英語四六級中信書店0折

1. 英語四六級成績換算

解釋一下：
1. X：代表的是你該項卷面分
2. Mean：代表的是樣本均值
3. SD：代表的是樣本標准差
4. TotSco：就內是最後打在成績單容上的分數啦。
其中Mean和SD由本次考試被抽樣的學生成績所決定，所以啊，成績高低還得看他們的發揮啊！希望沒有豬隊友。
至於抽樣的范圍，四六級官網也說了：四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。也就是說，四級考試中作為樣本的學生能力大多數是和你差不多的，六級就會難一些了。
接下來讓我們把公式忘掉，只要記住它是排位分就可以。
通俗來講，四六級的分數不是由你答對的題目決定的，而是由你在抽樣學生中的排名所決定的。
原來這場戰斗不是我一個人在戰斗，四六級考試簡直是場人生的排位賽！

2. 想咨詢一下大學英語四六級的網路課程有哪些比較好，目前了解了一下有道和考蟲，這兩個優勢都在哪裡呀

有道好，詞彙量豐富，而且我記得還有提醒功能的吧。還有各種小故事。

3. 英語四六級作文模板

1）先背3個句子
1 Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life.(講重要性)

2 The popularity of digital …will have great influence on our work, study and everyday life. On the one hand …, But on the other hand.（講影響）

3To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.（結尾段）

Ps:靈活運用第1句和第2句，根據不同模板自由組合。

2）模板（2個模板）

1 開頭段：先講重要性，然後轉講不好的地方。
中間段：措施
結尾段：先來個小轉折再進入總結

開頭段Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more….. are commonly and widely used in everyday life. However, what worries most of us is that……
中間段 Firstly….Secondly…..Lastly but in no means least……
結尾段 To conclude, …..are just like a double-edged sword. With them we may have less trouble dealing with problems in life and enjoy a better-off life. However, one point should be kept in mind that we should take sensible use of them , always being the master of them.

2 開頭段：先講重要性，然後轉講爭論
中間段：轉折(即列出兩種不同人的觀點)
結尾段：直接進入總結（即你的觀點）

開頭段：It is accepted that …. Plays a significant part for both …, and what』s more , a lot of attention is being drawn to the change of….. However, whether … deserves such an attention , people』s ideas vary.
中間段：On the one hand, some people hold the view that …..
On the other hand, a great many people insist that….
結尾段：From my perspective, however…. (你的觀點) . Therefore, it』s time that (措施之類的)

6級作文萬能句子（補充在」…..」裡面的萬能句子，自己琢磨每個句子放在哪裡比較適合）
重點背：1）5）6）7）句子，最好全部都被過一遍，自己琢磨怎麼用。
1）Sth will make our life more enjoyable, that is to say, sth can add color to the ll routine of every day life. 。。。能讓我們的生活更美好，也就是說，。。。可以給我們枯燥的生活帶來色彩

2）For the majority of people, reading or learning a new skill has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment 對於很多人來說，學習一門新技術占據了他們的生活和充實了他們的生活。

3）。。。。。, by occupying spare time so constructively, makes a person contented, with no time for boredom. 。。。占據了某人大部分時間，使得某人沒空想東想西（充實了某人生活）

4）What's more, living in school can save them a great deal of time on the way between home and school everyday, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work. 住校為學生省去了不少時間，這樣學生可以把更多的時間用在學習上

5）Little by little, our knowledge will be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.
一點一滴，這樣做可以豐富我們的知識和拓寬我們的視野
6）For people who want to adopt a healthy and meaningful life style, it is important to find time to learn certain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late to learn.對於想過一種有意義的人來說，抽空學習一門新技術很重要

7）The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.兼職可以讓學生們學習個人技巧，這樣可以在找工作時更有競爭力

8）By taking a major-related part-job, students can not only improve their academic studies, but gain much experience, experience they will never be able to get from the textbooks.學生不僅可以提高學習成績，還可以獲得在課本上學不到的工作經驗

9）Now people in growing numbers are beginning to believe that learning new skills and knowledge contributes directly to enhancing their job opportunities or promotion opportunities.

10）1Sth can proce positive effects on …in more than one way.什麼東西可帶來好影響
2Sth may bring about negative impacts on …什麼東西可帶來不好的影響

4. 英語四六級有什麼區別啊

主要區別就是難度，英語六級比四級難度大。在大學里，你只有通過四級考試之後才可以考六級。

詞彙：四級考試要求考生掌握大概四千左右的詞彙量，而六級至少需要五千以上的詞彙量。

聽力：六級聽力材料的語速是要明顯高於四級的，而且四級一般都是可以直接一步聽到答案的，但六級則需要你基本理解真個聽力材料的意思，提高了對考生的反應力和理解能力。同時六級的聽寫部分內容會長於四級。

閱讀：詞彙量增加，導致難度增大。六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章裡面的細節。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升。

寫作：基於詞彙量提升的原因，寫作想要得高分，則需要寫一篇邏輯復雜與四級寫作要求的文章。

拓展資料

英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、准確的測量，為大學英語教學提供測評服務。大學英語考試是一項大規模標准化考試，是一個「標准關聯的常模參照測驗」。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

5. 英語四六級主要是考什麼的啊難嗎

四六級基本都相似，六級難度稍微增大，體現在詞彙量比較多。 四級聽力 《大綱》對於四級的要求是：對於題材熟悉，句子結構比較簡單，基本上沒有生詞，語速每分鍾約120詞的聽力材料，一遍可以聽懂，理解的准確率不低於70%。聽力是考試的重點，也是中國學生的弱點。因此掌握四級聽力技巧對於通過考試至關重要。 四級聽力題型 1. Section A（對話型）：對話題基本是衣、食、住、行等日常生活中和學校生活常見的話題。 2. Section B （短文理解題）：Section B一般由三篇短文組成，每篇文字在150-170左右，只讀一遍，然後提出三到四個問題要求考生進行選擇，主要測試的是考生的語篇記憶力和整體的聽力理解能力。 四級聽力應試技巧 1. 應試技巧 1)對話正式開始之前的閱讀理解題型介紹及例題時間快速瀏覽選項，做到心中有數。 2) 掌握特定句型：英美人在向他人提出建議或請求時，往往採用委婉的方式來表達。好在這類題目英語中有較為固定的句法結構，現總結如下： A. 表示建議的常見句型： If I were you, I』ll ----- We should ----- Why don』t you -----? How about---? Let』s ----- Maybe you』d should ---- Perhaps we can ---- Maybe you should ---- B. 表示請求的句型有： Would you / Could you tell me---? I wonder if you --- I』ll be very appreciated if you ---- C. 否定句型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現的，所以需要考生多加註意。包含否定性的關鍵有： 否定副詞和形容詞：hardly, rarely, little, seldom, few, never等。 否定代詞和連詞：nothing, nobody, neither, nor, none等。 否定前綴和否定後綴：im-, un-, dis-, non-, -less等。 表否定意義的其他詞：fail, miss, avoid, deny, refuse, doubt, far from, anything but, instead of, rather than等。 1．快速瀏覽，瘦身原文 因時間關系，建議考生作文在25分鍾內完成，剩餘的分鍾留給快速閱讀。但是，即便如此，對於有的考生而言，時間還是不夠，所以考生在瀏覽全文時，必須考慮"瘦身計劃"，即該仔細閱讀的就細細閱讀，該略看的就略看，該跳過的就跳過。文中陰影部分可暫時迅速瀏覽或不看，下劃線部分需注意仔細閱讀。 2．利用標題，預測內容 在時間較緊的情況下，可直接瀏覽標題和段落小標題，預測文章的大致內容，然後直接答題。 3．是非判斷，話題述題 為了方便快速判斷，讀者可把每一句是非判斷分為話題（該句討論的對象）和述題（對該對象的描述或評析）兩部分，那麼它的對錯或文章已給與否就可直接從話題和述題兩部分與原文進行對照判斷。 4．句子填空，首當定位 句子填空題的關鍵在於定位答案所在地，定位之後，要點在於核實空缺部分的語法特徵，即該空需要的是名詞、動詞、形容詞還是副詞，然後再根據上下文核實時態語態等問題。 另外，要注意否定形式，肯定意義的結構，如：I couldn』t agree with you any more. 這句話相當於：I agree with you completely. D. 身份及人物關系題型：在Section A中身份及人物關系的題型幾乎每次考試都會出現。考生可以通過抓關鍵的特徵詞來判斷。四級聽力中常見的人物關系有： teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter(waitress) and customer. 地點及場所題型：這類題在聽力題的對話中也較簡單，考生只需掌握表示地點及方位的介詞短語，抓住其中的關鍵場景特點，就能辨認對話發生的場所。如一聽到boarding一詞時，就想到是機場。 數字和時間題型：這是Section A中最簡單的一類，考生只要事先瀏覽了選項，留意對話中的數字或時間稍經計算和分析，就能答對。所以，考生一定要把握好這類拿分題。 2. 理解題應試技巧：這部分是聽力題中難度最大的部分。信息量大，題材多樣化，考生往往難以把握。在聽的過程中考生不僅要聽懂，抓住其中心大 意，並且還要記住某些重要的事實和數據。聽力短文的提問形式一般有以下幾種： A. 中心思想歸納題：它要求考生對短文的重要內容有一個大致的了解。對於大部分考生來說，掌握文章大意並不難。這類題常用以下方式提問： What is the main idea of the passage ? / What can we learn from this passage? / Which of the following can be the title of this passage? B. 重要事實和細節題：這類題一般為的形式，重要就文章中涉及到的重要或關鍵性信息進行發問，做好這類題的關鍵是抓住文章中的關鍵細節信息，要注意養成邊聽邊 記的習慣，這樣才不會聽完就忘。另外，事先瀏覽各選項，進行預測。 C. 正誤判斷題：這類題材常用以下提問形式：Which of the following is true / not true, according to the passage? Which of the following is not mentioned? 當看到這類題時，考生一方面應對全文的信息有全面的把握，另一方面要注意聽清提問，對於有沒有not 一詞要搞清楚。一般情況下，not 一詞會重讀。 D. 詞語釋義題：這類題要求考生對文章的某個重點詞進行解釋或猜測生詞。這類詞，一般會在材料中的有關位置給出解釋，有時該詞的後面用一同義詞解釋，有時藉助於逗號、破折號來對前面的詞進行解釋。考生還可藉助詞的前綴、後綴來判斷一個詞的意思。 其他注意事項：消除緊張，克服心理障礙。當遇到生詞或一時想不起的詞時，不要把精力集中到這個詞上，繼續往下聽其餘的材料。 閱讀理解 命題規律： 1、綜合性推論和判斷試題常會圍繞文章出題 要求將篇首、篇尾、段落中主題句，概括歸納並從中推斷出全文主題。 2、合性推論和判斷題還可圍繞文章若干段落進行，要求推論和判斷出段落間的關系。 3、支持主題思想的細節部分常被考。 這些細節部分表現形式多樣，可以是列舉、例證、實驗人物論斷等，要求考生對這部分內容進行判斷推理。 4、文章或段落開頭處，尤其是文章結尾總結處常考 5、語義轉折處常考 答題技巧 ： 1、如果是對某段內容進行推斷，那麼只需看題干要求的段落即可。 2、 選項措詞過於絕對化的，一般不是答案項。 3、合乎常理，意義深刻，或符合一般常識的選項一般是答案項，而照抄原文或對文中作字面解釋的則不是答案。 4、弄清主題意思。在處理與全文主旨有關的題時，或處理與文章首尾有關的推論題時，一定要放慢速度將各段，尤其是全文首尾句意讀懂，再快速閱讀其他部分。 5、 邏輯推理題干擾項特點：(1)在文章事實或上下文(句)邏輯基礎上進行推理而得出觀點(2)雖然可以以文章提供的事實或內在邏輯為基礎進行推理，但推理過頭，概括過度。 快速閱讀 1．快速瀏覽，瘦身原文 因時間關系，建議考生作文在25分鍾內完成，剩餘的分鍾留給快速閱讀。但是，即便如此，對於有的考生而言，時間還是不夠，所以考生在瀏覽全文時，必須考慮"瘦身計劃"，即該仔細閱讀的就細細閱讀，該略看的就略看，該跳過的就跳過。文中陰影部分可暫時迅速瀏覽或不看，下劃線部分需注意仔細閱讀。 2．利用標題，預測內容 在時間較緊的情況下，可直接瀏覽標題和段落小標題，預測文章的大致內容，然後直接答題。 3．是非判斷，話題述題 為了方便快速判斷，讀者可把每一句是非判斷分為話題（該句討論的對象）和述題（對該對象的描述或評析）兩部分，那麼它的對錯或文章已給與否就可直接從話題和述題兩部分與原文進行對照判斷。 4．句子填空，首當定位 句子填空題的關鍵在於定位答案所在地，定位之後，要點在於核實空缺部分的語法特徵，即該空需要的是名詞、動詞、形容詞還是副詞，然後再根據上下文核實時態語態等問題。

6. 英語六級考多少算高分

對於英語六級考多少算高分，每個人的判斷標准不一樣，一般說來，英語六版級成績達到550分以上就可以算是權優秀了。當然，如果你能考到600分以上那就更好了其中六級口試是要求筆試在520以上，過了筆試，口試也很重要。

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7. 英語四六級證書由哪個機構頒發

英語四六級證書由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。從2005年1月起，成績滿分為710分，由國家教育部高教司委託「全國大學英語四六級考試委員會」給每位考生發成績單。

(7)英語四六級中信書店0折擴展閱讀：

1、四六級考試形式

在考試內容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點階段四、六級考試各部分測試內容、題型和所佔比例見：英語分數710分構成圖。

大學英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實施，繼續採用已經實施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時，考委會將積極研究開發計算機化口語測試，以進一步擴大口語考試規模，推動大學英語口語教學。

在考務管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點）報名和考務管理系統，嚴格認定考生報名資格，加強對考場組織和考風考紀的管理，切實做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心另行公告。

由於四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規模標准化考試，因此考試內容和形式的改革須經過一定規模的試點，對新試卷的有效性和可行性作出科學的論證，並了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。

初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試，2007年6月全面實施改革後的六級考試。考委會將按照《教學要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，並及時向教師和學生公布。

任何一項大規模標准化考試的發展都是一個不斷改進和完善的過程。四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務仍十分艱巨。

考試委員會將不斷研究開發適合四、六級考試的新題型，研究改革後的四、六級考試對教學的後效；同時，充分利用高科技手段，完善考務管理系統，實現四、六級考試網上閱卷（CET-Online Marking），研究計算機化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內或在某種能力測試中實現四、六級機考。

大學英語四、六級考試還將進一步完善其考試系列，更好地適應不同層次學校的需要，更有利於分層管理、分類指導。為此，四、六級考委會將根據對目前國內、國際語言測試理論和實踐的研究和分析，制訂以中國英語學習者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更准確地描述我國大學生的英語能力。

同時，研究開發入學水平考試（CET-Placement Test），用於測量大學生入學時的英語水平，為學校制定切實可行的教學目標提供依據，並採用「平均級點分」等統計手段，更准確地反映教學的進步幅度，以調動廣大師生的教學積極性。

此外，考委會還將研究開發高端考試（CET-Advanced Level），用於測試學生是否達到《教學要求》中「更高要求」所規定的英語綜合應用能力，即能以英語為工具，直接參與國際學術會議、國際學術交流等。

考試的改革是一項復雜的系統工程，四、六級考試委員會將加強宣傳，使教師和學生真正了解改革的目的和舉措，並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。考試委員會將關注改革措施的後效，跟蹤考試改革對教學所產生的影響，及時調整改革措施，使四、六級考試更好地服務於教學。

2、評分標准

CET-SET 主考在評分時使用以下標准：

a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

參考資料：網路-大學英語四六級考試

8. 英語四六級考試准備什麼

秘訣就是吧進3到5年的考卷詞彙背出來

9. 英語四六級考試，求推薦好的學習網站，特別是聽力和閱讀網站

學英語的網站蠻多的啊，英語四六級的話洛基·英語也不錯，你現在英語是什麼水平，建議先做一個英語測試，然後針對性的學習：
學好英語的方法總結
1.學英語要有教材。選擇的方法通常是由正規出版社出版的有聲教材[最好是口碑較好的]即可,以後可根據需要再購買更多教材，因為沒有哪一本教材能讓你一勞永逸的解決英語問題，一本教材只不過是學習英語的一些材料。在教材方面我推薦新概念英語。
2.要帶著激情去學習英語。：學英語就好比追求你心儀的異性，你必須很愛她/他，必須走近他/她，想盡辦法與他/她多多接觸才行。當然，追求愛情，還要百折不撓，這道理跟學英語也一樣，呵呵。
3. 學好音標對背單詞來說是最基本的條件。學音標其實就是學習如何讀出單詞，學的是一種發音的方式。你可以叫人教會你，也可以網上下載，或者是自己雜書店購買。
4.等你的音標學好，發音過關的時候，每天要記二十個乃至三百個。但是，不要指望從此你就記住了，必須反復，反復，再反復。要記住單詞，耐心與恆心必不可少。
5.基本看不懂的時候就不要強迫自己看英文網站。看不懂的文章，看一遍與看十遍差別不大。注意，我說的是「看」，如果能有字典幫助，把不懂的文章當成課文逐字逐句學習，則又另當別論。
6.一定要堅持到達。只不過生命苦短，這個堅持的時間不能太長，掌握正確的方法很重要。方法都在前面的文字里了，呵呵。

10. 英語六級考試各個題目的分值分別是多少

英語六級總分：710分

一、英語六級聽力占整套試卷的35%，共248.5分。

1、短篇新聞共7小題，每小題7.1分。

2、長對話共8個題目，每小題7.1分。

3、聽力篇章共10個小題，每小題14.2分。

二、英語六級閱讀理解占整套試卷的35%，共248.5分。

1、選詞填空共10個題，每小題3.55分。

2、長篇閱讀共10個題，每小題7.1分。

3、仔細閱讀共10個題，共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。

三、英語六級翻譯漢譯英佔整套試卷的15%，共106.5分。

四、英語六級寫作占整套試卷的15%，共106.5分。

(10)英語四六級中信書店0折擴展閱讀：

機考改革

1、聽力比重加大

和傳統筆試重閱讀有很大不同的是，機考更注重聽力，聽力比重佔70%。

作文部分也融入了聽力要求，首先要看一段視頻，看懂了視頻以後在作文里簡單描述視頻內容，並闡發自己的觀點。「如果沒有聽懂視頻，作文就根本無從下手。」

2、增加跟讀環節

在聽力部分後面增加了跟讀的環節，需要考生對著計算機的麥克風重復之前聽到的對話，以此考查考生的口語是否標准。所以在考試前，考生們需要調試計算機的麥克風音量。

3、機考試題的變化

純粹聽力的題目仍然和新四級紙筆考試一樣，占據35%的比重，而跟讀題可以劃入聽力口語的范圍，其他除純粹閱讀以外的題型都是或以聽力材料或以閱讀材料作為話題引入或答題基礎的，並不能完全並入聽力板塊。

純粹閱讀的題目從新四級紙筆考試的35%降至30%，但仍有其他題目可能與閱讀有關。整體來看，閱讀不能小視，聽力更是如此。

上機考試的新四級是以聽和讀全面帶動說與寫，這也從語言學的角度更好的印證了輸入與輸出的關系。