英語四六級聽力易人外語

㈠ 英語六級的聽力和四級的難度是不是差不多

六級的肯定比四級的難度大。看來你已經考過四級，找六級的真題對比內一下。可以看看吉林出版集容團的四級真題試卷，其中對難度好像有些說明。

從選項來看，六級的聽力選項比較長，有些選項會出現比較高級的詞彙；從聽力內容來看，涉及的英語詞彙與口語表達難度加大。所以六級要比四級難一些。不過，只要你每天堅持聽聽英語，六級的英語聽力也不難的。

㈡ 英語6級聽力是按照出題順序由易到難嗎

您好！
大學來英語四六級聽力的題自型通常的安排順序是對話在前——先8個短對話，後兩個長對話，短文在後。由短到長，循序漸進。 大學英語六級聽力的選題立意體現交際性、口語化的原則。聽力材料來源於英語國家的生活會話，具有明顯的口語特徵，聽起來自然、真實，符合在非測試狀態下英語口語在社會生活中運用的真實情景。
按照聽力材料的長短，短對話在前而長對話在後。但是題目難易程度並不能以聽力材料的長度來判斷，而是要看聽力材料所講內容。
希望能夠幫助到你，望採納！

㈢ 英語的四六級聽力怎麼做，如何才能快速提高聽力能力

具體操作策略如下：對於天書一樣的英語資料一定要泛聽，吃飯時聽、走路時聽、坐車時聽，就是不刻意去聽。精聽不可取，除非你想睡覺。如果你採用先聽一遍，然後看字幕，把不會的單詞和聽不懂的單詞記下來，再聽一遍，對於每天幾百億句的英語來說，你比愚公移山的勇氣都大。

㈣ 四六級聽力選不對大多情況下是不是沒有真正聽懂

你好，四六級聽力選不對大多情況下是不是沒有真正聽懂？

四六級聽力選不對，基本屬於沒有聽懂。另一方面也可能是理解有誤。四六級聽力備考主要方法：

1. 提煉選項中的重要信息。提醒考生務必先看選項。當錄音人開始宣讀 Directions 時，考生應充分利用這段時間速讀選項，預測考點，從而做到心中有數。

2. 掌握節奏合理安排時間。可能沒有哪種考試對時間安排的要求比聽力考試還要苛刻。「錄音不等人」，所以很多考生答題時都很緊張。其實，聽力考試每分鍾閱讀的字數和停頓時間有嚴格限制：約每分鍾140 詞，每個問題後有約15秒停頓。這就象是跳舞唱歌，拍子已經固定，我們要做的是跟上節奏，過分的緊張只會造成混亂，直接影響發揮。

3. Paraphrase 就是運用同類詞語的替換或句型的變換解釋句或段的意義。聽力考試多數時候是一種paraphrase考試，它往往考的不是考生是否聽見，而是考考生是否聽懂。把命題中的對話和段落原封不動地照搬到答案里，等著考生把它挑出來，在六級聽力考試中這種題型幾乎找不到。絕大多數題目，要求考生把聽到的原文進行變換和歸納，對應到選項中。

4. 聽懂語調和重音。英語和漢語一樣，說話人通過各種各樣的語調和重音的變化表達不同的意思。六級聽力中，專業的錄音人更是力求表演得真實，他們絕不會用平淡的語調表示自己的驚訝，也絕不會把重音放在無關緊要的詞上。重讀的每一處都具有提示作用。
   

㈤ 怎麼訓練英語四六級聽力

1.如果你高中的時候，你就很努力，英語聽力就很棒，那麼四級六級對你來說就很容易，那麼你就在考前復習一下，多努力考個高分。
2.如果大家的英語聽力在一起沒有訓練過，那麼在考試前的2個月時間開始訓練，還是來的及的，首先你要下載近5年的英語四級六級英語聽力題目，然後你每一天倆個小時去訓練，剛開始會聽不懂，但是你不要灰心，堅持下去，雖然聽不懂，做不對題目，但是你堅持下去聽，同一篇文章里的語句，語氣，關鍵詞，你都要摸索著去發現，在電腦上可以重復得去聽，所以很方便，哪裡有不會的，就一直去聽，慢慢得你就會有語感，就能知道大致意思，不建議大家拿著原文，邊看邊聽，這樣就會給效率大大打折扣。
同時大家也可以去聽一些英語的電台，如果覺得太悶，聽一下英語歌曲也是一個不錯的選擇。個人覺得在聽力的時候要一個筆寫下你聽到的關鍵詞，比如數字，地點，人物，都是一個不錯的辦法。
3.最後是一些對於考試技巧的建議：在考試開始的時候，因為大家都是用的無線耳機，所以大家做好檢查一下電量，防止考試時聽到一半的時候沒電，平時不用時，大家就可以把電池拆下來。在聽力的時候，要「耳尖眼快」，耳朵要盡可能去攝取信息量，眼睛要很快得去看題目，如果一個「卡」住了，不要害怕，就趕緊去看下一個題，不能顧此失彼。最後一個填寫單詞的題目，就要相信你的第一感，寫出來就有可能是對的。聽力最後一道題雖然難度大，但是認真一下，拿一半的分數是沒有問題的。
4.英語聽力復習可以倆個月前開始，做模擬題可以在一個月前開始，不然會「一鼓作氣，再而衰，三而竭。」調整好自己的心情，全心全意投入，堅持下去，考試就沒有問題。

㈥ 請問一下六級英語聽力是美式發音還是英式發音

大學英語四六級考試的聽力有英式發音也有美式發音。

大學英語四六級考試的聽力理解共35個，包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題，每1題算1個，共25個;短文聽寫共11題，其中單詞聽寫8題，每2題算1個，句子聽寫共2題，每1題算2個，共10個。

要求能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

(6)英語四六級聽力易人外語擴展閱讀：

英美式英語發音的典型區別

[ r ]音

[ r ]音是最具區別性特徵的美語音標之一。當[r]音在詞首時基本沒什麼可說的，英美語沒什麼不同。而當它出現在詞中與其它單母音組合在一起時，美語中的[ r ]便成了個典型的捲舌音，如bird, teacher等。

這個[r]音簡單易學，如teacher一詞，先按國際音標的發法，發出[ʧə]音，等[ə]音馬上結束時，只需將舌尖輕輕向後上方一挑就OK了。

[æ]與捲舌的長音[ɑr]

英美語中都存在[æ]音，具體的發音方法也沒什麼差別。許多學習英語發音的人在發這個音時口型開不到位，發得不飽滿。嘴盡可能張大，下巴再向前伸一下，基本就會發準的。

雖說英美語在這個音上沒什麼分歧，然而它們對於這個音各自的運用卻是截然不同的，且美語里不存在[ɑ:]音。可以參照國際音標簡潔地歸納出美語的[æ]音運用規則：英語中原本發[æ]音的，在美語里同樣發[æ]音；英語中的[ɑ:]音美語里分別由[æ]與[ɑr]兩在種形式來對應。

但凡英語音標為[ɑ:]且單詞中對應的是ar組合（如car），那麼美語中的對應音標為[ɑr]，在發音時要注意在收尾時發出[r]音，如Car [ka:] [kɑr]。

而對於英語中發[ɑ:]但詞中無字母R的單詞（如pass），美語中則一律發成[æ]音,如Pass [pa:s] [pæs]。在這一點上英美語最有意思的分歧是CAN』T這個詞，音標分別是[ca:nt] 和[cænt]。

參考資料來源：網路-大學英語四六級考試

㈦ 哪裡可以下載到四六級英語聽力練習和原文

^你好，我是兔兔禿90，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈內接永久有效^_^鏈接容：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取碼：0000

㈧ 如何復習英語四六級聽力

一說到英語考試，大家都知道單詞很重要，但是關於到底怎麼背卻不甚了解。四六級也一樣，需要大家掌握相當量的詞彙量（四級3500，六級5000），而且出現在不同題型中的單詞，學生需要掌握的層次是不一樣的。對於聽力詞彙，所佔比重不是很大，而且也不是很難，只是由於大家一直只關注單詞的形和義，卻不知道單詞是怎麼讀的，當然聽不出來聽力材料在講什麼。更何況聽力不是單純的聽某個單詞什麼意思，而是考查一篇對話等等，還要能聽出來整個段落是什麼意思。
那聽力詞彙到底該怎麼准備呢？其實只要肯下功夫，也不難。這里給大家推薦一個「影子跟讀法」，是我之前在上同傳課的時候用到的。就是邊播放聽力錄音，邊跟在後面讀，像個影子一樣。大家在運用這個方法的時候需要注意幾個問題。
1、錄音不要放放停停，不要暫停錄音，這里訓練的就是你邊聽邊讀、一心二用的能力。（當然初學者可以慢慢來，直到逐漸不用暫停，逐漸嘗試高語速的聽力材料。）
2、跟讀時不要看文本，不要藉助文字，這里訓練的就是你的詞彙轉化，聽力詞彙的能力。（同樣初學者要一步一步來，直到逐漸擺脫文本，逐漸由小段跟讀到大段地跟讀。）
方法掌握了以後，接下來就談談聽力材料的選取。大家可以去可可英語這個網站上找一個慢速的聽力頻道，也可以下載一個可可英語的app在手機端，更加方便。不過由於每個人的英語基礎不一樣，所以要選擇自己能接受的材料。如果英語基礎稍微好一些的，並且想要考高分的，可以在剛開始時選擇跟讀VOA或者BBC的慢速英語，再進階到常速英語。當然，如果你不喜歡這些花狸狐哨的，也可以直接拿四六級考研試題的聽力部分來進行跟讀。跟讀的時候尤其要注意單詞的基本發音和意思，先要自己學會單詞如何拼讀，才能夠聽音辨詞。其次要學習連讀弱讀的技巧，總結一下那些地方是連讀的，其實就是前一個單詞以輔音字母結尾，下一個單詞以母音字母開頭，這相近的兩個字母可以進行連在一起讀的。而弱讀指的是對於一個句子中不重要的地方，比如虛詞什麼的，就是弱讀處理。掌握了這些技巧以後，就能很方便的聽出來speaker在說啥了。

㈨ 英語四六級聽力有什麼不同，

雅思考試中，語法與詞彙是相輔相成的兩大基石，對雅思一無所知的新烤鴨，一定會問：我能否以四六級的單詞儲備量直接裸考雅思7分呢？

接下來，我們就從三個方面來探討一下四六級與雅思考試詞彙儲備量的差異。

詞 匯 量

大學英語四級考試大綱要求的詞彙量是 4500 左右，六級是 6300 左右；雅思考試詞彙量沒有特別規定，但通常是需 8000 左右。

無論是六級聽力語速傷人、還是四級翻譯讓人無力招架，歸根結底均是詞彙量不足的因素。這點在雅思聽力中尤為可見。四六級詞彙積累主要靠詞根詞綴法，名詞、動詞和形容詞為最重要的三類詞。

單純從詞彙量上而言，四級寫作要求100個單詞，六級寫作也就是120的樣子，雅思大作文則要求250字，幾乎是兩者的相加。這就決定了，在相應考試時間內雅思對於證明理由的要求強於四六級，要求在短時間內能夠運用發散性思維聯想出相關信息，不僅是對作者詞彙的一大考驗，更是對考生思辨能力也提出了較高的要求。

難 易 度

四級和六級的差異為聽力的語速難度增加，並且單詞量也有明顯增大，閱讀量也加大。

而雅思考試中詞彙首要考察在國外的生存英語與學術英語方面的詞彙，考生若能在備考時掌握聽力常見場景、閱讀同義詞轉換、寫作邏輯詞與圖表分析常見表達、口語常見話題詞彙等，雅思考試成績能拿到6分左右不成問題。

二者還有一個最大的差異就是，四六級考試為國內考試，增加了對句子和詞彙困難度的膜拜，導致許多同學撰寫出來的詞彙都很華麗，句子爆長；而在雅思考試中，如此情況極容易得低分。

雅思考試詞彙都是較接地氣的，需要的是富有邏輯性和地道英式英語的表達方法。譬如雅思口語考試，考生們切忌不要去背誦一些復雜古怪的單詞和句子，只需地道、富有邏輯性的詞彙自然地表達即可，雅思考官能夠很容易地辨別出考生是否背誦答案或是中式且華而不實的奇怪表達。

詞 匯 范 疇

四六級考試詞彙能夠依照考試大綱去總結高頻詞彙及核心單詞，較熱門的范疇有文化藝術，社會熱點、文化教育、校園生活、體育健康、生態環境及網路科技；尤其對翻譯題，同學們一定要多看與中國傳統文化和歷史相關的詞彙，多累日常用語。

雅思聽力考試常見四大場景租房場景、工作場景、教育場景、旅遊場景，其次為圖書館、銀行、生活資訊、疾病健康、環保、動植物場景；寫作關注教育、科技、環境、社會文化等話題詞彙，並且對於邏輯詞的總結和圖表作文中常見詞彙也要全部掌握。

㈩ 英語四六級考試是考英式還是美式

英語四六級考試英式英語和美式英語兼有，考試中聽力以美式發音為主。由於英語四六級考試最版早是模仿托福考試，權所以四六級的聽力更加偏美式，不過英式和美式英語的發音差別並不大。四六級考試中單詞拼寫只要求拼寫正確，對單詞拼寫方式不區分，英式和美式單詞都可以。

大學英語四、六級考試改革項目組公布的《大學英語四級考試大綱(2006修訂版)》和《大學英語六級考試大綱(2006修訂版)》中，在「考試概述」這一部分的聽力題型介紹中明確寫道:聽力理解部分測試學生獲取口頭信息的能力。錄音材料採用標準的英式或美式英語朗讀，語速約為每分鍾30詞。

(10)英語四六級聽力易人外語擴展閱讀：

大學英語四、六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，分為四級考試(CET-4) 和六級考試(CET-6)，每年各舉行兩次，分別在同一天的上午和下午進行。

聽力要求：

能聽懂英語講課，並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鍾130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關細節，領會講話者的觀點和態度。

參考資料:全國大學英語四、六級考試-CET官網