1. 高中生如何提高英語成績
高中生提升英語成績有以下幾種辦法,
1、提升英語學習興趣
高中生英語成績不好,其核心就是對高中英語沒有什麼興趣,學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種「折磨」,那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在「痛苦」中,不如轉變觀念,從英語學習中找尋樂趣,來享受英語學習的過程,如:記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感,這些都能讓我們對英語產生興趣,這樣才能主動學、認真學。
高中英語復習技巧:
首先,要利用課後「黃金兩分鍾」。
在英語老師離開教室前,一定要把課上的疑問解決掉,然後迅速回顧一下課上的內容,比如:講了哪種時態,這種時態的結構是什麼,具體的用法是怎樣的等等,回憶完了,再出去活動,千萬不要小瞧這短短的兩分鍾,根據艾賓浩斯遺忘曲線,這兩分鍾在永久記憶中起到了關鍵作用。
第二,利用好「最佳學習時間」。
有的同學喜歡早上背英語單詞,晚上寫英語日記,而有的同學則喜歡晚上背單詞,因此,找准自己的「黃金記憶時間」,能夠提升記憶效率,讓學習事半功倍。
第三,利用好同步聽力。
聽力部分在高考中占據了很大的比例,因此,十分重要,要想把耳朵練出來,就要花時間、精力來聽同步聽力、VOA、BBC、CCTV-9等節目,一定要每天堅持聽聽力,每天只需20分鍾左右即可,如果時間允許可以適當加長,語言是一種習慣,只有反復操練才能產生奇效。
第四,利用好錯題本
任何時候,任何學科,錯題本都是我們最好的學習工具。錯題本在英語學習中也同樣重要。復習過程中,不要輕視每一道錯題,把錯題整理到錯題本里,不定時進行回顧總結、查漏補缺。隨著錯題本的從薄到增再到薄,我們的成績也會不斷上升。
第五,利用好英語日記。
英語日記,不僅能幫助我們記錄身邊發生的人和事,更能提升我們詞彙量以及英文表達能力,如果能長期堅持寫英語日記,那麼,一定會受益匪淺。
2. 我想買一本英語語法書,四級,六級考研都能用的那種,可以推薦一下嗎非常感謝
《牛津實用英語語法》,老外寫的語法書翻譯過來的,很權威,也很詳細,無論什麼水平的英語學習者都適用,下面是卓越上的簡介
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《牛津實用英語語法(雙色版)》自1960年第一次出版以來,受到各國英語學習者和教師的普遍歡迎,屢經修訂再版。現在我們出版的這本是牛津大學出版社推出的最新版本,內容更加完善,可供中、高級英語學習者使用,也可用作英語教師的教學參考書。《牛津實用英語語法》是專門為非英語國家的英語學習者編寫的學慣用書。全書分34章,以詞類為綱,用淺易的現代英語對英語語法結構及其習慣用法進行了全面系統的論述。特別是對外國學習者容易感到困難的項目做了細致透徹的講解。對於許多意義相近的語法形式和詞語在用法上的差別,都作了扼要說明。在每一條說明下面都配有大量典型例句。
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作者簡介
作者:(英國)A.J.Thomson (英國)A.V.Martinet 譯者:彭義 李陽
目錄
第一章 冠詞和one,a little/a few,this,that
1 a/an(不定冠詞)
2 a/an的用法
3 a/an的省略
4 a/an和one
5 a littie/a few和little/few
6 the(定冠詞)
7 the(定冠詞)的省略
8 the(定冠詞)在home等之前的省略
9 this/these,that/those(指示形容詞和指示代詞)
第二章 名詞
10 名詞的類別與用途
11 名詞的性
12 名詞的復數形式
13 不可數名詞
14 名詞的所有格形式
15 所有格及0f+名詞結構的用法
16 復合名詞
第三章 形容詞
17 形容詞的類別
18 形容詞作定語和表語時的位置
19 質量形容詞的次序
20 形容詞的比較等級
21 各種表示比較的句子結構
22 than/as+代詞+助動詞
23 the+形容詞
24 形容詞+one/ones和形容詞作代詞
25 many和much的用法(作形容詞和代詞)
26 形容詞+動詞不定式
27 形容詞+動詞不定式/that從句/介詞結構
第四章 副詞
28 副詞的類別形式與用法
29 由ly構成的副詞
30 詞形相同的副詞與形容詞
31 比較級與最高級
32 far,farther/farthest和further/furtbest的用法
33 much.more.most
34 使用各比較等級的句子結構位置
35 方式副詞
36 地點副詞
37 時間副詞
38 頻度副詞
39 各種副詞及副詞短語在同一句中的位置
40 句子副詞
41 程度副詞fairly,rather,quite,hardly等
42 fairly和rathe
43 quite
44 hardly.scarcely.barely動詞的倒裝
45 某些副詞之後的倒裝
第五章 all,each,every,both,neiher,either,some,any,iio和ilOlle
46 all,each,every,everyone,everybody,everything
47 both
48 a11/both/each+of和其他可以替代的結構
49 neither,either
50 some,any,no和none(形容詞和代詞)
51 someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,no one,nobody,nothing
52 else位於someone/anybody/nothing等之後
53 another,othe,others與one和some連用
第六章 疑問詞wh-和how
54 疑問形容詞及疑問代詞
55 who,whose等用作主語時後接肯定動詞
56 who,whom,whose,which和what的用法舉例
57 who,whom,which和what作介詞賓語
58 what的用法
59 which與who和what的比較
60 疑問副詞why,when,where和how
61 ever位於who,what,where,why,when,how之後
第七章 所有格代詞、人稱代詞及反身代詞my,mine,I,myseIf等
62 所有格形容詞及所有格代詞
63 所有格形容詞的一致關系及用法
64 所有格代詞用來代替所有格形容詞+名詞
65 人稱代詞
66 賓格代詞的位置
67 it的用法
68 you,one和they作不定代詞
69 neither/either,someone/everyone/no one等與they/them/their連用
70 反身代詞
71 myself,himself,herself等詞用作強調代詞
第八章 關系代詞與關系從句
第九章 介詞
第十章 動詞概說
第十一章 助動詞be,have和do
第十二章 may和can表示許可和可能
第十三章 can和be able表示能力
第十四章 ought,should,must,have to,need表示義務
第十五章 must,have,will和should表示推斷和假設
第十六章 助動詞dare和used
第十七章 現在時態
第十八章 過去時態和完成時態
第十九章 將來時態
第二十章 時態的呼應
第二十一章 條件語氣
第二十二章 will/would,shall/should的其他用法
第二十三章 不定式
第二十四章 動名詞
第二十五章 不定式結構與動名詞結構
第二十六章 分詞
第二十七章 命令、請求、邀請、勸告及建議
第二十八章 虛擬語氣
第二十九章 care,like,love,hate,prefer,wish
第三十章 被動語態
第三十一章 間接引語
第三十二章 連詞
第三十三章 目的
第三十四章 原因從句、結果從句、讓步從句、比較從句、時間從句
第三十五章 名詞從句
第三十六章 數詞、日期和度量衡
第三十七章 拼寫規則
第三十八章 短語動詞
第三十九章 不規則動詞表
索引
序言
語法是語言學習的重要環節。無論哪種語言,都有自己的語法體系。英語語法和漢語語法有相通的地方,但更多的是不同。因此,要想學到正確、地道的英語,就必須學習掌握英語語法。學會語法,可以起到以一曉十,觸類旁通的作用。
《牛津實用英語語法》是專門為非英語國家的英語學習者編寫的學慣用書。全書分34章,以詞類為綱,用淺易的現代英語對英語語法結構及其習慣用法進行了全面系統的論述。特別是對外國學習者容易感到困難的項目做了細致透徹的講解。對於許多意義相近的語法形式和詞語在用法上的差別,都作了扼要說明。在每一條說明下面都配有大量典型例句。另外,本書還在必要的地方指出了嚴格的語法慣用法與日常會話形式之間的區別,並把側重點放在日常會話形式上,可以使學習者不僅從本書中學到基本的語法規則,還可以學到英語國家的人在日常生活中怎樣講話。因此,書中許多例句都是兩個人之間的簡短對話,更加生動、簡潔、實用。
本書自1960年第一次出版以來,受到各國英語學習者和教師的普遍歡迎,屢經修訂再版。現在我們出版的這本是牛津大學出版社推出的最新版本,內容更加完善,可供中、高級英語學習者使用,也可用作英語教師的教學參考書。