4．两种有效的记忆单词方法
（1）“五到”记忆法。
这里所说的“五到”，是指心到、眼到、耳到、口到和手到。“五到”在初次记忆单个的单词或片语的过程中按先后次序进行。
这里说的“初次”是指第一次。要记忆某个生词（包括单词和片语），首先要“心到”。“心到”的含义是指精力集中，一心一意，不能三心两意，更不能有意无心。如果在开始记生词时，就回想起昨天在海洋公园里看鳄鱼在水上和陆上的生动表演，思想开了小差，就失去了把生词作为初步信息记入脑海里的先决条件。没有这个“心到”的先决条件，其余“四到”即使逐一做下去，也都不会见效的。
如果做到“心到”了，接着就要“眼到”。“眼到”的含义是用眼注视生词的词形、词义和词的构造（或片语的结构）。具体地说，就是要看清楚这个生词有多少音节，在构造上有没有前缀或者后缀，再看它的词义是什么。
“眼到”做完后，随即转入“耳到”这个程序。“耳到”的含义是用耳听清楚这个生词的读音（包括重读音、非重读音和次重读音），辨识这个生词的读音里有没有字母的变读或者音的同化。
“耳到”做完后，就转入“口到”。“口到”的含义是朗读这个生词，要把音读正。我们知道，词音读不正，该生词就不仅不易记住，而且写和说也都不准确。
“口到”过后，就转入“手到”这个程序。“手到”的含义是书写这个生词。在书写过程中要注意并记住这个生词里有没有不发音的字母（大多数是辅音字母），以防日后漏写。
上述的“五到”初次做完后，就对这个生词有了初步的认识。
下面举informal这个生词为例，用以阐明上述“五到”的具体方法。
生词informal有三个元音，构成了三个音节，在词首有个前缀in-（表示否定含义）在词尾有个后缀-al（形容词的后缀），而在词中的form是个词根（词根本身是个单词，故可称之为“根词”）。这个根词的词义是“礼节”，加后缀-al构成形容词，词义是“礼仪的”，再加个前缀in-词义就是“非礼仪的”。这个生词按国际音标注音为[in'M%26amp;:m+l]，其中没有不发音的字母，也没有音的变读和音的同化，由此可知，这类单词是容易记住的。当然，如果在单词里有音的变读或同化，那就须特别记认，重点掌握，不过，这样的单词为数极少，但却常用。例如question['kwesCM+n]，patient['peiM+nt]等等。
（2）循环记忆法。
这种记忆法就是用循环的方法去记忆单个生词。具体方法是把生词编成每五个一组，每个生词（或片语）占有一块长方形的小卡片，一面写上英文和标注国际音标，另一面写上汉语词义，然后把编成同一个组的五块小卡片钉在一起备用。例如一次要记忆20个生词，以五个为一组，编成四组。编组的方法以易记为原则，采用分类的方法编入同一个组，例如同根词一组，同义词一组，正义词和反义词共一组，有前缀的（包括相同的和不同的）一组，有后缀的（包括相同的和不同的）一组，单个生词一组，单个片语一组。总之，编选的目的是为了使生词容易记住，所以那些同音词、近音词和近形词就都不要编入同一个组，以免因单词易于混淆而增加记忆的难度。
初记生词时，汉语词义只宜选用一个，而且尽可能选用尚未被引申或转义的词义，为该生词以后逐渐增记词义打下一个良好的基础。
具体方法是左手拿着钉好了的一组（共5块）小卡片，从头一块开始，先正面（指英文单词和国际音标注音的那面），后反面（指汉语词义的那面），按顺序进行连续三次边看、边读、边记的程序，完成第一遍程序后，接着以同样的程序进行第二遍和第三遍，这三遍程序完成了，第一块卡片的生词就算初步循环记忆完毕。接着，以同样程序的循环记住别的卡片的生词，直至第四块结束，就算完成第一个阶段了。接着，以同样的方法去完成第二阶段和第三阶段，但在每个阶段之间需要暂停休息五到十分钟。这样经过三个阶段的循环记忆，每个生词都先后经过27次的边看、边读和边记的程序，所以在脑子里就有个初步印象了。一般说来，采用循环记忆法一次记忆20个生词（或片语）为宜，每个生词共费时1.5分钟，20个生词共约需30分钟。或许有人认为，记忆20个生词花费半个小时，未兔花时间多了一些，可以加快循环记忆的速度，节省点时间，多记些生词。这个讲法是有一些道理的，因为学习的速度可以因人而异，按照自己的实际记忆能力去决定。但是，不论是运用“五到”记忆法还是运用“循环记忆法”去记忆生词都不要半途而废，这是个很好的方法，实践证明它是有科学性和实用性的，在此特向读者介绍和推荐。
循环记忆法，除了上述的翻动小卡片去记忆生词的方法以外，还须继续进行“听”和“写”。“听”是指听取别人或者通过收音机、电视机、录像机和录音带等传递信息的工具说出该生词的读音，以增添对生词的记忆深度。“写”是指用手写该生词；在写生词的时候，要边看、边读、边记，而且在读生词时，读音要正确，在书写时要注意生词里有没有音变和不发音的字母，避免写错和写漏。生词每写完一遍都要读出（或背诵出）它的汉语词义，接着用同样的方法重复书写两次，从第一个到第五个生词都用与上述翻动小卡片的循环次序相同的方法去书写，先后作为一个个信息记入脑子里，保存下来。每个信息能保存多久？要想让这些信息一直保存下去，成为自己大脑中的永久“居民”，就必须不断地通过实践来给以巩固。
在开始运用“五到”记忆法和“循环记忆法”去记忆生词和片语的时候，速度要放慢些，不可“走马看花”，一闪而过。虽然想加快速度来节省时间，但在开始阶段是不适宜的。大家都知道时间是最宝贵的，必须争取用最少的时间能够获得最好的学习效果，不过，有时可是“欲速则不达”啊。
