英語四六級層次

A. 英語四六級是屬於四級還是六級

大學英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生內的實際英容語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。
不需要按照一至四級的順序參加考試，考生在參加並通過四級考試之後即可參加六級考試。
(1)英語四六級層次擴展閱讀大學英語四六級是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
大學英語四六級報名時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同），每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單。根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。

B. 雅思6.5分相當於英語四、六級考試的哪個層次

英語四六級的考試方式、考試系統都是和雅思不一樣的，所以這是沒有可比性的。

雅思考試包括四個部分

1、依次為聽力、閱讀、寫作和口語，考試時間共2小時45分鍾。

2、每一部分考試內容都獨立評分，四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分（小數部分取捨到最近的一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分）。

3、成績單上將列出考生每一部分的得分，同時給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分。考試成績會在考試後十個工作日後通知考生。成績有效期為兩年。

C. 四六級 各個部分滿分各是多少

英語四級

1、寫作：作文分數占總分的15％，也就是106．5分，在這部分你要達到63．9分為及格。

2、閱讀理解：快速閱讀占總分的10％，即71分，每個7．1分。

3、聽力理解：聽力部分佔總分的35％，即248．5分，在這部分的及格分為149．1分。

4．、綜合題：完形填空，占總分的10％，即71分，共20個每個3．55分。

英語六級

1、英語六級作文：寫作部分佔整套試卷的15％＝106．5分

2、聽力部分＝248．5分

3、閱讀理解35％＝248．5分

4、翻譯部分漢譯英15％＝106．5分

考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。

PETS1是初始級，通過該級考試的考生，其英語基本符合諸如計程車司機、賓館行李員、門衛、交通警等工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單信息交流，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，能適當運用基礎的語法知識，並掌握1000左右的詞彙以及相關片語。

PETS2是中下級，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話。

D. 誰知道全國英語等級考試和英語四六級考試的區別

ACCA是國抄際專業會計師組織為全球有志投身於財會、金融以及管理領域的人提供的資格認證，目前已經在全球范圍內被多家大型跨國企業認可，也可視為是財會界的黃金通行證。

英語就4級水平，ACCA會不會非常難考？

但其實ACCA雖然採用全英文教材和考試，但其最終的目的還是對財會綜合能力的考核，而不是一個語言測試。所以只要求財會類專業英語詞彙的記憶與理解。只要通過多做題，從而把經常出現的關鍵詞記住，就可以輕松應對考試。

一般只要達到大學英語四六級的水平，學習ACCA基本不會有太大困難，當然如果實在對自己英語水平不抱希望的同學，可以考慮一下高頓的雙語教材。

在這套ACCA教材中，高頓ACCA名師用中文在重要知識點與高頻考點的旁邊，做了詳細的批註，解決了看不懂的困境。

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E. 英語四六級跟AB級有什麼區別

1、概念不同：全國高等學校英語應用能力考試（PRETCO）簡稱英語應用能力考試,分為AB兩個級別。英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。

2、考試水平不同：AB級相當於大學英語三級水平，水平略低於英語四六級。

3、考試時間與四六級不同：AB級考試一般在每年上半年6月、下半年12月各舉行一次（四、六級 考試的第二天）。

(5)英語四六級層次擴展閱讀：

我國高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的教學目標是「以就業為目的、以市場為導向」，培養高級應用性技術型人才。其英語教學應貫徹」實用為主，夠用為度」的方針；既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關日常和涉外業務工作的交際能力。

高等學校英語應用能力考試就是為檢測高職高專和成人高專學生是否達到所規定的教學要求而設置的考試。本考試以《高職高專教育英語課程教學基本要求》( 簡稱《基本要求》)為依據，既測試語言知識也著重測試語言技能，既測試一般性語言內容也測試與涉外業務有關的內容，並側重後者，實用性內容約佔60%。

考慮到目前我國高職高專學生英語入學水平的現狀，《基本要求》將教學要求分為A級要求和B級要求; A級為標准級，B級為過渡級。本考試也相對應地分為A級考試和B級考試。修完《基本要求》規定的全部內容的學生可參加A級考試；修完《基本要求》B級規定全部內容的學生可參加B級考試。

F. 英語四六級的『四,六級』是什麼意思

英語專業的設置了四八級等級考試，非專業六級的水平相當於專業四級，級數代表難度。

大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。

1、大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分，沒有總分。

2、全國大學英語六級考試的主要對象是高等學校修完大學英語四級的本科生；同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加考試； 同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加考試；1987年後畢業需要補考的大學本科畢業生。

符合大學英語六級考試報名條件的人員包括：全日制普通高校專科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已設六級考點，原則上不得跨校考試。

大學英語六級考試是一項大規模標准化考試，這種考試屬於尺度相關常模參照性考試（criterion-related norm-referenced test），即以教學大綱為考試的依據，但同時又反映考生總體的正態分布情況。

(6)英語四六級層次擴展閱讀

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。

為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統。

實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online
Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。

考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

G. 英語四六級考試的內容

以下四個部分構成：聽力理解，閱讀理解，完型填空或改錯，寫作和翻譯。

1、聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫。

2、閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞彙理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

3、完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分採用單項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。

4、寫作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫作部分15%，翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

(7)英語四六級層次擴展閱讀：

英語四六級的作用

1、由於大學英語四、六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

2、大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統計分析到成績發布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標准化考試質量要求進行的大規模考試。

3、大學英語考試已經得到社會的承認，已經成為各級人事部門錄用大學畢業生的標准之一，產生了一定的社會效益。

H. 英語四六級總分分別是多少啊

考完四六級成功通過之後

無論出國與否，開始會有許多同學會開始把目光

放在雅思托福這類考試上

許多意向出國讀研的同學們

都來咨詢新東方的老師們的時候

都是用自己的四六級成績來舉例自己的英文能力

「我這個四六級分數考托福雅思還需要准備多久？」

那麼怎麼通過自己的四六級水平

來判斷自己的雅思托福水平呢？

我們先來了解一下這三種考試的差別

雅思托福四六級考試差別

1. 形式

四六級考試聽力閱讀寫作均採取筆試，口語單獨進行，成績終身有效

雅思考試聽力閱讀寫作均採取筆試，口語單獨進行，成績有效期2年

托福考試聽力閱讀寫作口語均採取機試，成績有效期2年

2. 維度

四六級口語：口語考試與筆試部分是分開進行的，分為三個部分

托福口語：面對電腦完成（即機試）。17分鍾，一共分為2部分，第一部分1題為獨立口語；第二部分3題，根據所聽內容來進行回答。

雅思口語：考試總共時間11-13分鍾，分為3部分（即3 parts，雅思口語是面試）。

四六級聽力：時間25分鍾，均為選擇題

托福聽力：時間51-57分鍾，3-4篇講座語料每篇6題，2-3篇對話語料，每篇對話5道題。

雅思聽力：時間40分鍾，分為4個部分，包括填空及選擇

四六級閱讀每篇300詞，每篇考察5-6道題

托福閱讀每篇700詞，54-72分鍾，共3-4篇，每篇考察10道題

雅思閱讀每篇1100詞左右，共3篇，每篇考察13-14道題

四六級寫作：時間30分鍾，一道短文寫作

托福寫作：時間60分鍾，綜合寫作完成150-225文章

雅思寫作：時間60分鍾，分為兩部分小作文（150字）及大作文（250字）

3. 難度差異：

①. 詞彙

四級考綱中要求掌握詞彙4500個，六級詞彙要求掌握5000個。雅思詞彙要求在7000左右，托福詞彙要求在8000左右。

②. 題型

雅思／托福口語考試需要考生從詞彙、語法、流利度、發音及邏輯是否嚴謹方面進行全方位的准備。

四六級閱讀考察全文閱讀能力。

雅思考試關注考生是否能在眾多信息中迅速定位並篩選出有用信息，考生需要鍛煉同義替換及總結概括的能力。

四六級寫作考試注重句子長度及復雜度;

雅思托福寫作中需要重視邏輯及英文表達

那了解了這兩個考試的區別後

該如何通過自己的四級成績

判斷現階段的托福、雅思水平呢？

這里有一個英語對照表供大家參考

雅思/托福考試都沒有所謂的合格線，但這些留學用途向的證書，自然也是需要根據想要申請的學習和它們的錄取情況來決定合格標准：

根據調查，常春藤聯盟中的多所高校要求申請者托福最低成績為100分。

而美國高校對考試的托福成績要求最低在60至90之間，一些全國綜合性大學對國際學生申請者的托福最低要求平均在78.1分。

英澳大多數高校則要求申請者的雅思成績在6.5分左右。

需要強調的是：

四六級與雅思/托福都是分屬不同類型的考試，給分標准存在很大的差異，它們並沒有、也難以存在一個公認的科學嚴謹的換算標准。這里列出的數據僅僅是結合日常經驗和參考數據得出的，並不能作為科學的參考依據哦~

I. 英語四六級考試是考英式還是美式

英語四六級考試英式英語和美式英語兼有，考試中聽力以美式發音為主。由於英語四六級考試最版早是模仿托福考試，權所以四六級的聽力更加偏美式，不過英式和美式英語的發音差別並不大。四六級考試中單詞拼寫只要求拼寫正確，對單詞拼寫方式不區分，英式和美式單詞都可以。

大學英語四、六級考試改革項目組公布的《大學英語四級考試大綱(2006修訂版)》和《大學英語六級考試大綱(2006修訂版)》中，在「考試概述」這一部分的聽力題型介紹中明確寫道:聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料採用標準的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鍾30詞。

(9)英語四六級層次擴展閱讀：

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

聽力要求：

能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

參考資料:全國大學英語四、六級考試-CET官網

J. 英語四六級有什麼區別啊

主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可以考六級。

詞彙：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。

聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。

閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。

寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。

拓展資料

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。