英语本科专业学制为4年。根据英语专业教学规律,一般将4年的教学过程分为两个阶段,即:基础阶段(一年级和二年级)和高年级阶段(三年级和四年级)。而 基础阶段的主要教学任务是传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力、良好的学风和正确的学习方法,为进入高 年级打下扎实的专业基础。
英语专业课程分为英语专业技能、英语专业知识和相关专业知识三种类型,一般均应以英语为教学语言。而英语专业技能课程指综合训练课程和各种英语技能的单项训练课程,如:基础英语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。
综合英语(基础英语)是一门综合英语技能课,其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程主要通过 语言基础训练与篇章讲解分析,使学生逐步提高语篇阅读理解能力,了解英语各种文体的表达方式和特点,扩大词汇量和熟悉英语常用句型,具备基本的口头与笔头 表达能力。教师应鼓励学生积极参与课堂的各种语言交际活动以获得基本的交际技能,并达到新《大纲》所规定的听、说、读、写、译等技能的要求。
一年级学习结束后需达到教学大纲上所规定的英语专业二级要求,二年级学习结束后需达到英语专业四级要求,并参加全国英语专业四级统考。
项目 | 基础阶段二级要求 | 基础阶段四级要求 | ||
语 音 |
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项目 | 基础阶段二级要求 | 基础阶段四级要求 | ||
语 法 |
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项目 | 基础阶段二级要求 | 基础阶段四级要求 | ||
词 汇 |
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项目 | 基础阶段二级要求 | 基础阶段四级要求 | ||
说 |
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项目 | 基础阶段二级要求 | 基础阶段四级要求 | ||
读 |
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项目 | 基础阶段二级要求 | 基础阶段四级要求 | ||
写 |
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