1. 英語四級信息匹配題怎麼做是看題選段落嗎
大學四六級改革之後新鮮出爐的信息匹配題(也叫長篇閱讀題)一直以孤冷傲嬌的姿態出現在同學們面前,讓我們充滿迷惑,找不到頭緒。新東方在線為大家整理了英語四級信息匹配題的答題攻略,希望對大家有所幫助。
長篇閱讀共15個段落分別用A-O標記,文章後面給出10道小題,題號分別用46-55標出。同學們要注意的是:信息匹配題不是按照順序出題原則,也就是說第一題答案可能在最後一段,最後一題答案可能在第一段。就這一點而言確實加大了難度,要求考生有速讀能力。
很多同學問到同樣的問題:"先看題目還是先看文章段落?",其實做題方法大同小異,最好還是先看題目,首先要知道問了哪些問題。
比如:
55. Immigration as a means to boost the shrinking labour force may meet with resistance in some rich countries.
題目問的是:移民作為一種促進萎縮的勞動力的手段,可能會遭到發達國家的排斥。
做法:1)從題干中盡可能多尋找關鍵詞,為的更加精準定位答案位置。immigration,means, boost, shrinking, labour, force, resistance, rich, countries
2) 依次在給出的15個段落中仔細觀察哪個段落含上述詞,哪個段落就是正確答案。結果只有H段符合該要求。
[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries have lots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands that
will boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next few decades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows of immigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twice their current size in western Europe's most youthful countries, and three times in the older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has at present. Public opinion polls show that people in most rich countries already think that immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.
[H] 從表面上看,似乎是一個完美的解決方案。很多發展中國家的年輕人需要工作;很多發達國家需要援助,這種幫助能促進稅收並且保證經濟增長。但是,在下一個幾十年中,發達國家的勞動力將有可能萎縮,移民的湧入會彌補這一缺陷,至少是年輕的歐洲國家勞動力的兩倍,老發達國家的三倍。日本需要更多移民。民意調查顯示:多數發達國家認為移民太多了。再增長的話,政治上是行不通的。
解析:首先,段落中畫線的單詞已經大致確定了該段為答案段。該段最後一句:發達國家的人認為移民太多,再移民的話,政治上行不通,由此,可以判斷該題選H.
2. 英語六級的段落匹配題,是十五個段落,十個選項,是每個段落都要有匹配的選項嗎還是只要選滿十個就行了
不是每個段落都要有匹配的選項,是只要選滿十個就行了。
題目意思其實不是說有十五個段落,十個選項,為每一個段落尋找匹配的選項。
這里題目所說的十個選項實際上是十句話。題目要求選擇出這十句話所出現在哪個段落,或者說總結了哪個段落的大意,甚至可以說就是為這十句話選出和它相關的段落。
題目上說的可能選擇一個段落不止一次,意思是可能給出的十句話里有兩句話都出現在了同一個段落里,所以一個段落就會被選擇兩次。而且題目說的是可能,就是指有的卷子是這樣,有的可能不是,不是六級題目有毛病。
(2)如何做英語四六級的段落匹配擴展閱讀:
做題技巧:
瀏覽題目,劃關鍵詞。
由於題目順序與原文不同,所以考生不能按照傳統的題文同序方法做題,同義轉述和細節題的特點要求考生能迅速找到文中的細節信息。所以,建議採取先看題後看文章的策略。在瀏覽題目時,要注意劃出句中的關鍵詞,通過快速閱讀題干中的若干條細節信息,迅速了解文章主旨大意,從而能在回頭閱讀文章時加快速度,節省定位時間。
回到原文,先做較易題。
長篇閱讀文章一般是說明文或議論文,這類文章都有嚴密的邏輯性,題干提供的信息表述中通常會出現一些指示性詞語。一些題目中會有數字、時間、特殊字體(如大寫字母、斜體等)等有明顯特徵的定位詞,這些題目較容易,考生只要在文中找出含有相應明顯特徵的段落,即可迅速匹配,選出正確答案。
關注同義轉述,完成剩餘題目。
十道題目中約有60%的題目是沒有明顯特徵關鍵詞的,這類題目往往考查考生對同義轉述的敏感度,通常同義轉述的途徑有改變詞性、使用近反義詞、變換句式等,考生可以根據第一步劃出的關鍵詞,在第二段選擇之後剩餘段落中尋找相應的同義轉述對應點,完成所有題目。
3. 英語四級的信息匹配題應該怎麼做
英語四級的信息匹配題應該這樣做:1、嚴控時間,≤15分鍾;2、先題後文,圈關鍵詞;版3、帶入原文權,核對排除。想要學好英語四級還是要報課純外教英語培訓輔導班,這樣的效果好,價格不貴,課程可以個性化定製,還可以預約選擇合適你的外教老師。4. 英語四級的信息匹配題應該怎麼做
1.第一,仔細閱讀文章每個段落的首句和尾句。
段落的首句和尾句往往能提供與該段落主題相關的信息,閱讀首、尾句能幫助考生大致了解
每個段落的主要內容,進而幫助考生快速找到與句子相匹配的段落。
【例題】:以四級考試樣題為例,根據E段的首句「Globalization is also reshaping the way
research is done」,考生可以很快判斷出這個段落與第49題的句子「The way research is
carried out in universities has changed as a result of globalization」表達的意思相近,由
此考生可以判斷出第49題的句子
與段落E相匹配。
2.其次,劃出題干定位詞,通過回原文尋讀的方法查找與題干句子相匹配的段落。
題干句子中出現的專有名詞(人名、地名、組織名、報刊雜志名等)、時間、數字以及關鍵名詞
(組)等都可以作為定位答案的題干定位詞。考生可以回原文找含有定位詞的句子,然後對照該
句子與題干句子,如果兩個句子意思相同或相近,則該句子所在的段落便是答案。
【例題】:以樣題的第47題為例,該題的題干句子如下:「Since the mid-1970s, the enrollment of
overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.」考生可以用特徵明顯
的兩個數字the mid-1970s和3.9 percent作為題干定位詞回原文定位,並可迅速找到與之匹
配的C段的第二句:「Over the past three decades the number of students leaving
home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from
800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.」考生由此確定該題答案為C。
5. 請問英語大神 四六級第二個閱讀(就是段落匹配那個)怎麼做啊 文章巨長 生詞還多 做起來太慢了 你們
從題干里劃關鍵詞,然後拿回原文定位是最快的方法。
6. 大學英語六級新題型長篇段落匹配題怎麼做呀,,,
其實這個題跟快速閱讀沒有多大區別,首先是定位,也就是關鍵字定位到那段,自習回看看答這段就可以,根據做題經驗一般關鍵字在哪答案就是那段。如果沒有關鍵字那就找幾個標志性的幾個單詞去定位,這樣就差不多了。希望能幫上忙。我也是12月份考試,希望都能取得好成績
7. 英語四級段落匹配題怎麼做我單詞基本都不認識。
很簡單,先看選項 有沒有人名 或者大寫的名詞 再去文章裡面找
8. 英語六級信息匹配題怎麼做
1.瀏覽題目,劃關鍵詞
題目順序與原文不同,所以考生不能按照傳統的題文同序方法做題,同義轉述和細節題的特點要求考生能迅速找到文中的細節信息。雖然文章很長,但還是有規律可循,建議採取先看題後看文章的策略。在瀏覽題目時,要注意劃出句中的關鍵詞,通過快速閱讀題干中的若干條細節信息,迅速了解文章主旨大意,從而能在回頭閱讀文章時加快速度,節省定位時間。
2.回到原文,先做較易題
長篇閱讀文章一般是說明文或議論文,這類文章都有嚴密的邏輯性,題干提供的信息表述中通常會出現一些指示性詞語,幫助考生縮小定位范圍,從而快速判定其所在細節信息對應的原文段落。一些題目中會有數字、時間、特殊字體(如大寫字母、斜體等)等有明顯特徵的定位詞,這些題目較容易,考生只要在文中找出含有相應明顯特徵的段落,即可迅速匹配,選出正確答案。
3.關注同義轉述,完成剩餘題目
十道題目中約有60%的題目是沒有明顯特徵關鍵詞的,這類題目往往考查考生對同義轉述的敏感度,通常同義轉述的途徑有改變詞性、使用近反義詞、變換句式等,考生可以根據關鍵詞,在段落中尋找相應的同義轉述對應點,完成所有題目。
總之,做六級信息匹配題的關鍵在於劃關鍵詞和找對應點,無論是原詞重現還是同義轉述,只要快速、細心匹配好對應點,就可以在該題型上拿到高分。