

四、翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分

段落翻譯答題時間30分鍾 ,106.5分。

(4)大學英語六級考試擴展閱讀:

考試時間

英語六級筆試在每年6月和12月各一次,口試在筆試前進行,每年5月和11月各一次.

筆試時間一般為每年6月和12月的第三個周六(請以教育部考試中心通知為准)。時間安排如下:

14:50--15:00試音尋台時間

15:00--15:10播放考場指令,發放作文考卷

15:10取下耳機,開始作文考試

15:35發放含有快速閱讀的試題冊(但15:40才允許開始做)

15:40--15:55做快速閱讀部分

15:55--16:00收答題卡一(即作文和快速閱讀)

15:55--16:00重新戴上耳機,試音尋台,准備聽力考試

16:00開始聽力考試,電台開始放音

聽力結束後完成剩餘考項。

17:20全部考試結束

報名

全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生;同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試; 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。

E. 請問2019年大學英語六級考試時間

6月考試日期:2019年6月15日、12月考試日期:2019年12月14日。

英語六級的作用:

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高,而 六級證書樣本且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。因此,一些獨特的教學法開始產生,例如新東方六級培訓,分項授課,講解考試技巧和方法,普受好評。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認,目前已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。

F. 大學英語四六級考試 時間是多長

四級考試時間是每年的6月和12月上午的9:00到11:20;
六級考試時間是每年的6月和12月下午專的15:00至17:20。擔心自己四屬六級成績?這里有份免費學習資料送給你

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G. 大學英語六級考試時間,規則,及注意事項,考試技巧等

1、聽力測試需要及時填寫答題卡,因為考官會在聽完後及時收集聽力試卷和答題版卡。在權遞交答題卡和試卷之前,請仔細檢查信息,例如考試證書編號和姓名。

2、答案紙上的答案必須統一書寫,並且答案必須完全覆蓋。撰寫作品需要使用黑色簽字筆。

3、為了避免撰寫作品時出現重大錯誤,如果您覺得有足夠的時間,建議在轉移到答題卡之前在草稿紙上寫下大綱。

4、在考試中塗卡。仔細查看問題編號。進行問題時刷卡。完成零件後,檢查問題編號是否正確。如果沒有,您只需要更改一部分。並注意是否碰到其他問題。塗抹油漆時,陰影應適中。不要太用力。

5、盡可能簡潔利落地回答問題。特別是對於合成和翻譯,書寫需要更多的筆和墨水。整齊的表面可以給打標老師留下很好的印象。

英語CET-6技能:聽力CET-4時要注意的是速記。更改問題的順序。

H. 大學英語6級考試難考嗎

六級比較費勁,需要多練習和以前的學習方法沒啥區別就是詞彙量之類的。

I. 大學英語六級報考條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生;且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分),才能報考大學英語六級考試。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。

(9)大學英語六級考試擴展閱讀:

一、考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定:對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。

大學英語六級考試(CET-6)就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

這種考試屬於尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test),即以教學大綱為考試的依據,但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的,兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」,為了使考試便於實施,大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷,考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度,大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是,為了較好地考核學生運用語言的能力,提高試卷的效度,試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

二、作用

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高。

而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平,因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施,促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。

因此,一些獨特的教學法開始產生,例如新東方六級培訓,分項授課,講解考試技巧和方法,普受好評。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度,是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認,已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一,產生了一定的社會效益。

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