3. 判断超纲词汇和短语的意义

第三章 判断超纲词汇和短语的意义

  在阅读理解测试中，考生遇到的最大难题就是生词，如果一两个关键词不认识，尤其是动词、名词、形容词或副词，考生就无所适从。因此要提高阅读能力，必须掌握一定的词汇量。大纲中规定，考生熟练掌握3200个词，还要认识2000个词汇，此外还有几百个词组。但是，由于阅读理解这一部分题材广泛，遇到生词是常事，因为考生不可能百分之百地掌握大纲附表中所规定的全部词汇，更何况在阅读理解这部分，大纲明确地规定：“根据上、下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义”。
近几年的考题出现的生词越来越多，生词的多寡直接影响到理解的深度和理解的速度，考生反复阅读不解其意，有时还会影响考生的心理情绪。为了提高考生判断词汇的准确率，本章就命题方式、利用上、下文及构词来展开讨论。