大學英語四六級必懂語法

A. 大學英語四級對語法的要求

大學英抄語四級的語法主要有虛擬語氣，主謂一致，獨立主格，名詞性從句以及時態等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎是四六級做題之根本。

虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。考生應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞；主語從句、賓語從句、同位語從句，虛擬倒裝句等等。

主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式。

倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區別。

獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。

名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(作賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。

B. 大學英語四六級最常考的語法點和短語是什麼請講解下謝謝！

首先，英語四級考試題的主要得分點在閱讀上，而閱讀主要靠單詞量及理解能力，因此，背專單詞是屬必須的，但不是拿著單詞書背。我當時是做大量的閱讀題，然後把每篇文章里都愛出現而自己又總是記不住的單詞寫在一個小本上，隨時看，自然就記住了。
聽力的分值也很大，建議你每天早上作聽力練習，向考試一樣的不要間斷，一個星期就會看見進步的。
至於作文，有好多作文書教的魔板我覺得還是不錯的，可以在考試前10天開始看或背就可以了。
我當時用這個方法，閱讀只錯了2道題，聽力只錯1道，作文分也挺高的，希望這個方法對你有用。
祝你考試成功！

C. 針對英語六級，應該學習那部分語法

不知道閣下現在在讀大幾？本人乃英語本科專業學生，擅長語法詞彙、文筆考試。版個人能覺得權若只是為了大學英語四六級的話，真的有一本很好的高中語法書，並且詳細解讀好就可以了。考研的話，那就應該適當延伸了。若想有系統的了解，勸閣下還是把張道真（語法界的泰斗）《實用英語語法》制定好每一小步的閱讀計劃。看語法書要特別注意理解例句，並聯想、努力回想之前自己遇到過的類似情況。對於非英語專業的同學來說，除了詞彙短語應該就是句法特別重要。長篇的的閱讀，多做題目，要善於拆分句子結構，有難以理解的地方時可以把語法書作為工具書來查閱。句法對於寫作模版套用也很有幫助。一家之言，望有裨於君！

D. 求英語四六級語法歸納

我是英語專業畢業，當時考六級也是沒抓清考試重點結果沒過。
以我的親身經歷告訴你：四內六級最重要的是閱讀容，其次是聽力，這兩部分做得不錯過基本是沒問題的。至於詞彙和作文不需要花太多時間，最輕松的就是作文，這個是有訣竅的，掌握好訣竅考試絕對拿高分的。下去多練閱讀和聽力，我當時是考前一個月每天做一組閱讀就是四篇，還要限定時間，做完後認真對答案分析，我連聽力是考前兩個星期每天聽收音機的英語節目英語之夜，然後每天做聽力套題，這樣提高很快的，主要是不能間斷，考前一個月內，要每天練閱讀和聽力。
按照這個去做去好好用心練習絕對能過。、加油!你能行，要相信自己。

E. 大學英語四六級考試有什麼應試技巧

四級不太難，六級就比較難了。

1、語言類的學習沒有捷徑，就是用功版用功再用功。我過四級權那會兒是先把三本大學英語課本的單詞全都寫一遍，從前到後寫的時候。

2、你會發現很多形似的或者近義的或者讀音相似的等等有規律的單詞，一定要把他們隨時總結，用心記住。

3、在寫單詞期間，要做大量閱讀，是要用心的做。

4、總結原因；每做完都要對照答案認真找出自己做錯的原因，同時可以總結一些只有自己才能懂得自己認為的「規律」，這是很重要的，雖然你說給別人或者沒根據不相信。

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦。

F. 四六級考試側重語法，還是單詞

你好，詞彙作為基礎，是必須要達到的，而語法近年來考試難度有下降的趨專勢。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮屬寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
成績分為總分和單項分。單項分包括：1)聽力，2)閱讀，3)翻譯和寫作。
英語四級的積極作用：大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

G. 英語四六級考試，須掌握哪幾種語法

一、大綱要求
最新《大學英語教學大綱》（1999）對四級語法的要求是：「鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。」《大綱》對四級詞彙的要求是：「領會式掌握4200單詞（其中復用式掌握的單詞為2500），以及由這些詞構成的常用片語1600條（中學所掌握的詞和片語均包括在內），並且有按照基本構詞法識別生詞的能力。」
二、四級語法結構與詞彙考查內容
四級考試對語法詞彙的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。
1．語法考題的涉及面寬
近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。
2．語法考試的重點突出
語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。
3．具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況
1）虛擬語氣的考點為：would rather＋that從句＋一般過去時：It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential＋that＋動詞原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般過去時：proposal／suggestion＋that＋動詞原形；lest＋that＋should＋動詞原形；if only＋that＋would＋動詞原形。
2）狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，in case，once等來替代if；由evenif／so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just／hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。
3）獨立主格結構多以邏輯主語＋分詞的形式出現。
4）情態動詞多與完成時形式連用。
5）定語從句重點考查介詞＋關系代詞（which）和as作為關系代詞。
4．詞彙的考查重點為
1）動詞，名詞與介詞的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）習慣用法如：confess to／set about／be used to＋doing；
be supposed to／have／make sb．＋do等。
3）由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。
4）單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。
5）介詞短語在句中作狀語如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等詞在考題中的出現。
5．近年來考題中的新趨勢為：若干考點混合出現：一些交際用語也時常出現在考題中

H. 過四六級英語語法也很重要嗎

英語語法在中學階段已經幾本學完了，不過應該在四、六考試前系統的復習一下。最好多做一些語法專項練習題，達到全面復習的目的。高中階段的試題不妨做一做，俗話說「溫故知新」嗎。你也可以利用現成的軟體幫助你快速的學習。淘寶網「啟明軟體」店有初、高中及PETS英語語法練習軟體，還可以生成錯題庫，將你的錯題收集起來，考試前再做一兩遍，就OK了。這個軟體還有講解，告訴你為什麼錯了。它還有一個特點即，語法選擇題的選項是「語法規則」，目前還沒有其他的軟體有象他這樣的功能。你不妨一試。這個店裡還有一個很特別的語法詞典。這個詞典有研製者最新的研究成果，利用小程序查詢語法問題。 您可以使用任何一個文字編輯工具編寫。也可以在這個詞典的內置的輸入窗口輸入。可以一次輸入，永久保存，使用時隨時調用。 例如有一個叫作「數字轉為基數詞」的小程序。(第一行與最後一行，不必用戶自己輸入，只需輸入數字即可）。Wording.數字轉為基數詞
123
3458
88888
End 數字轉為基數詞顯示結果為： one hundred and twenty-three
three thousand, four hundred and fifty-eight
eighty-eight thousand, eight hundred and eighty-eight.提供了很多小程序用第二個例子是關於被動語態的問題。 一般地說，被動語態的構成是 Be 動詞 + 過去分詞。但是實際運用起來還是有很多障礙，如主語與be 動詞在數上要保持要一致，另外 be 動詞在不同的時態也有很多變化。讓我們看看程序示例：Wording.動詞與被動語態 beatEnd 動詞與被動語態顯示結果為：一般現在時I am beaten.We are beaten.You are beatenYou are beatenHe is beaten.She is beaten.It is beaten.They are beaten其他時態（略）程序中可以寫入 N 多個及物動詞。可以批量一次顯示出結果。再舉一個例子。無論是形容詞還是副詞都有比較級和最高級的問題。為了給教師提供上課時使用方便的函數，特編寫「比較級最高級」函數。學生們在做這類的題時也感到很方便。示例如下：Wording.比較級最高級
fast
important
End 比較級最高級 執行完這段程序後顯示如下結果：fast[fa:st]adj. 容易的；不費力的 faster, fastestimportant [im}pC:tDnt] (注意：網上不能正確顯示)adj. 好的 more important, most important還有很多有用的小程序，幫助你學好語法.