㈠ #英語四六級#如何做完形填空
通過通讀全文，掌握了文章的大意後，可以從頭開始邊細讀邊分析。根據上下專文意思選取語法屬正確、語義貼切、語言准確的詞語。在這一過程中，一定要瞻前顧後，靈活答題。
所謂「瞻前顧後」，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要「雙管齊下」，在兩處同時試填，然後通讀全句，確定答案。另外在做題時要採取先易後難的原則，對把握性強的選項要做到一錘子定音。而對那些把握性不強的選項，不妨先放一下，接著再往下做，然後再回過頭來補填。這時，由於通過你對上下文的精研細磨，上文其意自現。答題時可採用 1）擇優法：根據文章及結構邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其餘答案。2）排除法：如答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面，對選項逐項分析試填。排除干擾項，從而確定正確答案
㈡ 我英語成績 30多分 要想在高三一年內提高到120分 應該有怎樣的一個學習流程呢
高考外語學習法：善於用零碎的時間學英語
海都：許多家長熱衷於送學齡前的孩子參加英語培訓，認為「學英語要從娃娃抓起」，您覺得接觸英語是越早越好，還是順其自然讓孩子接受學校的正規教育？
方芳：這是一個學術上都有爭論的問題。我個人認為，幼兒園的小朋友接觸英語，主要是激發興趣，看看迪斯尼動畫、唱唱英文歌曲等等，不太可能涉及系統規則的學習，因為孩子太小可能會把英語和母語的拼音混淆起來，影響母語系統的構建。從7歲開始學英語是比較恰當的時機，不要太急於求成，保持對英語學習的興趣是重要的。當然，從小學英語要特別注意語音和語調。
海都：您建議報告會由家長陪孩子一起聽，但大多數家庭沒法為孩子創造語言溝通的環境，有什麼比較好的建議嗎？
方芳：家庭語言環境的先天條件是不可強求的，從這方面來說學校應該承擔起培養和教書育人的責任。學習語言在聽、說、讀、寫4個方面的鍛煉都不可或缺。建議可以早上起床後聽聽「空中英語教室」之類的英語廣播；7點出門上學時隨帶一張單詞小卡片，每天記3～5個詞，堅持一年就會有意外的驚喜；晚上睡前或者學習之餘可以看看英語雜志、讀讀英文小說；有興趣的同學還可以參加英語角之類的聚會。總而言之，要全方位調動自己的感觀，用零碎的時間學習英語，從易到難，持之以恆。
海都：許多學生覺得英語學習很難堅持，提高水平有沒有什麼竅門？
方芳：掌握正確的學習方法會使我們的學習事半功倍。要堅持預習和復習；每天大聲朗讀課文；每天堅持聽英語；每周閱讀一兩小時英文小說或報紙雜志。學習英語還要注意點滴積累並留意觀察，生活中遇到的快餐店名稱，經典廣告語，街頭、公共場合標志等等，學會在生活中學英語。閱讀世界名著可以選擇《書蟲》系列，一至四級適合初中學生，五至六級適合高中學生。
初中階段學習英語要注重口語訓練、培養標準的發音。例如：課上積極參與，每天大聲朗讀15分鍾，錄下自己的聲音對照標准語音，用英語總結一天的生活，說說英語繞口令等。初中還要打好背單詞的基本功、培養起良好的閱讀習慣。
對於高中生而言，掌握課堂高效率很關鍵，要學會思考，舉一反三。在課後可以制定一個切實可行的計劃：堅持預習和復習；每天聽讀半小時；每周保證2～3個小時的課外閱讀；點滴積累記單詞，寫周記練筆；及時整理所學知識，包括知識難點和易錯題；一個學期閱讀完兩本小說。高中英語聽力的難度較大，像《新概念》、《走遍美國》錄音；英文廣播、電視節目；英文歌曲、原版電影都應該成為不可或缺的學習英語的教材。高中生進行閱讀訓練不能單從興趣出發，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，應選取內容難度不同的閱讀材料。
㈢ 馬上要上大學了，我想提前准備四六級考試，有誰推薦一本英語詞彙書
詞彙書來：（1）《非常詞彙》自，這個詞彙書提倡的是在句子裡面記單詞，跟我這樣的學渣很配哦，660個句子，每天10個，2個月就能記完。用這個方法，效率明顯提高，單詞量也在增加，最後再用4個贈本把單詞過一遍，絕對記的牢牢的。
（2）新出的閃過英語《必考詞彙應用全書》絕對你不想記單詞的同學的福利，它主要是記必考詞，不到2000個，記憶量真的很小，而且每個單詞有4-6個短語，都是些常考的短語，記下來很實用，再也不用單詞記了單詞卻不會用了。