Ｉ、教学要求：
注重英语单句的训练，加强以词组的运用逐步提高到句子的过度，培养学生运用词汇，语法结构的能力，力求达到用词准确，语法概念清楚，句子结构准确，多样。
ＩＩ、内容：
1、材料：
《大学英语精读》第一册
２、训练方式：
Ａ、课堂教学：结合每课课文中的重点句型，训练学生句子写作能力，主要包括。
１）每课课后练习中Structure的句子练习（可以通过口头完成）
２）每课课文中重点词组的造句（可以通过口头完成）
Ｂ、课后练习：巩固课堂所学，进一步训练，主要包括
１）每课课后练习中Translation （要求书面完成）
２）每课课后练习中Writing Practice（要求书面完成）
３）每课课外补充５－６句中译英（要求书面完成）
４）每课Summary 的写作，写作形式可以包括
a. 教师给出一篇英文Summary,要求学生进行词组的填空
b. 教师给出一篇中文Summary, 要求学生进行翻译
ＩＩＩ、作业要求及批改量，批改方式
Ａ、课堂练习可以通过学生口头练习，教师讲解，纠正错误。
Ｂ、课后练习通过学生书面完成，批改形式包括
１）全部批改，指出错误，课上集中讲解
２）部分批改，找出主要错误，课上集中讲解
３）学生分小组完成作业，相互批改，相互学习，然后教师批改，指出错误，课上讲
解。
４）学生上黑板完成，教师当众批改，指出错误，给出正确答案。
大学英语一级写作大纲
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