① 大學英語四六級考試的過程步驟
提前了解大學英語四六級考試的過程步驟,對於考試是有好處的,如果你想要四六級英語考得更加好的話,不妨學習在線外教英語輔導班,跟著外教學四六級英語,同時可以輕松開口講英語,做到學以致用。② 大學英語四、六級考試的輔導資料哪裡購買哪個出版的比較好
四六級的題是上海交大出的 推薦交大出版的
單詞推薦新東方 可以考慮下思思大王記單詞
外語教學與研究出版社的也很好
真題肯定是用王長喜的
一般新華書店 學校書店都有
加油 祝你好運
③ 英語六級應該怎麼備考
1、最好的復習材料就是歷年的真題,我們要買一本有最少近5年的真題,裡面有答案詳解,聽力原文,閱讀原文內容,總之是答案越詳細越好。
2、提早做備考准備的是單詞和聽力。英語六級想要一次通過需要有一定的詞彙量,大概是六千左右,單詞書和背單詞的APP都要有,每天給自己定製背單詞的計劃,從現在開始,一個月的時間背單詞,掌握六級的詞彙量是沒問題的。
3、聽力也需要提早練習,選擇歷年的聽力真題音頻,做題、對答案、再做題、對照原文聽、復讀……聽力音頻要好好利用,平時在沒有事情的時候也可以插上耳機聽一聽音頻,讓耳朵熟悉。閱讀題除了需要掌握一些做題技巧外還需要將這些技巧用到題裡面,每天可以先做一篇閱讀題,將不會的單詞語法勾畫出來,認真對答案,找出自己做錯的原因。
4、作文和翻譯可以在考前一個月進行突擊,背模板、背諺語俚語、背好的句子,每天都寫一篇作文,背優秀的範文。翻譯每天可以做兩篇,試試使用一兩句復合句,幫助提分。
新世紀以來,信息產業革命加速、經濟全球化加劇、市場經濟逐步深化等諸多因素使得信息化推進速度迅猛,在此同時,政府也注意到了這一發展趨勢,開始著手引導企業在職員工崗位能力提升的發展。為了健全面向全體勞動者的職業培訓制度,加快培育數以億計的高素質專業技能人才。
人社部授權IPA國際認證協會頒發的IPA國際注冊漢語教師資格證,通過嚴格的考核後可以頒發對外漢語教師資格證書,也是繼2005年國家漢辦停發對外漢語教師資格證書後,由人社部授權許可的對外漢語教師資格證書。
隨著我國對外經濟、文化交流與合作的迅猛發展,「漢語熱」在全球范圍內日漸升溫。在國際交流大發展的時代背景下,「對外漢語」專業也迎來了難得的發展機遇,與此同時,更多的外語專業的學生也找到了更多的就業機會和發展方向,越來越多的日語學生還是轉向對外漢語專業的進修或就業,而通過正規的英語考試和學習也成為了更多的學生追尋的首要目標。
④ 考大學英語四六級,可以買什麼牌子的資料或真題
你好,我是兔兔禿90,用網路網盤分享給你,點開就可以保存,鏈接永久有效內^_^鏈接容:https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取碼:0000
⑤ 大學英語四六級考試的考試內容
筆試考試大綱
[原大學英語四級考試大綱]
國家教委在印發理工科本科和文理科本科用的兩種《大學英語教學大綱》的通知中指出,大綱執行兩年後,開始對結束四、六級學習的學生進行統一的標准化測試。大學英語四級考試(CET-4)就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語四級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。這種考試屬於尺度相關常模參照性考試(criterion-related norm-referenced test)。
教學大綱指出:大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力(理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力)以及初步的寫和說的能力,使學生能以英語為工具,獲取專業所需要的信息,並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。為此,本考試主要考核學生運用語言的能力,同時也考核學生對語法結構和詞語用法的掌握程度。
本考試是一種標准化考試。由於尚不具備口試條件,暫只能筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的一級至四級的全部內容(說與譯的內容除外)。為保證試卷的信度,除短文寫作是主觀性試題外,其餘試題都採用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學生運用語言的能力,從而提高試卷的效度。
本考試於每學期結束前後舉行,由大學英語四、六級標准考試設計組負責和實施。每年舉行兩次。
1、詞彙
領會式掌握4,200個單詞(其中復用式掌握的單詞為2,500個),以及由這些詞構成的常用片語1,600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內),並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節,並能進行一定的分析、推理和判斷,領會作者的觀點和態度,閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時,能掌握中心大意,抓住主要事實和有關細節,閱讀速度將達到每分鍾100詞。
4、聽力
能聽懂英語講課,並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座,掌握其中心大意,抓住要點和有關細節,領會講話者的觀點和態度。
5、交流能力
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述,能用英語進行一般的日常會話,能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言,表達思想比較清楚,語音、語調基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文,能寫簡訊或便條,表達意思清楚,無重大語言錯誤。
7、翻譯能力
能藉助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語,理解正確,譯文達意,譯速為每小時300英語單詞。能藉助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語,譯文達意,無重大語言錯誤,譯速為每小時250漢字。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書,證書分為 A、 B 、 C 三個等級,成績低於 C 等的不發給證書
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下:
等級等 級 描 述A 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難B 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際C 等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D 等尚不具有英語口頭交際能力
⑥ 四六級流程
大學英語四六級考試整體流程包括報名和考試兩個:
1、報名
考生登錄全國大學版英語四、六級考試權網站進行報名,完成信息填報、選擇考點、網上繳費等報名手續,考試費為50元。
2、考試
分為口語考試、筆試考試。一般11月底考試口語,12月筆試。
(6)大學英語四六級考務培訓材料擴展閱讀
四六級證件要求:
考生須持 准考證、身份證、學生證進入考場,對號入座,三證缺一不可。證件不齊者一律不準進入考場。請考生慎重對待,提前按照要求准備好各類證件。(註:凡在上午9:00後或下午15:00後才到的考生,一律不得進入考場。)
四六級文具要求:
請各位考生於考前准備好HB-2B鉛筆、黑色簽字筆、橡皮。填塗信息點時只能用2B鉛筆,書寫部分一律用黑色簽字筆。
四六級特別說明:
下 發四六級試卷後會有10分鍾時間用於檢查試題冊、填塗答題卡等;另外,在聽力考試結束後會有5分鍾時間用於回收答題卡1。試卷上列出的總時長分別是四級125分鍾、六級130分鍾,加上這額外的15分鍾時間,實際的考試用時分別是四級140分鍾、六級145分鍾。
⑦ 大學英語四六級復慣用什麼資料好
大學英語四六級復習資料可以下載阿西吧的軟體進行學習,還有免費的公開課可以學版習,你可以權跟著外教老師學四六級英語,還要可以鍛煉你的口語水平。⑧ 大學英語四六級課程培訓哪家比較好急!
市中心的朗學教育不錯,地理位置很方便,老師也都很負責任
課程背景:
全國大學英語等級考試(College English Test,簡稱CET)是教育部主管的一項全國性的教學考試。大學英語四六級考試也是一項大規模標准化考試,在設計上必須滿足教育測量理論對大規模標准化考試的質量要求,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。四六級考試,從最初的單一學校考評指標到成長為全國大學生的英語能力考核標准,走著不斷完善,大踏步前進的腳步。正式因為考試委員會一直以來的努力,才讓大學英語四六級成為了企業對員工選擇上的一個重要砝碼,更有一些企業直接用這種指標作為篩選的一項內容,許多畢業生也帶著沒能通過考試的遺憾在求職中屢屢受挫,成為了一場噩夢一樣的存在。其在社會上的認可度之深讓無數學子嚮往著去征服。
課程特點:
1. 科學的課程安排:基礎,強化,沖刺,模考環環緊扣,相輔相成,全方位復習指導;
2. 詞彙,語法夯實基礎,掃清英語攔路虎;
3. 緊貼四六級考試大綱,依託歷年真題資料,講練結合的學習模式,定位準確,復習有效,目標清晰的進行核心強化備考;
4. 全程分階段,加固高分保障;
5. 全程分階段導學,幫助學員制定學習計劃;
師資介紹:
歷經多年大學英語四六級培訓經驗,熟知大學四六級考試規程和要求,有針對性地授課,讓您在學習過程中掌握四六級做題訣竅。
權威師資,全程跟蹤服務,一期學好,終身受益。
⑨ 考四六級需要帶什麼東西
需要帶2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆、准考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護照、港澳台地區的居民身份證等有效證件。
筆試在每年6月和12月各一次;口試在筆試前進行,每年5月和11月各一次。2018年上半年英語四六級考試時間為6月16日,下半年為12月15日。
考試時間:
【英語四級】 每年6月和12月第三個星期六 09:00-11:20
【英語六級】 每年6月和12月第三個星期六 15:00-17:25
(9)大學英語四六級考務培訓材料擴展閱讀:
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性:指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度。
b. 語言范圍:指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍。
c. 話語的長短:指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。
d. 連貫性:指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言。
e. 靈活性:指考生應付不同情景和話題的能力。
f. 適切性:指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力。
考試的改革是一項復雜的系統工程,四、六級考試委員會將加強宣傳,使教師和學生真正了解改革的目的和舉措,並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效,跟蹤考試改革對教學所產生的影響,及時調整改革措施,使四、六級考試更好地服務於教學。
⑩ 希望大家給我提供今年大學英語過三四六級的相關資料
我有三四六級的資料,三級的資料比較少,有9套題,四六級的比較多,需要的話可以在知道上給我留言。