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全國大學生英語四六級查詢

發布時間:2021-01-01 11:48:09

❶ 全國大學英語四六級考試(CET)成績查詢 官網

是中國教育考試網-成績查詢。該網站教育部考試中心系教育部直屬事業單位,主要承版擔教育考試專權項職責任務,是成人高考、研究生考試、英語四六級考試、計算機等級考試的官方網站。

其前身是1987年成立的國家教委考試管理中心;1990年更名為國家教委考試中心;1998年更改為教育部考試中心。

該網站可以支持社會證書考試的全國計算機等級考試、全國計算機應用水平考試、中國少數民族漢語水平等級考試、全國英語等級考試等多個考試成績的查詢。

❷ 全國大學英語四六級考試(CET)成績查詢的官網

查詢網址:

全國大學英語四六級

英語四級成績查詢入口一般在考後兩個月後由官網開通,具體的開通時間會由官網提前十天發布通知。

在考試內容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見:英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施,繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發計算機化口語測試,以進一步擴大口語考試規模,推動大學英語口語教學。

在考務管理方面,05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試(試點)報名和考務管理系統,嚴格認定考生報名資格,加強對考場組織和考風考紀的管理,切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

(2)全國大學生英語四六級查詢擴展閱讀:

教育考試院提醒您:四六級考試05年6月記分最高分為710分,只發成績證明,不發四六級證書;但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始,全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試,其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開始試點。

參考資料來源:

網路-大學英語四六級

❸ 以前的大學英語四六級成績查詢怎麼查/

如果想查詢大學英語四、六級考試的成績,可以查詢學習信息網或中國教育考試網,但只能查詢最新的考試記錄。如果登錄官方網站,可以得到名字和考號,但以前的分數找不到。

此外,還有CET46,有CET-4和CET-6成績的在線查詢系統。輸入許可證號和驗證號,顯示「未找到記錄,請檢查後再試」。

在過去的一年裡,大學英語四、六級考試的成績在網上找不到,只能去相應的教務處看看能不能找到。

(3)全國大學生英語四六級查詢擴展閱讀:

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確地測量,為大學英語教學提供測評服務。

大學英語考試是一項大規模標准化考試,是一個「標准關聯的常模參照測驗」。大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦,分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進行。

從2005年1月起,成績滿分為710分,由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。

調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同。為了適應新的形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化,進一步提高聽力測試的效度,全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起將對四、六級考試的聽力試題作局部調整。

❹ 全國大學英語四、六級考試(CET)成績怎麼快速查詢

全國大學英語四、六抄級考試(CET)成績快速查詢方法:
方法一:
打開網路App,搜索【國家政務服務平台】進入結果頁,找到國家政務服務平台小程序,在【教育】版塊找到【全國大學英語四、六級考試(CET)成績查詢】並點擊進入,輸入正確的個人姓名和准考證號,點擊查詢就可以查看考試成績。
方法二:
打開網路App,搜索【四六級成績查詢】,結果頁首條即為國家政務服務平台提供的四六級成績查詢服務,點擊一鍵查詢後,輸入姓名和准考證號即可快速查詢英語四、六級考試(CET)成績。

❺ 四六級查詢

可以到中國教育考試網查詢到:網頁鏈接

英語四六級考試(CET-4&CET-6)即全國大學英語考專試,是中國教育部高屬等教育司主管的一項全國統一的單科性、標准化英語教學考試。

該考試的目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。

為此,作為對我國在校大學生英語能力是否達到《教學要求》的主要鑒定手段的大學英語四、六級考試也必須相應改革,以適應新的形勢,使考試更好地為貫徹《教學要求》服務。在教育部高教司的主持和領導下,大學英語四、六級考試改革組和考試委員會經過反復研討和論證,並廣泛聽取了大學英語第一線教師和學生的意見,制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》。

❻ 大學英語四級證書編號怎麼查

一、網上查詢

輸入准考證號從網上查詢有很大的弊端,只有短短的半年查詢期專,當你的證書拿到手屬時,半年也就差不多過去了,所以通過網上查詢是行不通的。

二、學校查詢

如果用人單位懷疑考生的成績單有假,可以發函到學校來查成績,但無法從學校的網站上隨意查詢。近年來,也有用人單位來學校查四六級成績單的真偽。但是個人的四級考試信息到畢業後馬上被銷毀所以畢業後無據可查!甚至有的大學只和網上證書查詢同步。



三、大學英語四級報考條件:

1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試。

❼ 大學英語四級證書編號怎麼查

網上查詢登陸全國大學英語四、六級考試委員會網站。

大學英語四級考試,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

大學英語四級准考證編碼規則

1、第1—5位:學校代碼。

2、第6—7位:14代表2014年參加的考試。

3、第8位:1代表考試月份即6;如果是2則代表是12月份參加考試。

國家教委在印發理工科本科和文理科本科用的兩種《大學英語教學大綱》的通知中指出,大綱執行兩年後,開始對結束四、六級學習的學生進行統一的標准化測試。大學英語四級考試(CET-4)就是根據這一規定而設計的。考試的目的在於全面考核已修完大學英語四級的學生是否達到教學大綱所確定的各項目標。

能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節,並能進行一定的分析、推理和判斷,領會作者的觀點和態度,閱讀速度達到每分鍾70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時,能掌握中心大意,抓住主要事實和有關細節,閱讀速度將達到每分鍾100詞。

能聽懂英語講課,並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座,掌握其中心大意,抓住要點和有關細節,領會講話者的觀點和態度。能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和復述,能用英語進行一般的日常會話,能就所熟悉的話題經准備後作簡短發言,表達思想比較清楚,語音、語調基本正確。

❽ 往年的英語4級成績怎麼查

往年的英語4級成績無法在成績查詢網站上直接查到,只能通過學校教務處或咨詢四六級考回委會得知。如需查詢以答往四六級考試成績,可聯系四六級考委會。想要英語水平更上一層樓的話還是建議你學習網路英語輔導班,跟著外教講英語,學習興趣更高。

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❾ 大學四六級成績公布查詢在哪裡看

在中國教育考試網可以查到,網址:網頁鏈接

英語四六級考試(CET-4&CET-6)即全國大學英語考內試,是容中國教育部高等教育司主管的一項全國統一的單科性、標准化英語教學考試。

該考試的目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量,為大學英語教學提供測評服務。

為適應我國高等教育新的發展形勢,深化教學改革,提高教學質量,滿足新時期國家對人才培養的需要,2004年初教育部高教司組織制定並在全國部分高校開始試點《大學英語課程教學要求(試行)》(以下簡稱《教學要求》)。

《教學要求》規定,大學英語課程的教學目標是:培養學生的英語綜合應用能力,特別是聽說能力,使他們在今後工作和社會交往中能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。

自《教學要求》在全國部分院校開始試點以來,廣大教師積極參加和關心這次改革,在教學模式、教學手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點的學生也普遍反映新的教學理念和方法大大提高了他們學習英語的興趣,實現了個性化學習,提高了學習效率。

❿ 往年的全國大學英語四六級考試成績怎麼查分

往年的全國大學英語四六級考試成績可以通過官網進行查詢,也可以到考試的考點進行人工咨詢內,查容詢時要提供證件信息,以免查詢失敗。

由於大學英語四、六級考試是一個超大規模的標准化考試,因此考試的改革需前瞻性與可行性相結合,分步實施四、六級考試將採取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報導方式。自05年6月考試(試點)起,四、六級考試成績將採用滿分為710分的計分體制,不設立及格線。

考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時,使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用,即通過四、六級考試的改革。

引導師生正確處理教學與考試的關系,更合理地使用四、六級考試,使考試更好地為教學服務。大學英語四、六級考試改革的目標是更准確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力,尤其是英語聽說能力,以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。

為使學校理解考試分數的含義並根據各校的實際情況合理使用考試測量的結果,四、六級考試委員會將向學校提供四、六級考試分數的解釋。

成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單,即考後向每位考生發放成績報告單,報導內容包括:總分、單項分等。

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