英語四六級發不發證書

A. 英語四六級證書什麼時候發放

我在09年6月參加的英語四六級口語考試，已經查到成績，到現在還沒有領取這個時候應該有證書了。 是學生的話就不用擔心了，你們的班幹部會發給你的

B. 英語四六級有沒有證書發的

現在沒有證書了，只發成績單，成績單就是證書。

從2005年6月18日的考試開始，四六級考試及格線消失，成績由百分制改為710分的新計分體制，原考試合格證書改為成績報告單。只發成績單，不再頒發證書。

C. 英語四六級考試現在還發證書嗎

不發了，只有一張成績單，如果過了425，那麼恭喜你，你通過考試了

D. 關於英語四 六級的證書２００６年以後是不是不發了

是啊～２００６年以後都不發證書了．只是以成績單的形式發給考生～！上面有你個種題的得分哦．這種改革真要人的命．雖然過了四級，但分數低了不要意思 拿出去見人啊 ！

E. 英語4級不發證書，考了還有用嗎

按照國家規定，每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，都會有證書的，正規的學校都會有的，不然如果沒有的話，不要說4級沒用了，學位有沒有用都難說。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單，根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為：每年6月份、12月份（每年時間略有不同）。

F. 英語六級證書沒給發證書怎麼辦

這個在網上是可以查到證書的 買這個證書是全國四六級委員會以郵件的形式發到學校的

G. 英語四六級證書是不是國家職業資格證書

不是的。

資格證書是一種參加某種工作或活動所應具備的條件或身份的證明。如教師資格證書是國家對符合教師資格條件的公民依法授予教師資格的法定憑證.

在中華人民共和國境內的各級各類學校或者其他教育機構中擔任教師工作的人員,必須持有教師資格證書.各行個業都有自己特有的資格證書,如律師資格證書,會計師資格證書等.

而英語四六級只是作為一種學力的測試，許多本科大學有要求畢業需達到四級雲雲，是重在對能力水平的測試，並不能最為資格證書一樣可以持證上崗或者怎樣，具體看就業單位的要求。四級425以上能參加六級，四六級550以上都能參加口試。

(7)英語四六級發不發證書擴展閱讀

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷，研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

H. 英語四六級考試證書只有成績單嗎有沒有證書

ACCA又分為機考和筆試，來現在的知識課程源和應用課程(F階段)為機考，戰略課程(P階段)目前只能筆試，但兩者都是英文的。不過大家也不要對英語有太大的恐懼感，ACCA改卷的考官對於非英語系國家的考生，語法錯誤、拼寫錯誤等都不會扣分，只要你的語句把知識點表達出來能切到題目的要害即可。
ACCA的學習過程中英語能力也會隨之慢慢提高，附上ACCA英語學習的三個建議:
一、學會用英語的方式思維，在學習過程中要培養自己用英語進行思維的習慣、發散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養自己在復雜環境下的決策、判斷能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考試的規律性，ACCA考題的規律性比較強，不會出偏題和怪題，重點內容會反復出現在歷年的考題中。考生不妨嘗試分析歷年考試內容，找出考官的出題規律，針對這些重點反復練習，但這種分析是須建立在對書本內容全面理解的基礎上的。
三、擴大知識面除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分學習、利用熱點資訊，不斷擴大自己的知識面，了解時事信息和接受不同的觀點。

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I. 英語四六級不發證了

糾正一下樓上的一個錯誤，雖然不發證了，但是不是「不管考多少分，每個人都有」，而是回至少通過220分，才會有答成績單，不然還是不發的。而且對於四級，國家有指導分數線，也就是說通過國家知道分數線才算通過四級，不然等於白考。指導分數線每年不一定，不過基本維持在425左右。六級沒有相應的國家指導分數線，所以說六級比較沒有用啊。