❶ 高考英語的詞有四六級的嗎
說真的,大來學里的英語已經不再強調源什麼語法什麼的了。感覺大學里學的英語多是吃初中高中的老本。大學英語四級考試所要求的詞彙量是4200個,六級的詞彙要求是5500多個,高中畢業的詞彙量是3500 。
但是四級的高頻在於700個左右的詞彙,是大學學的,大部分是初中高中詞彙,就是你已經會了的。
個人感覺四六級和高中英語最大的跨度就是聽力,難了很多。只有選項不說,就連聽力的短文語速快,題目也是讀出來的。最後那個填詞的,擴展到填句子,很長。也需要有很大的詞彙量才能做好。聽力是四六的一個難點.
❷ 高考、英語四級、六級的詞彙量分別是多少
1.
四級4200
六級5500
但是四級的高頻在於700個左右的詞彙,是大學學的
六級雖然是5500,但是很多詞專的詞義都增加了屬,考試的時候側重高級詞義就是新增的~
四級4000六級6000,高中畢業是3500
,4000
和6000左右
部分是初中高中詞彙
就是你已經會了的。總之背完六級的單詞之後常用詞基本就都會了。
2.
大綱要求:為5500個;其中復用式掌握的單詞為3000個(即全面掌握的詞彙,在聽力中能聽懂,在閱讀中能識記理解,在寫作中能運用自如),以及由這些詞構成的常用片語2000個,並具有按照構詞法識別生詞的能力。
3.
據說是cet-4:4500,cet-6:6000,但這並不代表知道這么多單詞就一定能通過,關鍵還是要培養對學習、使用英語的一種感覺和技巧,聽、說、讀、寫、譯幾方面齊頭並進,才是學好英語的關鍵。
4.
有具體多少單詞的說法,只是一般說法如果在這些考試里得到一個比較好的分數,4級基本要4500,六級6000。當然詞彙這個東西越多越好啦。
❸ 高考英語相比四六級有什麼特點
我覺得高考英語閱讀更注重推理類的東西 比如題目會問what can you infer from the passage?一般在原文有相同句意的回不選 而四級不一樣答 四級不注重這方面 一般選項中有和文章中一樣的句子的 或者句意相似的 那個選項就肯定是對的 (以上情況 我就是就江蘇高考英語來談)
❹ 高中英語與四六級英語的區別
主要區別就是難度,英語六級比四級難度大。在大學里,你只有通過四級考試之專後才可以考六級。屬
詞彙:四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量,而六級至少需要五千以上的詞彙量。
聽力:六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的,而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的,但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思,提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。
閱讀:詞彙量增加,導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思,還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子,從而找到答案,難度明顯提升。
寫作:基於詞彙量提升的原因,寫作想要得高分,則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。
❺ 高考英語117分,大二可以四六級英語證嗎
完全可以的!只要你好好練習聽力,閱讀和寫作,特別是聽力,要考四六級對你來說手到擒來!
❻ 高考英語79分,大學怎麼才能過四六級
報補習班,針對性的補一下。也可以自己買些書籍來自己學習
❼ 高考後想考英語四六級
英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學回生的實際英語答能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。所以才高考完是沒有資格的。
大學英語考試是一項大規模標准化考試,全國統考,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。
每年6月和12月各一次,在大學期間可以有多次機會參加考試。
❽ 英語四六級考試跟高考英語題型一樣嗎
不一樣。高考英語題型更多。
高考英語題型:聽力,單項選擇,改錯,完形填空,閱讀理回解,寫作。答
英語四六級題型:
聽力
聽力理解共35個,包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題,每1題算1個,共25個;短文聽寫共11題,其中單詞聽寫8題,每2題算1個,句子聽寫共2題,每1題算2個,共10個。
閱讀
閱讀理解共35個,包括快速閱讀,篇章詞彙或短句問答,篇章閱讀。快速閱讀共10題,每1題算1個,共10個;篇章詞彙每2個空算1個,短句問答共5題或8題,每1題算1個或0.625個,共5個;篇章閱讀共10題,每1題算2個,共20個。
綜合
綜合測試共15個,包括完形或改錯,翻譯。完形共20題,每2題算1個,共10個;改錯共10題,每1題算1個,共10個;翻譯共5題,每1題算1個,共5個。
❾ 英語四六級是怎樣計分的,是像高考那樣算標准分的嗎
這里有一個算分器 可以一用的: http://cet.hjenglish.com/page/15645/
大學英語四、六級考試自今年6月起採用新的計分體制和成績報道方式,而試卷形式仍採用的是100分制的舊試卷。,怎樣根據自己的答題情況得出710分制的分數呢?有關專家對此作出了詳細解讀。
如何計算710分制的得分?
「自今年6月起,四、六級考試的分數在經過加權、等值、常模轉換等數據處理後,將報道為均值500、標准差70的常模正態分。」這是全國大學英語四、六級考試委員會發布的計分方法說明,但這些統計術語實在讓人很難看懂。
省教育廳考務科沈科長就此做了解讀。據他介紹,全國四六級考委會在計算分數時,要先抽取一些學校的試卷作為樣本,對樣本進行具體分析,再經過統計學上的「加權、等值、常模轉換」等數據處理後,算出每一題在整張試卷中所佔的比重,換算成分數,得出每一題的分值後,再相加得出最後成績。
四六級考委會公布了一個對照表,考生可通過對照得出710分制的最後得分。對照表中,每一部分的滿分是71分,答對多少題,有一個對應得分。這個得分乘以10分再乘上該項在整個試卷中所佔比重,就是每一項的分數了。比如按照聽力部分佔20%的比例,20題滿分為142分,考生如果答對了17題,對照表中的分數是60分,那麼60×10×0.2=120分。
為何最後成績不同於計算所得?
照這樣的計算方法,考生可以很容易地通過答題的正確率來對照算出最後的得分,但沈科長說,「整個計算過程很復雜,並不能根據對照表簡單得出710分制的得分。比如在一項題型中,同樣答對4題的兩個人可能最後的分數並不一樣,因為每一題在整張試卷中所佔的比例不一樣,這個比例考生無法具體得知。
沈科長表示,「對照表只能起到一個參考的作用」。也就是說,自己計算出來的成績,高分考生會和最後的成績基本相當,但處於「資格線」邊緣的考生,這個分數就毫無用處了,究竟能不能過還是個未知數。
四級「資格線」仍是425分嗎?
四六級計分體制改革後不設固定的六級報考資格線,考委會根據前一次四級考試的總體情況確定一個分值。今年6月,考委會公布的資格線是425分。
下半年的考試是否還是這個分數呢?據省教育廳考務科沈科長介紹,12月四六級考試結束後,全國考委會也會定出一個可報考六級的資格線,有可能是425分,但具體的分數還是要綜合考試結果後定出一個分數。
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❿ 高考英語127分,英語四六級好過嗎
你英語高考127分,成績比較好的。到了大學稍加努力過英語四六級應該沒有問題。但是專好多學生在高中屬非常努力學習,但是進入大學後就比較懶散了,不思進取,想輕輕鬆鬆地混一張大學文憑,這就大錯特錯了,考上大學應該更加努力學習。