海南大學要求英語過六級嗎

『壹』 海南大學英語四六級全部網考嗎

四級網考只能是2011級的旅院和部分學院能考，網考六級是四級480分以上2010級和部分學院2011級能考，你可以看一下教務系統

『貳』 研究生畢業是不是要求英語必須過6級還是考研究生必須過6級

CFA考試對於英語水平沒有做限制。CFA考試重點考察是的用戶閱讀、理解能力，不是強調考英語語法等。CFA這門考試作為一個純金融學領域的考試，在金融的所有的書籍中，存在最多的不是生僻詞，而是專業英語名詞。

這些專業名詞，都有獨特的翻譯，獨特的理解。無論考生的英語水平如何仍然要從專業詞彙學起。

建議閱讀英文原版資料，盡量不要依賴中文資料，會影響英語的閱讀能力。

可先掌握CFA核心詞彙，CFA核心詞彙是依照CFA協會頒布的最新考試大綱和指定教材編寫，包含最新的全球金融證券、投資、財務等方面的詞彙，內容涵蓋CFA考試三個級別全部知識體系，如果端正學習態度，給自己制定學習計劃，半年以上的刻苦學習，絕對足夠彌補英語的不足，在考場上得心應手。

認為自己基礎知識不好，打算做上兩三年的准備再投入考試的學員，在此高頓小編想建議這些小夥伴們，最多進行半年左右的前導基礎的務實准備，盡快投入考試。只有在CFA教材學習備考中，才能明確知道考試CFA的課程學習自己哪方面的知識缺乏，這些都是日常看書所體會不到的。不要怕第一次考試不能通過，相比之下，拖延時間和浪費機會才是更可怕的。

如果你是金融或經濟相關專業的且平時不是在打醬油且英文不錯且具有相對充裕的時間，不算難。一級整體偏簡單，只要你英語閱讀能力尚可，即使沒相關專業背景，花上兩三個月認真准備基本問題不大。一級重點一是Ethics，這玩意兒出題思路只詭異糾結讓初次接觸的人極為不適，小編建議考生們多做題和看例子以體會出題方的奇妙大腦構造；二是財務會計那部分，因為細節比較多。

雖說CFA是全英文考試，但是CFA考試對於英文的要求並不是很高，一般過了英語四級、六級的考生就都可以應付考試了，需要須能看懂平常的文章，尤其是將來CFA二級時能夠大篇幅的閱讀英文的文章。一級和二級都是選擇題。三級的時候還有主觀題，還要求用英文簡短回答問題。

『叄』 海南大學畢業需要過英語6級嗎

（海甸校區源）據我了解2010年前 非英語專業要求過校內4級 英語專業過專業四級。所謂校內四級是： 校內四級= 四學期英語課期末考試成績的30% +參加國家四級取得最好的一次成績>=425分！這個容易。。不知道今年有沒有變！

『肆』 海南大學對英語要求很高嗎

海南大學吧……
但是深圳大學比較好聽，不過出了廣東也未必有人氣
網上說，深圳大學是一流硬體，二流師資，三流學生
PS：是網上說的哦，不夾雜個人情感

『伍』 研究生要求過英語六級嗎

沒有硬性規定，不過有的學校會有規定說，如果英語六級在500以上或者600以上，讀研期間可以申請英語的免修

『陸』 大學的英語必須要過六級嗎

一般不用，考研又不同於六級，六級40的人考研可能60多，只要你努力，一切皆有可能，不過六級通過的話會讓你在復試的時候更有優勢

『柒』 大學英語必須過六級么非英語專業呢

大學英語不是強制必須過六級的，非英語專業也是一樣的，英語四六級考試是本著自願公平的目的，為考試實施一次測評的機會，並不強制報考。

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由"國家教育部高教司"主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

(7)海南大學要求英語過六級嗎擴展閱讀：

英語六級考試作用

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。

效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

『捌』 海南大學研究生畢業對英語有沒有要求是不是一定要過六級

有的，要過

『玖』 海南大學英語六級

你現在還在海南大學讀本科嗎？如果是的話就不需要提供什麼文件證明，報名去考就可以了。

如果已經不在海大了，要提供的。。。

『拾』 大學英語六級報考條件

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語六級課程的本科生;且參加大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)，才能報考大學英語六級考試。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試。

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

(10)海南大學要求英語過六級嗎擴展閱讀：

一、考試說明

國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。

大學英語六級考試（CET-6）就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語六級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

教學大綱指出：大學英語教學的目的是培養學生具有較強的閱讀能力、一定的聽的能力（理工科適用的大綱還規定一定的譯的能力）以及初步的寫和說的能力，使學生能以英語為工具，獲取專業所需要的信息，並為進一步提高英語水平打下較好的基礎。

為此，本考試主要考核學生運用語言的能力，同時也考核學生對詞語用法和語法結構的掌握程度。

鑒於兩份《大學英語教學大綱》「是平行的，兩者在教學目的、教學要求、教學安排等主要方面基本相同」，為了使考試便於實施，大學英語六級考試採用一個考試大綱的統一的試卷，考試內容包括兩個教學大綱中的共同部分。

為保證試卷的信度，大部分試題都採用客觀性的多項選擇題形式。但是，為了較好地考核學生運用語言的能力，提高試卷的效度，試卷中還包含綜合改錯和短文寫作兩部分。

二、作用

1、大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高。

而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。

因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

3、 由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

4、大學英語六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

5、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。