英語四六級重慶大學出版社商務印書館

① 請有經驗的回答！現在的CET4，CET6（大學英語四六級）！謝謝！

第一個問題：（10年的名單還沒公布）
2009年英語4級電腦機考公布學校名單
1、使用清華大學出版社軟體參加試點的學校名單
北京航空航天大學
清華大學
北京化工大學
武漢大學
大連醫科大學
武漢理工大學
東北農業大學(黑龍江)

西安電子科技大學
福州大學
雲南大學
合肥工業大學
中國地質大學
湖南大學
中國海洋大學
湖南師范大學
中國人民大學
吉林大學
北京第二外國語學院
暨南大學
北京工商大學
江南大學
北京交通大學
蘭州大學
東莞理工學院
南京理工大學
桂林醫學院
沈陽建築工程學院
河北師范大學
西安建築科技大學
湖北工學院
西安郵電學院
湖北經濟學院
西南石油學院
湖南文理學院
燕山大學
華中師范大學
湛江師范學院
黃岡師范學院
浙江工業大學
南華大學
中央廣播電視大學
青島建築工程學院
重慶工商大學
遵義師范學院
湖南零陵學院

2、使用上海外語教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學
湖北大學
北京郵電大學
華東政法學院
長安大學
江西師范大學
復旦大學
南京郵電學院
哈爾濱工業大學(黑龍江)
青海民族學院
華東理工大學
山西大學
華東師范大學
上海第二工業大學
山東大學
上海理工大學
上海財經大學
上海體育學院
上海第二醫科大學
上海中醫葯大學
四川大學
紹興文理學院
蘇州大學
天水師范學院
天津醫科大學
西南政法大學
同濟大學
揚州大學
西南財經大學（上外/高教）
宜春學院
中國地質大學（北京）
南開大學（上外/清華）
中國農業大學
天津工業大學（上外/清華）
中山大學
西南科技大學（上外/清華）
北京建築工程學院
第四軍醫大學（上外/外研）
大連輕工業學院
西南交通大學（上外/外研）
河南財經學院
中南大學（上外/外研）
石油大學（上外/外研）
首都經濟貿易大學（上外/外研）
西安理工大學(上外/外研)

3.使用外語教學與研究出版社軟體參加試點的學校名單
北京林業大學
河北大學
北京師范大學
河北經貿大學
東北林業大學(黑龍江)
黑龍江大學(黑龍江)
廣西大學
華北電力大學
南京航空航天大學
華僑大學
上海大學
中國科技大學
上海交通大學
淮陰師范學院
太原理工大學
解放軍國際關系學院
天津大學
解放軍外國語學院
西安交通大學
解放軍信息工程大學
西北工業大學
景德鎮陶瓷學院
鄭州大學
聊城大學
中國礦業大學
南京林業大學
安徽工業大學
南通師范學院
安徽師范大學
寧波大學
北華大學三江學院
大連民族學院
三峽大學
福建師范大學
山西財經大學
廣西工學院
沈陽葯科大學
廣西師范大學
天津科技大學
貴陽醫學院
西南師范大學
貴州師范大學
中國民航飛行學院
北京工業大學（外研/上外）

4、使用高等教育出版社軟體參加試點的學校名單
北京大學(醫學部)
河北科技大學
北京科技大學
河北理工學院
北京理工大學
湖南科技大學
大連海事大學
華北工學院
大連理工大學
華東交通大學
第一軍醫大學
吉林農業大學
電子科技大學
江西財經大學
東北大學
南京財經大學
東北師范大學
山東理工大學
東南大學
山東農業大學
華中科技大學
上海師范大學
遼寧大學
石河子大學
南昌大學
西北師范大學
南京大學
浙江財經學院
南京農業大學
浙江萬里學院
南京師范大學
中國政法大學
四川農業大學
西北大學（高教/清華）
延邊大學
重慶大學（高教/清華）
北京聯合大學
北京廣播學院（高教/外研）
長春工程學院
哈爾濱工程大學（高教/外研）(黑龍江)
長春師范學院
廈門大學（高教/外研）
華南理工大學
貴州大學
海南大學

2009年英語四級「機考」基本常識

新四級機考主要有三大不同：

首先是考試形式不同，傳統的四級考試是完全的筆試，而新四級考試則是依靠網路和計算機來進行，對計算機和網路設備等技術上要求較高；

其次是考試時間不同，傳統的四級考試時間為上午9點至11：20分，而新四級機考時間為上午9點至11點，比原來少了20分鍾。據介紹，之所以時間縮短，是因為傳統四級考試是分兩段式進行的，當中有一個收卷、發卷的停頓過程，而新四級機考由於完全在計算機上考試，不要中途停頓；

第三是通過新四級機考的學生除了有四級考試證書以外，還有一張參加機考的證書。

1、增加跟讀環節：

在題型方面，機考的試題大致分為八個部分。在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。

2、聽力比重加大：

和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。

3、經驗分享：

大聲跟讀熟悉鍵盤輸入。在跟讀環節，考生最好大聲跟讀，這樣計算機才能比較好地錄入聲音。機考的聽力語速要快於筆試的聽力，難度更大。而且除了通過電腦做選擇題外，還要根據聽力內容填寫單詞，由於計算機預留給考生答題的時間很短，所以要求考生能夠用鍵盤熟練地輸入英語單詞。此外，所有的題目都已經預設了答題時間，如果在答題時間內沒有答出，電腦將自動進入下一題，考生不能回頭再答卷，這讓習慣自己安排時間的考生有些不適應。也有老師提醒，機考除了閱讀部分外，其他幾個部分都是以第一部分的視頻材料為基礎的。要回答好後面幾部分的問題，考生必須對第一部分的視頻內容有清楚的了解。考生對視頻材料聽懂和了解得越多越深入，後面幾部分的測試結果就越好。反之，考生難獲得高分。

4、四六級機考框架圖

一段來自某個電視節目或實際生活的視頻（五分鍾左右）

考生在觀看1-2遍視頻後回答關於視頻理解的4-5個基本問題

聽力填空：把視頻中的會話按句重播，然後要求考生填出重播句中的關鍵詞

會話測試：把視頻中的會話按句重播，然後要求考生復述，評判使用語音識別技術

閱讀測試：一篇或兩篇短文

語法測試：以視頻和閱讀材料為基礎，回答語法問題

翻譯測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成翻譯

寫作測試：以視頻和閱讀材料為基礎，完成命題作文

CET4題型分為兩大類，與聽力相關的題型分值佔70%，閱讀理解佔30%。

在第一部分聽力的考試中，學生通過音頻和視頻完成考題。

全文：聽第一遍------理解主旨大意-------聽第二遍------獲取重要細節信息；段落或句子：聽寫單詞片語------填寫選擇語法結構------跟讀句子------寫總結或評論。

第二部分的閱讀理解有兩篇仔細閱讀和一篇長篇的快速閱讀。

聽力材料：採用訪談、新聞、報道、講座等，更真實，利用視頻優勢，提高聽力測試的速度。

聽力題材：包括教育、時事、科技、健康、體育、文化、社會、旅遊等。

聽力材料：來源國內為CCTV9，CRI；國外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

聽力語音：主要有美音和英音；語速為130-150wpm.

2009年06月20日：全國大學英語上半年四六級考試時間
2009年12月19日：全國大學英語下半年四六級考試時間

第二個問題：必須過了四級再過六級，不能同時報

第三個問題：有些學校規定大一學生不能報四級，有些學校沒這規定，具體要看你們學校怎麼規定了

② 重慶大學出版社的機構

重慶大學出版社分別設置了理工分社、科技分社、經管分社、社文分社、外語分社、電子音像出版社、國際合作部，營銷中心 、物流部、書店（高校圖書代辦站）等部門，獨資、合資建立了書源排校公司、博科樂圖書公司、守望者圖書公司，初步形成集團化發展雛形。 理工分社在原二編室和理工一分社的基礎上創建成立，經過多年的市場調整和自身建設，已逐漸形成了特色鮮明的兩大版塊：職業教育和高等教育。
設有高教編輯室和職教編輯室：高教編室主要負責高等教育層次各專業的教材、專著及一般圖書的策劃及出版；
職教編室主要負責職業教育各專業教材及相關培訓圖書的策劃及出版。
分社的教材主要涉及機械、電氣、電子、光電、動力、冶金、材料、環境、數理化、生物、航空航天、通信等專業，一般圖書主要包括汽車等方面。
直至2007年底，分社已出版各類教材及圖書1000餘種，其中普通高等教育「十一五」國家級規劃教材42種，「十一五」國家重點圖書出版規劃項目1項（進城務工實用知識與技能叢書，共61種），獲得國家、省市及地區各類獎勵80餘種次，在全國樹立了較高的品牌認知度，形成了以出版理工類教材及一般圖書為特色的格局，分社十分注重教材立體化資源的開發及配套，常年免費為師生提供教材的電子教案等資源。 發展方向：以藝術設計、休閑、社會科學研究方法及教育管理的教材及學術著作為主要出版領域。
機構設置：
綜合編輯室：
承擔社會科學研究生、本科生、職業技術教育教學解決方案（教材、教參、教輔、電子教案、電子教學資源）的一攬子綜合出版工作，休憩休閑類的教材、一般圖書及學術出版是一個新建立的出版方向。同時，組織人文社會學科學術著作、一般圖書的出版，為廣大學者和教師提供教學和研究方面的有效幫助。
藝術編輯室：
開發各個層次藝術設計類教學一攬子綜合解決方案（教材、教參、教輔、電子教案、電子教學資源），同時，組織藝術設計研究方面的前沿理論作品的寫作和出版。已經開發了「 高等院校藝術設計專業系列教材 」、「 高職高專藝術設計專業教材 」「 環境設計專業叢書 」、「 藝術設計專業方法與實踐系列教材 」 及圖書等近百個品種，在國內藝術設計教學領域具有廣泛影響。
教育管理與社會科學研究方法編輯室：社會科學研究方法的出版，是社文分社最有特色的出版領域。該板塊的出版將結合國內的現狀，大規模、成系統地引進國外最有影響的研究方法類著作及手冊、指南為主，解決研究者從開題到形成研究報告中的全部環節的應用問題，關注研究方法中的基本問題和難點，為學者和社會科學研究人員提供更加規范、更加豐富的研究方法服務。 重慶大學出版社外語分社是在原外語編輯室的基礎上於2006年初成立的，主要承擔外語類高水平學術專著和面向高等教育、職業教育、基礎教育、幼兒教育等各層次學生需求的外語教材、教學參考書、教學輔導書，以及外語類普通讀物、培訓教材、工具書的出版工作；在以出版國內學者編寫的作品為主的同時，積極開展國際合作與版權貿易，引進出版國外的精品圖書。
外語分社崇尚出版物的高質量和高水平，聯系國內外外語界眾多的專家、學者，出版了一大批質量上乘的外語類系列教材和圖書。其中《求知高等學校英語專業系列教材》等分別獲得了國家級、省部級的各類獎項；兩套國家課程標准教材《小學英語》、《高中英語》通過了教育部的審定；《大學英語系列教材》、《中專英語系列教材》等一版再版，深受用書單位好評。 重慶大學電子音像出版社是在重慶大學出版社電子音像出版部的基礎上組建成立的。
2001年1月，重慶大學電子音像出版部成立，主要從事教材、圖書配套光碟（CD-ROM、CD、VCD）、配套磁帶（AT）以及網路出版物的出版、營銷。
2004年5月，國家新聞出版總署以新出音（2004）673號文批復，同意設立重慶大學電子出版社，主要出版社會科學、科學技術和教育類的電子出版物。
2005年9月，國家新聞出版總署以新出音（2005）833號文批復,同意重慶大學電子出版社增加音像出版社權，重慶大學電子出版社更名為重慶大學電子音像出版社。
2008年，國家新聞出版總署以新出音（2008）53號文批復, 同意重慶大學電子音像出版社增加互聯網出版權。
從2001年至2008年底，電子音像出版社與眾多教學科研單位、軟體開發公司、出版傳媒機構建立了緊密的合作關系，並逐步形成了電子音像出版社以出版教育類電子音像出版物為主的特色。
直至2008年底，該社出版電子音像出版物已達200餘種。已出版的電子音像出版物在市場上產生了較好的影響，具有明顯的社會效益和經濟效益。
音像出版物如《研究生英語綜合教程》（1，2冊AT），《大學英語自主聽力》（1~4冊AT），國家課標教材《高中英語》（1-8）AT，國家課標教材《英語歌曲欣賞》AT，國家課標教材《小學英語》（三至六年級AT）等；
電子出版物如《和碼漢字輸入法》， 《DV後期處理完全手冊》，《巧學五筆—不背字根》，《手把手互動電腦課堂》系列光碟等。
與此同時，該社積極投入互聯網出版，同時與北大方正電子有限公司、北京書生網路技術有限公司、北京超星信息技術有限責任公司、五車信息技術（北京）有限公司等合作，通過互聯網已推出了2000多種電子書。 在多年開展國際合作的基礎上，重慶大學出版社社於2002年8月正式成立了國際合作部。國際合作部在社務委員會的領導下，根據出版社的發展目標和國際出版的新形勢，既負責全社對外交流與合作，又獨立開展海外圖書的引進與出版工作。
主要工作有：
1． 負責出版社圖書版權輸出的所有工作；
2． 為全社各編室引進海外版權圖書提供服務、支持和指導；
3． 獨立開展海外圖書的引進、編輯與出版工作；
4． 開展與國外出版社、作者的直接合作，出版適合中國市場和國際市場的圖書；
5． 負責出版社引進版圖書的宣傳推介工作，包括宣傳資料的翻譯與出版社網上英文版稿件的准備等；
6． 負責出版社版權貿易工作和對外合作交流工作文件的整理與歸檔工作；
7． 負責該社一切外事活動的聯絡、組織等工作。
根據出版社社國際合作的戰略方針和定位，深入鑽研國際出版知識，外出調研，開展網上調研工作、廣泛結交國際合作夥伴。與麥格勞-希爾教育集團，培生教育集團，聖智學習出版集團，Sage出版社，Wiley出版社， 泰勒與弗朗西斯集團，牛津大學出版社，劍橋大學出版社，斯坦福大學出版社，美國心理學會，美國混凝土協會， 英國屋宇裝備工程師協會，英國ICON Books，香港商務印書館和中國台灣五南等國際知名出版集團開展版權貿易合作，引進圖書版權超過百種，並開展國外承印業務；已向英國、中國台灣地區等輸出圖書版權。 重大書店隸屬於重慶大學出版社，坐落於重慶大學A區校園內，位於逸夫樓圖書館斜對面，地處連接教學樓與學生宿舍區的主要幹道。
書店佔地經營面積近200平方米，營業廳分上、下兩層：一樓主要經營外語類（含日、法、德等少語種）、考試類（英語四六級、考研及其它各類資格、等級考試輔導書）、社科類和工具書；二樓主要經營計算機、經管、數理化、機械、電子、通信、建築環境、影視藝術、生物醫學、英文原版（含引進版）、理工輔導和MBA等教材、教輔。本店還設有高教、清華、北大、人大、科學、重大等出版社專櫃。書店共有近2萬余個圖書品種，數量近10萬冊。書店實行會員制，擁有校內外會員500餘人。 重慶大學高校圖書代辦站，是重慶市至2006年底唯一一家高校圖書代辦站。1989年建站以來，該站以全國100多家大學出版社為主，與全國各類出版社建立了穩定的供貨網路系統，匯集了適用於研究生、本科生、成人教育、大中專等各層次、各專業的教材、學術專著和一般圖書萬余種，為重慶市大中專院校教材、圖書建設作出了積極貢獻。
在學校有關部門和重大出版社的直接領導下，直至2007年底，代辦站已具備相當規模，擁有辦公用地和門市近200平方米，庫房約300平方米，汽車一輛，已實現辦公自動化、網路化。

③ 牛津英語同義詞學習詞典（商務印書館）兩種版本的不同之處

《給力牛津詞典》
給力牛津詞典為綠色,包含部英漢詞典和1部漢英詞典。數據量大，內容豐富，檢索方便快捷。包含詞典分別為牛津雙解詞典詞條10萬、簡明英漢詞典詞條10萬、現代英漢大辭典詞條萬、1英漢詞典詞條1萬、給力漢英詞典詞條0萬。其中牛津詞典內容詳實全面，其他詞典輔助學習英語；每個詞條都有詳細的例句與用法以及詞形變化和短語片語。詞典中的詞條都可以進行真人語音朗讀；另外還有句子文章翻譯功能，支持英漢互譯。本詞典可離網查詢詞條10萬，斷網亦可使用。給力牛津詞典是高考、考研、四六級考試必備工具，適合所有學習英語的人士使用。 。還有就是 幾天前幫我指導的ABC天丅英語中心的老師要我明白，事實上想將英語學好是很容易的！必然要擁有一個恰當的研習情境以及熟練口語對象，外教水平很重要，發音純正才行，堅決經常口語溝通，1對1家教式輔導就有最.好.的學習效果~課後同樣要重復溫習課堂錄音檔 來進一步深化知識~不過實在無對象可練習，只能上聽力室或愛思拿到課後材料研習，多說多練短時間語境就加強起來，學習效益是必定突飛猛進的..

④ 重慶大學出版社英語教材應該叫什麼版本阿

簡稱「重大版」，在一些網站去下載資料選版本就選重大版就是對應的了！

⑤ 英語四六級考試是不是什麼人都可以去考的

英語四六級考試不是什麼人都可以去考的，只針對在校大學生開發。內教材可以自己選擇購買。容

詞彙：現在四級越來越難了，可以提前看看，推薦使用《星火四級詞彙》《新東方四級詞彙亂序版》其實，詞彙書大同小異，買大出版社的比較靠譜。推薦買亂序版本的，因為如果是正序的從字母A開始，不太同意堅持下來。

詞彙書就沒事多放容易拿到的地方，有碎片的時間就翻翻看。重復+多次（不太容易看一遍就記住，別著急，誰都不可能看了一遍就記住，慢慢來。）

語法：如果語法還不錯，就不著急買，等上了大學老師會推薦一些。如果想自己看看，可以買《賴世雄的英語語法經典》應該是藍色的封皮，很多老師都推薦這本書，他是從一個中國人的角度出發把英語語法講的很明白的老師，講的不錯，沒事的時候可以看看。

⑥ 急求 重慶大學出版社高中英語必修三、四 單詞表跪謝啊~~！~！~！

我只能說我有這些書。抱歉。

⑦ 重慶大學出版社英語四年級上冊電子版下載

http://www.21cnjy.com/H/4/40170/1288589.shtml再次下載

⑧ 社會人員可不可考英語四六級

不可以的，針對在校大學生舉辦的考試，社會人士不可以報考。

英語四六級考試系教育部主辦、由教育部考試中心組織實施的全國統一標准化考試，考試目的是檢測在校大學生的英語能力。.

CET筆試報考資格為全日制普通高等院校本科、專科在校生，全日製成人高等院校本科、專科在校生，在籍研究生。修完大學英語四級課程的學生可報考英語四級。

(8)英語四六級重慶大學出版社商務印書館擴展閱讀：

CET筆試每年開考兩次，分別於6月和12月舉行，具體考試時間我中心將會在每年年初另行通知。6月份開考科目為英語四級、六級，日語四級、六級，德語四級、六級、俄語四級、六級以及法語四級，12月份僅開考英語四級和六級。

大學英語四級總分710分，分為作文、聽力、閱讀、翻譯四個題型，其中聽力包含短篇新聞、短篇新聞、聽力篇章；閱讀理解包含詞彙理解、長篇閱讀、仔細閱讀。總分710分：作文106.5分，佔15%，聽力248.5分，佔35%，閱讀248.5分，佔35%，翻譯106.5分，佔15%。

大學英語四級考試時間分布為：寫作30分鍾、聽力25分鍾、閱讀理解40分鍾、翻譯30分鍾，共計2小時5分鍾。

根據教育部規定四六級考試不設置及格線，四級425分(含425分)以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。

⑨ 哪裡有重慶大學出版社小學英語（三年級起點）六年級上冊第一單元的免費電子書啊

這么冷門。不好找呀！

⑩ 啟雅Q300學習機，現在兒子用的重慶大學出版社的最新版的英語教材。啟雅網上沒有新版的，在哪裡能下載求

這個官網沒有復就找不到的制，如果能退機盡量退掉，學習機就是這樣的，教材都是盜版的(就是已經出版的教材各學習機廠商經過加工編成自己產品學習機支持的格式，只能是去年的教材，沒有新版的，要等再出新版教材，原來的教材扔掉後就有廠商下載加工，否則只叫侵權)，做父母的都不容易啊，不要讓學習機沒用到實處，反而讓孩子沉迷到娛樂游戲中，這位父母好好想想吧