Ⅰ 還有10幾天就英語六級考試了,求最有效的短時間沖刺方法
做往年的真題試卷~
反復聽那些聽力~~反復聽~
聽力和閱讀是拿分關鍵~
我以前就是半個月做了很多真題就過了~
Ⅱ 沖刺大學英語六級,有哪些不錯的輔導書,推薦一下!
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1
,每周4-5天的聽力練習,早上做一套聽力。
2,每天背單詞20--50個單詞,不一定全會,但是要做到看到單詞知道意 思,那閱讀就不是問題了,還要根據記憶曲線及時復習。重點單詞是一些用法較多的動詞。
3看看語法書,如果有毅力的話,就問問老師哪個是重點課文,挑幾篇背一背,一定要是課文,因為一般課文比較好。這樣你的作文還有改錯應該還會有提高。
4 閱讀每天2個,我選星火的,要精讀。
5補習,如果基礎差的話就補習一下
6完型,通過以上的學習就基本可以搞定了。
我正在備考6級 一起加油吧
單詞這樣背
第一條,就是:一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個單詞,自己卻可以背一百個,忘掉五分之一,還剩八十個,是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高,一個月後,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這四百個要分成四組來背,上午三十,中午十個,下午三十,晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候,要一目十詞(注意,是十個而不是更多或更少),不要認認真真背,因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音,默讀也成。看完後回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象,下次看見能知道這個詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨抄出來。
背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什麼要背字典呢?因為字典上每個詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標!如果是為了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的,想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時候,按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處:(一)能增加成就感,提高興趣。至於為什麼,您翻翻字典就明白了。;)(二)便於清楚地知道那些單詞已經背過,那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里,分為三個等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點,所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費了一些時間,不然或許能突破到五萬吧。;)
所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見面。一個單詞能不能記住,取決於和它在不同場合見面的頻率,不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞,每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候,不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的,關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過,根據要背的單詞的等級不同,增加見面機會的方式也有所不同。
(2)第一個分支:瞎聽!三千到四千這個等級,是非常常用的單詞,而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙,而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根"),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法,就是進行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中,還有百分之二十其他詞彙,所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話,而且發音一般很標准,多聽能夠增加單詞的重復率,而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。
聽的時候,要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的,因為掌握語速和語調,以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞,才是您真正應該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~),一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針,一有機會就聽著,最好耳機不離耳朵。;)而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈,那就是您背過但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨記在另外一個地方,別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那麼泛聽就聽第一盤磁帶,正好。提醒您一句,千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材:武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進,每一課開頭的音樂也很好聽。;)
第二個分支:狂看!八千到一萬這個等級,基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是,可不要停止聽的練習呦,因為聽能鞏固您的語調感覺,而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過,背這個等級的詞,需要在聽以外增加看的內容。看,同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣,也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說,那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習,只要您有耐心,又有足夠時間,就一直看下去吧!看的時候不要仔細閱讀,掃一眼明白個大概意思就成了,然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號,別琢磨它是什麼意思,繼續掃描吧!全部看完之後,回頭再看這些單詞,有的可能已經想起來了,有的....還沒想起來?那就查查字典,要是自己還沒背過,就扔掉它,要是已經背過了,就單獨抄下來吧,和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。
(3)俺的經驗是新概念第一二冊,然後大學泛讀課本前兩冊,然後是另外的一個泛讀教程初級部分,然後新概念第三冊,泛讀課本第三冊,某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書,然後新概念第四冊,泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。
第三個分支:亂說!這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。;)而這個等級的詞在閱讀材料里非常少,可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過,咋能指望他們能寫出來呢?尤其是GRE詞彙,什麼"給馬穿衣服","紐約的流氓","從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭,也就是說,如果您話里凈是這些詞,那您可以假冒一位學者了。;)一般的老外都是聽不懂您說的這些話的,所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了,您的機會來了,您可以跟老外講話中帶上這些單詞,然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。;)每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了,老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧!要大膽而耐心,尤其是大膽。;)
這個階段,您就別再練聽力了,因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么?要想成功,得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動,都不必浪費時間去做。不過,這時候的閱讀材料成了問題:您會發現,過去看的東西覺得太淺沒意思,看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象:那就是您想看的文章里,現在全是第一個等級的那些詞,每個詞您都確切知道它的含義,但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢?就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯,但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章,別著急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。:)
背單詞捷徑的第四條,就是:聯想,聯想,聯想,.....背單詞的第一個動作是什麼?端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢?看看它的內涵和發音。而第四個動作,就應該是聯想,再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣,以後看見其他詞,也會聯想起這個詞,等於又增加了一次見面機會。而且,在第二、第三個等級的詞彙里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","後綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,後綴比如"er","a","oid"...,然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴,就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞,一個月只能背2400個單詞,但掌握了這些規律後,實際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過,在GRE單詞中,有很多是既沒有和其他詞的關系,又沒有前後綴,看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語,義大利語,德語,拉丁語,甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意!)
背單詞捷徑的第五條,就是:復習!記得快,忘得也就快,這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中,復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是:十個單詞復習一遍,然後三十個單詞,然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候,同樣不必細摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞,一定是不常用的,因為老外一樣背不下來。;)每背完一個開頭字母的單詞,就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母,就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來,就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個字母以後,單獨背一下這些詞,平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪:它需要進行填字游戲。也就是說,蓋住單詞的一部分,然後想整個詞是怎麼拼。另外,還得想它的同義詞,近義詞,反義詞。順便說一句,考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的,也就是說,您不會TOFEL的詞,GRE也有可能拿個高分
Ⅲ 6級英語沖刺階段該怎麼做
二、英語六級如何進行准備
首先要弄清六級翻譯考試大綱的內容,評分標准;分析標題,從而找出原則及規律。同時了解一下自己在翻譯方面的問題:是詞彙量小,語法結構知識掌握不牢靠,還是漢語功能太差,總之只有找出問題的症結才能做到有針對性地彌補、不足、提高翻譯水平。
學習翻譯方面的基本常識。如:「英譯漢」的基本標准可歸於忠實和通順兩個方面,即忠實於原作的內容及風格;譯文必須通順易懂,符合漢語表達習慣。翻譯有直譯和意譯之分,直譯要求譯文與原文在詞語、語法結構及表達方式上保持一致,而意譯則要求擺脫原文形式的束縛而傳達原文的內容。但實際翻譯中,沒有絕對的直譯和絕對的意譯。相反,直譯基礎上的意譯更接近原文而又符合漢語習慣。
掌握英漢兩種語言在句法結構及表達方式上的不同,利於迅速提高翻譯水平。如:英語多後置定語,而漢語多前置定語;英語狀語語序為方式狀語+地點狀語+時間狀語,而漢語則是時間狀語+地點狀語+方式狀語;英語多長句、鬆散句(句子中心在句首),而漢語多短句、圓周句(句子中心在句末);英語多非人稱名詞作主語,而漢語多以人稱代詞作主語;英語多被動結構,漢語多主動結構;英語多倒裝句,而漢語多正常語序句;英語中用於修飾名詞的幾個形容詞常由主觀性形容詞到客觀性形容詞的順序排列,而漢語卻相反,離名詞最近的常是主觀性最強的形容詞,最遠的是客觀性最強的形容詞。
熟悉「英譯漢」時常用的翻譯技巧,便於提高翻譯的速度和准確度。詞彙方面的翻譯技巧有:正確選擇詞義,增加原文中無其形而有其義的詞彙,如量詞、助詞、概括詞、時態詞、語態詞及其它解釋性文字;省略詞彙,如先行詞、系動詞、代詞、連詞、冠詞及名詞復數形式等;轉換詞類:詞性轉換往往體現在派生詞、介詞及副詞身上;正反互譯:根據漢語習慣調整句意的不同表達方式:正話反說,反話正說等。語句方面的翻譯技巧有:順譯法:按原文詞序、結構順序來譯;逆譯法:打亂原文詞句順序來譯;合譯法:把原文中兩個簡單句合譯為一句或一個句子成分;分譯法:把原文長句化為漢語的幾個短句。
翻譯雖有技巧可言,但實踐練習卻更為關鍵。課下一定要試著動筆翻譯,不要以為看懂了就行,有時一旦落在紙上,就會發現錯誤百出。所以在做翻譯練習時,不妨先自己先翻譯一下,然後與正確答案對照,分析其不足,弄清譯文不正確的原因:詞義選擇有問題還是詞序安排不合理。
翻譯實踐可以做模擬題的形式進行,亦可找一些有參考譯文的文章、段落來練習翻譯,在這一過程中要有意識地積累一些常用詞、句式、結構的譯法,分析、總結正確譯文的組織方法,詞序安排等技巧。
在繼續擴大詞彙量的基礎上,還需掌握一定的猜詞技巧,學會從上下文、標點符號或詞根、詞綴入手找出生詞的意義;多記一些常用的詞根、詞綴,以及常用短語、片語。
三、英語六級臨場注意事項
首先快速找到所要翻譯的句子在閱讀理解的短文中的位置,理解它與文章、所在段落及其它句子之間的語法與邏輯關系,弄清代詞的指代意思等。
仔細分析所要翻譯的句子中的詞彙、結構或慣用法,找出主語、謂語和賓語。對於句子中出現的生詞(組),一定要多讀讀上下文,找出能解釋其意義的線索或同義詞等,或根據句子本身的含義,按照自己的理解表達出其意義,千萬不要空著不譯,因為只要表達意思不是與原文正相反,總會有所收獲的。
弄清句中詞義、結構之後,應按漢語習慣安排詞序,決定是順序、逆譯、分譯還是合譯。
譯完之後尚需對原句內容進一步核實,對譯文語言進一步推敲;檢查譯文有無錯(漏)譯現象,是否符合漢語表達習慣。
Ⅳ 英語六級真題做完了,想再做做模擬題。有沒有不錯的分享下
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Ⅳ 英語六級怎麼沖刺呀總是差分數線20分……
我之前復考試每次都380幾,制後來別人教了我一種方法我覺得很受用
這個的關鍵還是在於閱讀的提高,閱讀一定不能先看文章,應該先看問題,一般5個問題都在對應的5段可以找到答案的,而且是按順序出題,所以看完問題可以很有針對的去找答案。看完問題後大致明白文章說什麼,即使不明白也沒關系。
找問題的答案的方法是首先看段首段尾句,其次是看一些連詞如but,however,and,or,while等這些詞的前後句往往是答案所在。
如果是問你某個單詞的意思,一定不要妄自猜測,這個單詞的前後句一定有他的同意轉換的句子或者意思相反的句子。
在閱讀上一定要花大部分時間,至於造句那題能寫多少寫多少,最後才是做完型,如果沒時間,建議全部填A,一定能中5個,因為四個選項20題分數肯定是平均的
把閱讀這塊做好了,其他地方穩定發揮20分就沒問題了,我這次就是按這個方法,結果427分。
祝你成功!
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Ⅶ 英語六級沖刺階段復習技巧
1、詞彙上注意繼續復習瀏覽記憶,注意精確自己的記憶效果,比如詞義,詞性,考點的准確,片語的瀏覽和積累,同時把記憶和練習(主要是全真題和司機輔導班資料)結合起來,在閱讀和練習中鞏固和運用單詞。
2、聽力注意要加大力度,以全真題為主,反復的練,找出差距,同時注意選擇部分對話或文章做聽寫材料,或者做復讀或跟讀材料,主要是增強應付復合式聽寫的能力,因為復合式聽寫要求的是聽,理解,記憶,拼寫,組織五位一體的能力。
3、閱讀應該注意總結。閱讀還是應該以全真題為主,注意加大力度,每篇文章的時間控制在10分鍾左右,或者四篇文章控制在40分鍾左右。盡量在做的過程中模擬實際考試中步驟(瀏覽文章--閱讀定位題干--定位答案位置--理解含有答案的部分--對比理解選項--對應答案),不要依賴任何字典和參考書。做完後注意回看總結自己的得失,某題錯了,原因是什麼,哪個步驟上出了問題,下次堅決不犯同樣的錯誤。同時回讀文章和選項的時候注意總結文章中好的詞彙和句型,可以依賴字典。掌握方法是第一位。
4、完形填空,簡短回答問題,以全真題為主,注意掌握方法,特別是全文結構和主旨的理解,完形填空注意語篇的把握,選項的分析和考點,以及前後答案線索的尋找。簡短回答問題和閱讀理解的步驟一樣,只不過自己總結答案,但是答案最好直接來源於原文,安全第一。
5、英語六級翻譯注意句子結構的分析。詞彙片語意思的把握以及語言組織和潤色
6、寫作除了加強語句表達的准確和正確外,注意分類寫作練習,如書信,圖表,利弊,選擇,諺語,描述等,同時可以參照和學習模板文章和範文。
英語六級沖刺階段復習技巧小編就說到這里了,更多關於大學英語六級考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊,成績查詢,准考證列印入口,准考證列印時間等內容,小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考,順利通過考試。
Ⅷ 英語六級沖刺怎麼准備 每個題型怎麼辦 詳細點說一下
一、如何備考詞彙
1、考生要從慣用法、搭配、同義詞、近形詞的區別、反義詞等等各個方面全面地掌握詞彙。
2、反復做真題非常重要,很多詞彙每年的復現率很高:如contrain
考到了15次沒有一次是答案的,這樣的詞不認識也就算了。四級背過單詞的同學可以將詞頻中出現兩次以上的背下來就可以了,而四級未背詞的同學則要全背下來,那麼今年考試時詞彙部分一般會拿到13分左右,85%以上的得分率就可以保證了。
二、如何記住詞彙:
1.人在半飢餓和大腦皮層興奮時,記憶狀態是最好的。同學們可以抓住如下時間背詞彙:早上吃飯前半個小時,中午吃飯前半個小時,吃晚飯前半個小時,睡前半個小時,心情快樂高興時。
2.原則:不求一詞多義,但求迅速突破詞彙,哪怕只記住一個意思。這樣,在真題中見到這些詞的機會更大些,在閱讀中復習背過的詞彙印象最深。因為在不同時間不同地點見過同一單詞7遍以上就能記住。
3.詞彙歷年真題要做四遍,這樣考試的核心詞就記得牢了,六級本身重考頻率極高。
三、如何備考閱讀
閱讀題目是考試中佔比重最大的一部分,換句話說,閱讀題目的得分直接影響最終的總成績。備考的學生往往存在如下幾個問題:
1、詞彙量不夠導致讀不懂。
建議:如果能自已認真背,可以每天背100個詞左右;如果記得效果不好,可以選擇新東方的——六級必備詞彙單項。
2、段落中每個詞都認識但就是讀不懂。
建議:將六級閱讀中的長句難句仔細分析句子結構,同時每天讀半個小時,慢慢的就形了看懂長難句的能力
3、背景知識欠缺導致讀不懂。
建議:認真做六級閱讀真題,精讀。時間不多的時候可以讀歷年真題的中文譯文。
4、不知如何讀文章,先讀哪裡、後讀哪裡。
建議:讀文章時有快有慢,各段首句要慢,開頭結尾要慢而且要仔細,中間部分可以迅速跳過。不同題型如作者態度題、主題題、細節題等解題方法不同,帶著問題再通讀全文邊做邊讀,仔細的讀。當讀到與你看的題目有關系或聯系的時候就鎖定這一段,然後轉而去看題目的選項,在上下文中找答案就行了。這樣做的好處是可以對文章理解的深刻全面些,題目做起來直接一些。
三、如何准備寫作
1、廣泛閱讀,加強語感
大量閱讀可以提高閱讀速度,擴大詞彙量。另一方面,它還可以加強英語語感,對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時,才能真正找到學英語的感覺,學生可以選擇適合自己的讀物,如英文報紙。
2、專業老師的指導
這里我建議:新東方的——大學英語六級寫作單項強化, 可以讓我們迅速提高寫作水平和分數。
3、可以背一些高分範文
從中總結出一套自已認為比較好的句子和套路,每次寫都用這個套路,熟了自然考試時就可以寫出來了。
4、每周寫一篇作文
和同學互相挑錯和糾錯,這樣可以減少自已考試中出現錯誤。
5、熟悉寫作中常出現的錯誤
主謂不一致,代詞指代不清,謂語非謂語混用,連詞介詞誤用等,這樣才能不出類似的錯誤。
四、如何准備聽力
1、磨耳朵。每天聽1個小時泛聽材料
2、練題感。真題認真聽四遍以上(精聽)--精聽為主,泛聽為輔。
3、聽寫。聽寫是提高聽力最直接的方式。你會發現有些內容你聽了很多遍都聽不出來,這些就是你聽力上的盲點。對於這些肓點遵循如下方法練習:先聽兩三遍,打開原文,模仿跟著念,最後背一遍。
4、練習猜答案的能力。對於段子題的提高很有幫助,從選項推本段子要講述的內容,再根據猜測的內容去聽出原文來。
5、六級聽力必背場景詞彙
四大場景:圖書館、校園、餐館、醫院;認真准備和總結
五、萬法歸一,真題至上;堅持才是硬道理
五、從現階段開始,我們的六級備考要經歷如下過程:
第一階段:單項突破
突破詞彙關後,認真攻克應試中自已比較薄弱的環節如聽力等。要先集中精力於一個題型,突破後再進入下一個題型。這樣是最節省時間的,因為只做一種題型,才能最直接的體會這種題型的規律。
第二階段:全面推進
認真做每一套真題,並分析自已做錯的原因。對題目的分析是最重要的,因為這才會使你真正的進步。
第三階段:查缺補漏
分析試卷後,發現哪部分比較欠缺,再進行專項查缺補漏。
第四階段:應試強化
只有真題才能給我們最正確的題感,真題本身也在不斷的重考和重現。到達最後復習階段,盡量不做過多的模擬題,回到真題當中,模擬題和真題不論從難度來說,還是從出題的思路來說,都存在非常大的距離,並且收效甚微。不要把有限的時間浪費在無邊的題海之中,只有認真研讀真題,有困難及時的解決而不是迴避,才能取得六級的勝利。