❶ 四六級英語考試的作文有什麼套路
所有的英語作文都是一個套路,要麼背模版自己再模寫要麼可以就用簡單的句子語法單詞什麼的不要錯,把你想說的話表達出來讓閱卷老師明白就OK了
❷ 大一新生該怎樣准備英語四六級考試
大一新生復備考四六級,可從以下制幾點出發:
一、聽力。
聽力是三大題型(聽力、閱讀和寫作)中最難拿高分的一方。一般的情況來說, 四六級英語培訓通過每天播放英文真題原聲帶,帶領學生跟著原聲帶反復聽讀,鍛煉學員接受語感和對關鍵的詞的抓取能力,並且盡量復述聽力原聲帶原文的意思。如果對於勉強過四級英語的學員來說,就需要加強版四六級英語培訓了。
二、單詞的儲備量。
如果你連單詞都不認識,就更別提閱讀和理解了。這里推薦用四六級英語高頻詞彙來鼓勵學員背誦,不僅詞彙量少,而且相對節省時間。
三、專項訓練閱讀理解。
四六級英語的閱讀理解僅靠我們知道的片面詞彙是不夠的,而是能在短時間內對文章的概括和綜合處理的能力。配合著往年的四六級英語真題定時訓練,可以在短期內收獲較好的功效。
四、寫作部分。
四六級英語寫作是比較難把握的,比如說你的字體、高級句子、高級語法等之類的因素都影響著你的寫作得分。那麼,必要的四六級英語針對性寫作訓練是必不可少的,一是訓練學員的思維構題能力,能在最短的時間內寫出最准確的文章。二來也會注意寫作的格式,比如說校園通告之類的,都是四六級英語培訓重點科目。
❸ 英語口語學習:四,六級考試作文是怎麼評分的
英語作文評分標准
1. 本題總分為25分,按5個檔次給分.
2. 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分.
3. 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分.
4. 評分時,應注意的主要內容為:內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性.
5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影 響程度予以考慮.英、美拼寫漢詞彙用法均可接受. 6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次.
7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發揮不予扣分.
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好);(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務.
2. 覆蓋所有內容要點.
3. 應用了較多的語法結構和詞彙.
4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致;具備較強的語言運用能力.
5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊.
6. 完全達到了預期的寫作目的.
第四檔(好):(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務.
2. 雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容.
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求.
4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致.
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊.
6. 達到了預期的寫作目的.
第三檔(適當):(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務.
2. 雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容.
3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求.
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解.
5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫.
6. 整體而言,基本達到了預期的寫作目的.
第二檔(較差):(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務.
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容.
3. 語法結構單調、詞彙項目有限.
4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解.
5. 較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性.
6. 信息未能清楚地傳達給讀者.
第一檔(差):(1-5分)
1. 未完成試題規定的任務.
2. 明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求.
3. 語法結構單調、詞彙項目有限.
4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解.
5. 缺乏語句間的連接成分,內容不連貫.
6. 信息未能傳達給讀者.
不得分:(0分)
未能傳達給讀者仟何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清.
❹ 英語四六級考試技巧!求詳細版!
牛人總結英語四級考試經驗,以下轉載:
無須復習,只要十天英語四級就能過!!!方法讓你噴血!! 怕以後找不到!!! 無須復習,只要十天英語四級就能過!!!方法讓你噴血!! 怕以後找不到!!!
一、聽力。
有三種題型,dialogue(十個對話),passage(三個短文),compound dictation(復合式聽寫,也就是傳說中的段子題),第一種每年必考,後兩種逐年交替,其中考passage的次數相對較多。
最容易得分的是dialogue和passage,只要記住一個超級技巧即可:對話所述事情總是向不好的方面發展。舉幾個例子:比如對話里問教授的講座lecture難不難,記住一定難,老師的作業assignment多不多,一定多,男士發出的邀請,女士會答應嗎,永遠不會,永遠是一個傻哥們發出邀請,邀請的對象是Mary,問我們游泳好嗎,滑冰好嗎,跳舞好嗎,吃飯好嗎,Mary的回答永遠是,我非常的想去,but不去,四級考了十幾年了,Mary從來沒有去過,今年照樣不會。所以大家記住,只要是對話,必然會發生意外的事情,再舉個例子,兩個選項,A火車准時,B火車晚點如果你是出題老師,你怎麼設置對話,當然是晚點了,准時有什麼好說的,總不能兩個神經病,或者是兩人剛談戀愛,來到車站,沒話找話,男的說,哇,火車准時了,女的說,咿!還真准時了耶!所以准時是不可能的,不好的事情一般都是最後的答案!對於compound dictation,上學期偶運氣好沒有考這個,但是偶覺得這種題確實比較難,只能豎直耳朵專心聽了,即使聽不懂,也要根據上下文瞎猜一個,空著肯定沒分,瞎猜說不定老師看錯了還會給你一分!
我想補充的是,千萬不要聽歷年真題,不管是磁帶還是MP3,這些只會讓你覺得更煩,偶當時就只是在偶mp3裡面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,當偶困了的時候就在自習室里假寐一會兒,聽歌養神!
二、閱讀。
這是我們應考的重點,閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過,在這里我針對每種題型談一談:
一 事實細節題,據偶的觀察,每年必考地方是列舉處,即有first,sceond,in addition……的地方,還有舉例與打比方的地方,即有as,such ,for instance等出現的地方,有幾個應考規律,大家記住:
1)選項中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同義詞替換的是正確答案,
2)選項中表達意義較具體,也就是句子較長的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,
3)選項中有絕對語氣詞的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定語氣詞的是正確答案,比如could,might,possible等。
二 詞義及語義判斷題,常考有指代上下問語義功能的名詞和一詞多義的片語,另外復雜句由於其句子之間的關系復雜,也常成為考查理解能力的一種手段,大家只要記住一個規律即可,那就是選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案
三 推理判斷題,有如下幾個技巧:
1)若要求對某段內容進行推論,那麼就只看題干要求作答的那一段,
2)選項中採用試探性,不十分絕對語氣詞的比如tend to ,offten等一般是答案,
3)符合常識邏輯的一般是答案,比方說為什麼中國比較窮,是因為人口眾多,為什麼美國人很胖,是因為他們吃的肯德基,麥當勞太多了。
四 主旨大意題和觀點態度題,這兩種相對都比較難,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也別太介意。這兩道題,偶當時是在十分緊迫的情況下,只讀了首尾段,然後迅速選擇的,其實最後效果還不錯,閱讀考了二百多分!
三、詞彙
對於這種題,當你看到偶的博客以後,回去趕緊扔掉那些什麼詞彙串聯記憶,星火記憶,黑白記憶,什麼家譜式記憶,連環記憶……之類的書吧,或者送人,或者保存好,來年賣給不懂事的大一新生們,要不就拿去墊桌角,方方正正的多好啊!偶認為背單詞是一種投入和產出極不成比例的做法,極其愚昧和迷信!偶當年是這樣做的,考前兩天(一定不要太早,否則還會忘掉),瀏覽了一下課本後面的四級片語,考試時,只要選項里有出現課本上的單詞或片語,那麼不要猶豫,選定她!偶還想提醒大家,千萬不要在30個詞彙題上浪費太多的時間,要知道每個題才0。5分啊,而閱讀呢,一個2分,把時間節省出來做閱讀吧!偶當時用偶的方法再加上1/4蒙題的概率,最後綜合項(包括完形填空)考了一百多分。
四、完形填空題和簡短回答題
這兩個題也是逐年交替,其中前者出現的機會遠遠大於後者,如果你遇到的是完形填空題,你應該慶幸,整個四級考試中,數她最簡單了,偶當時壓根兒就沒有看題目一眼,直到考試結束鈴響了,偶才開始拿著機讀卡瞎蒙,偶當時坐在最後一排,當收卷子的女老師走到偶跟前時,偶還有五道題沒有塗卡,偶深情地對她說,天氣很熱,您也很累了吧,她笑著對偶說,謝謝,還行。在這一瞬間,偶把所有的題都塗完了。大家參加過高考的人都知道,做一個完形填空題花的時間可能超過兩道閱讀題,但是得分呢?相信大家都心中有數。幸虧四級考試中此題每個才0。5分,即使真正的高手在這個題上也不會超過你五分的,但是花的時間卻是你的30倍左右(偶當時做這個題前後大概只用了18秒)。偶一直認為,對於完形填空,命題者的真正意圖不是考查你的知識水平,而是考查你是否會合理安排時間!
如果你不幸遇到了簡短回答題,說實話,偶也沒有好辦法,這種題雖說千年難遇一次,但是偶認為這是四級考試中最有水平,最不好應對的題,出題人一定來自天外星球!遇到這種題,如果你有興趣,那就試一下,如果實在不會做,那麼你就認倒霉吧!在大學里有一句話說的好:一生中,誰沒有幾次踩到大便的時候!
五、寫作
偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題!
只需考前花9秒種,即有可能取得9分(滿分100分制)以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型,考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個,然後剩餘部分,或者自由發揮,或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞(注意不是漢語拼音的),或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。
你不要懷疑偶的做法,現在偶給大家分析一下此法可行的原因:判卷時,每個老師桌子上都會有一大疊卷子,遠遠超過你高考時的復習資料,你想,只要是個人,誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章,再加上一般判卷發生在大夏天,天氣悶熱,心情煩躁,每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章,不許上網,不許QQ,不讓開MSN,更不可能寫博客,好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時,一般只看開頭和收尾句,再大體看一下字數夠不夠,有的正在談戀愛的老師,心情比較好,還會看有沒有錯誤的單詞,為了防止這種情況,我提醒大家,我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章,而是盡量在三十分種內不說一句錯話,不寫一個錯單詞。一句話,我們的目標就是——沒有蛀牙!!再有,寫短文時,最好用黑色鋼筆,而不要用其他顏色的,特別是圓珠筆,另外,千萬要注意書面整齊,據說,判卷老師大都是近世眼,對於黑色他們更為敏感,更習慣。書寫也是,越整潔,他看得越清晰,心情就越好,偶們的分也就越高!偶當時做完此題,共用了八分鍾,但是偶的寫作成績卻是八十分(滿分710分制)!
❺ 四六級考試該怎麼准備啊,已經掛了好幾次了
大一新生備戰英語四級:英語四級主要有作文、聽力、快速閱讀、仔細閱讀、完形填空、翻譯這幾個題型,而考查重點則是聽力和閱讀。對於第一次備考四六級的同學來說,可能對四級還很陌生,如果有什麼疑惑也可以高年級的同學交流。作文跟詞彙和語法都有很大關系,詞彙決定了作文內容的豐富程度,而語法決定了作文的正確程度。平常可以有計劃地每天背一些單詞,每天一單元,日積月累詞彙量就會增大很多。
語法除了有意識地看看語法書外,更重要的在於去運用,在閱讀中分析句子的語法結構,並有意識地模仿。作文光說不練是不夠的,可以從詞彙、句型、段落、篇章布局四個角度,依據不同的文章體裁,分別准備。借鑒範文和模板可以,但不能依靠這些,否則作文就容易落入俗套,引起閱卷老師反感。多嘗試自己去寫,比如給自己規定每周一篇作文,把這一周學到的單詞、句型結合起來,真正做到學以致用,到時候考試的時候這些內容就可以信手拈來。
聽力的提高更多的是靠平時的練習,所以,在考前兩三個月就要每天堅持聽力練習,磨練自己的耳朵。其實聽力和口語也有很大關系,如果自己發音不準,口語不好,就不太容易聽懂聽力裡面的說話形式,很可能聽錯、聽不懂。成都新東方英語四級建議,平時也可以多練習口語,熟悉不同的發音。快速閱讀,大綱規定本部分有兩種考查題型,即判斷正誤題和單項選擇題,每年從中選擇一種題型進行考查
快速閱讀考查的就是泛讀把握有效信息的能力,所以平時廣泛的閱讀少不了。而15分鍾讀完1200字的文章,還要答題,聽起來似乎很難,但關鍵則是要掌握解題技巧。首先要瀏覽題目,將題乾和選項中多個關鍵詞標出來,了解文章大致講什麼,然後是略讀全文,瀏覽大標題和小標題,把握文章架構。第二步則是利用題目中的關鍵詞去文中定位,瀏覽該詞的上下文語境。最後根據題干出現的關鍵詞尋找,比如具體的年代、人名、專有名詞等尋找正確答案。一般來說快速閱讀的出題順序與行文順序是一致的,所以答題時最好按順序去做。
❻ 英語四六級作文需要寫題目嗎!
四六級作文是可以不寫題目的。
因為四六級作文一般都是給定一個要求,讓大家就此展開書寫,大部分是信件通知或者就一個現象發表自己的看法等,如果大家想當然的去寫標題,很有可能不合乎簡潔、需要用介詞搭配等標題要求。而為了保險起見,建議大家不要寫,避免畫蛇添足,因為不寫標題,是不會扣分的,也不會影響閱卷老師對你作文的印象。大家在寫的時候只需直入主題,段落寫好就。
(6)英語四六級作文考試技巧擴展閱讀:
四六級英語學習技巧
1、聽力
准備四級聽力,要精聽,不要泛聽。這是第一個需要明確的問題:精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看,任何聽力資料都是有益的,但是鑒於有限的可利用時間,復習資料的選擇一定要有針對性。因為要攻克四級考試,一個與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務是迅速地熟悉考題。每天要堅持聽1個小時左右的聽力。
2、詞彙
四級詞彙大概有4500多個,很厚的一本,書店裡有關這方面的詞彙書也是很多的,可以選擇一本。如果覺得看英語四級詞彙單詞書記不牢,可以選擇一些英語學習軟體,可以為計劃英語四級學習,每天進行一些訓練。這是不錯的辦法。
3、閱讀
①把握細節,養成習慣
②首先精研歷年真題。
③重視閱讀理解中的細節性問題。
④養成適合自己的閱讀習慣。
4、做歷年真題,以提高考試閱讀能力。
平時要進行針對性的訓練,在做閱讀的過程中,一定要把握好時間,不能一味追求准確而花費大量的時間。
❼ 大學英語六級考試四大模塊答題技巧,你知道嗎
一、作文
大學英語六級考試作文最容易拉開差距,因為寫的好的能得高分,而寫的差的只能得及格分,作文的種類有好幾種:圖表、名人名言、正反觀點和現象等等,首先應該背這種模板2-3篇,然後在做英語六級作文題目時先審題,在大腦里形成一個思路,確定每段應該寫什麼,然後套模板,最好能積累一些高級詞彙,在寫到的時候能及時替換掉,在寫作時最好不要出現語法方面的錯誤。最後,在寫的過程中一定要使用邏輯副詞。
二、聽力
大學英語六級考試聽力也要反復練習,每天固定1-2小時練習聽力,在練習的過程中記寫關鍵詞,聽3遍,練習的過程中要復述,反復聽將不熟悉的高頻詞一定要背下來。在考試的時候,先瀏覽一下題干,了解一些場景。
三、閱讀
大學英語六級考試閱讀的做題技巧有很多,掌握了詞彙基本上就沒什麼問題了,比如:在15選10時,應該先標出詞性和意思。然後看原文中所缺的句子成分是什麼。在做段落匹配題型時一定要先讀題干,將關鍵詞都勾出來,然後在定位到原文去找等等,仔細閱讀的出題順序是文章的順序所以可以先看文章再答題,因此,每讀2段答一下題。
四、翻譯
大學英語六級考試翻譯最重要的是語法和詞彙,多積累一些中國社會的經濟、文化、歷史等等的詞彙,將有利於英語六級翻譯,平時可以試著做一些英語六級翻譯的練習。
更多關於大學六級考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。
❽ 英語四六級作文模板
1)先背3個句子
1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life.(講重要性)
2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.(講影響)
3To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.(結尾段)
Ps:靈活運用第1句和第2句,根據不同模板自由組合。
2)模板(2個模板)
1 開頭段:先講重要性,然後轉講不好的地方。
中間段:措施
結尾段:先來個小轉折再進入總結
開頭段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that……
中間段 Firstly….Secondly…..Lastly but in no means least……
結尾段 To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.
2 開頭段:先講重要性,然後轉講爭論
中間段:轉折(即列出兩種不同人的觀點)
結尾段:直接進入總結(即你的觀點)
開頭段:It is accepted that …. Plays a significant part for both …, and what』s more , a lot of attention is being drawn to the change of….. However, whether … deserves such an attention , people』s ideas vary.
中間段:On the one hand, some people hold the view that …..
On the other hand, a great many people insist that….
結尾段:From my perspective, however…. (你的觀點) . Therefore, it』s time that (措施之類的)
6級作文萬能句子(補充在」…..」裡面的萬能句子,自己琢磨每個句子放在哪裡比較適合)
重點背:1)5)6)7)句子,最好全部都被過一遍,自己琢磨怎麼用。
1)Sth will make our life more enjoyable, that is to say, sth can add color to the ll routine of every day life. 。。。能讓我們的生活更美好,也就是說,。。。可以給我們枯燥的生活帶來色彩
2)For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment 對於很多人來說,學習一門新技術占據了他們的生活和充實了他們的生活。
3)。。。。。, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom. 。。。占據了某人大部分時間,使得某人沒空想東想西(充實了某人生活)
4)What's more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work. 住校為學生省去了不少時間,這樣學生可以把更多的時間用在學習上
5)Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.
一點一滴,這樣做可以豐富我們的知識和拓寬我們的視野
6)For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.對於想過一種有意義的人來說,抽空學習一門新技術很重要
7)The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.兼職可以讓學生們學習個人技巧,這樣可以在找工作時更有競爭力
8)By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.學生不僅可以提高學習成績,還可以獲得在課本上學不到的工作經驗
9)Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.
10)1Sth can proce positive effects on …in more than one way.什麼東西可帶來好影響
2Sth may bring about negative impacts on …什麼東西可帶來不好的影響