英語六級考試中國環境出版社盒裝

1. 現在的大學英語六級考試的證書是什麼樣子啊

是的，現在沒有證書了，就一張成績單，和四級相同。

2. 英語六級考試我做的是第幾套這怎麼看啊

編號沒有什麼意義，要看作文，每套的作文都不一樣的

3. 英語六級考試分三套卷子這三套卷子是怎麼回事 這三套卷子在發的時候是怎麼發的究竟誰能被發到哪套卷

是分三套，前後左右都不是一套。難易程度據說是一樣，不過這是不可能的。。。。
條形碼貼在答題卡一上面

4. 請問~全國大學生英語六級考試（CET6）在作答時~在答題卡上能用修正帶嘛

從初中開始使用答題卡，有哪次說可以用修正帶的？哪次不是明令禁止的？你是沒有上過中學？

5. 聽說2019年6月的英語六級考試內容有改革，好像是題型有變化，是真的還是假的啊我看網上也沒有特別

在學校沒有收到官方通知，就是沒有變化。

6. 英語六級證書長什麼樣子啊,有圖片么

英語六級證書圖片如下所示：

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部內高教司」主容辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

題目各佔比重如下：

1、短文寫作 15%

2、聽力理解：35%

3、選詞填空：5%

4、長篇閱讀：匹配，10%

5、仔細閱讀：選擇題（單選題），20%

6、段落翻譯，15%

7. 現在什麼地方能查全國英語六級證書的真偽

理論上可以聯系四六級考試中心查證。實際上可行度很低，說的不好聽，就是查不了。

一呢，查證話費太大，二呢，周期很長。

我曾跟一個企業的HR談過，公司最頭疼的也就是查證哪些英語水平不行的員工的四六級證的真偽，他們的最好最可性的辦法就是再用其他辦法考察員工水平而不是想辦法去查真偽。畢竟，這只是一個小考試。

一、網上查詢
輸入准考證號從網上查詢有很大的弊端，只有短短的半年查詢期，當你的證書拿到手時，半年也就差不多過去了，所以通過網上查詢是行不通的。
二、學校查詢
如果用人單位懷疑考生的成績單有假，可以發函到學校來查成績，但無法從學校的網站上隨意查詢。近年來，也有用人單位來學校查四六級成績單的真偽。但是個人的六級考試信息到畢業後馬上被銷毀所以畢業後無據可查!甚至有的大學只和網上證書查詢同步——只保存半年的記錄。
三、考試辦公室查詢
如果招聘單位需要查驗證書真偽，需要出示帶有公章的公函，並附上考生的成績單或復印件，還要支付來回寄送的郵資，才能從考試中心辦公室查驗證書真偽。所以很少有用人單位通過考試中心這條途徑來查詢成績單的真假!
四、只有通過防偽查詢
第一看成績單報告單的報字：看成績單最上面的藍色字，其中的「報」字最後兩筆畫一定要壓在底紋字母「C」上，沒壓住的肯定是假的。一張成績單如果連這最基本的版紋壓字防偽都做錯，就等於廢紙一張，即使是復印了放在自薦書里，也會一眼就被用人單位識破。
二 看熒光防偽：稍暗處，用紫外線燈照射成績單的表面，成績單上會出現無數條發光的熒光纖維，成績單的正面與背面均有。沒有此防偽熒光纖維的肯定是假的。有的雖然有熒光，但只有紙的單面有，也是假的。
三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透過光線可以看到水印。
四看原版版紋防偽：原版成績單有兩種水印，一種是光線下看到，另一種是肉眼可以看到表面上底紋。

8. 往年英語六級考試（CET6），哪幾套卷子比較難，哪幾套比較簡單

2010年的比較難，因為我掛掉了…………希望2011年的比較簡單

9. 英語六級考試沒貼條形碼

不正確填寫(塗)個人信息，錯貼、漏貼條形碼將按違規處理

10. 英語六級考試收音機的頻段是多少，在什麼地方都一樣嗎還有哪款收音機能收到啊

六級英語聽力不同地區頻段不一，一般在86.0~87.0左右，一般情況下，收音機都能收到。

六級考試每年的時間都不同，總體來說六月份有一次，十二月份也有一次，英語六級總分為710分，各個題型所佔的百分比如下：聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。閱讀理解部分分值比例為35%。

教育考試院提醒您：四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。

從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題，六級06年6月開始試點。

(10)英語六級考試中國環境出版社盒裝擴展閱讀：

大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。