一、 行业与岗位分析
（一） 行业概况
随着我国世贸组织的加入，我国的商业发展势必更加迅速，商品市场更加繁荣，经济的向外型特征将更加明显。中国市场的巨大容量和潜在的无限商机吸引了大批国外商家来中国设立机构，举办各种研讨会，展销会，新产品发布会和投资推介，招商引资甚至海外留学推介等商务性活动。
国内外商家之间频繁的商务性活动和向外型经济的发展势必导致对商务人才的极大需求，同时也对商务人才的能力和素质提出了更高的要求。从业人员必须在文化素质，职业道德，商业知识 ，服务意识，接待语言（特别是外语）的水平和技巧以及使用现代化办公设备的知识能力等方面达到一定的高度，他们必须是既熟悉商务知识又通晓外国语言的复合型人才，既具备较熟练的计算机应用能力又具备较强的科技写作能力和办公事务处理能力的应用型人才。
（二） 学生就业岗位
由业务概况不难看出，我国商业和经济发展规模和趋势表明对商务人才和外语人才有着巨大的需求。虽然经济生活的各个领域都需要商务英语人才，然而涉外商务中不同的业务种类，不同的经营范围，以及不同的经济形式 对商务和外语人才的需求在培养层次，知识能力结构以及职业岗位定位上都有不同的要求，因此我们首先应当准确定位本专业培养人才的规格。本专业培养的毕业生应是以英语运用能力和商务知识技能的培养为核心的商务英语人才。因此，本专业紧紧围绕着这一中心，既注重加强语言基本功，又强调培养商务技能和能熟练办公自动化管理的人才培养，使毕业生能快速适应和胜任工作性质及要求千差万别的各类岗位，以增强学生的综合竞争能力，使他们在与全国各地英语专业人才的竞争中立于不败之地。
本专业人才培养的规格及毕业生就业岗位主要有以下几类：
（1） 英语翻译（笔译，口译）
（2） 外贸业务员（单证员，船务员，报关员）
（3） 公司文员，秘书，接待人员，经理助理
（4） 其他商业，服务业从业人员。
二、培养目标与规格要求
（一） 培养目标
本专业培养能够适应社会市场经济和现代科技发展需要的德，智，体全面发展的，具有较强的英语听，说，读，写，译综合技能，熟悉国际商务，金融，法律等知识并具备实际操作能力，掌握各项中英文秘书技能以及必备的相关从业方面的业务知识和实务能力的高等应用型人才。
（二） 规格要求
1．掌握英语语言技能，具备以英语为工作语言的能力。具体表现在听，说，读，写，译“五会”，要求掌握6500个英文词汇（其中包括1000个商务词汇），口头表达语速为每分钟90个词，即能流利地与英美人士交流；普通英语书刊的阅读速度为每分钟120—150个词，商务资料的阅读速度为每分钟80—100个词，能书写，翻译各种英文材料和一般性商务报告，信函。
2．掌握国际贸易，国际金融，国际商洽，市场营销等方面的基本理论和实际操作能力，熟悉进出口业务环节和交易程序，掌握与国际贸易业务相关的程序和法律知识，能独立进行国际贸易业务的实际操作。
3．具备中英文文秘综合能力。中英文打字熟练，能起草一般性文稿，熟练运用各类办公软件。能够组织，安排，、一般性的商务活动，具备一定的商务公关能力，熟练使用现代办公设备，并掌握计算机网上操作技能，具备一定的商务公关能力，。
4．具备以下证书（取得以下英语证书之一）：
（1） 剑桥商务英语等级证书
（2） 大学英语专业四级统考合格证书
（3） TOFEL（托福）550分以上
（4） IELTS （雅思）5.5以上
（5） 全国计算机等级证书（二级）
（6） 涉外文秘，中级或高级证书
5． 修满本专业规定学分，完成本专业规定课程的学习且成绩合格，依照规定或毕业论问（用英文写）且获得通过。
四、学制
本专业实行学分制管理，学生应修学分不得低于160分。计划学习年限为三年，学生如果提前修满学分并取得规定的证书，可提前毕业；学习年限可延长至五年，超过五年未满学分者按结业处理。
五、课程设置与学分学时分配
（一）课程设置原则
本专业课程设置的基本原则是：以职业岗位的知识，技能要求为指导，以英语语言能力和商务知识技能的培养为核心，坚持理论教学和实践并重的原则。
(二)课程类别
本专业的课程可分为基础理论和基本素质课，专业基础和基本技能课，专业技术和综合技能课，综合素质课（共选课）。
（1）基础理论与基本素质课 本类课程引导学生树立正确的人生观，培养健全的人格和强健的体魄，并提高学生思想素质和职业道德水平。
（2）专业基础与基础技能课 通过英语听力，会话，阅读，写作及翻译等课程的学习，和在语言实验室，视听室进行专门强化训练，使学生全面掌握英语听，说，读，写，译各个方面的综合运用能力。
（3）专业技术与综合技能课 强调通过一系列涉外商务，贸易，金融，营销及会计课程的学习和商务实训室模拟训练及校外实习，使学生较全面地掌握实际操作能力。并培养学生熟练操作电脑，运用电脑从事涉外商务活动及使用其他现代化办公设备的能力来实现语言能力和商务能力及以后从事商务活动所不可缺少的能力。
（4）共选课 强调培养学生综合素质，扩大学生知识面，提高学生动手能力，提高学生文化素养。
（四） 主干课程
1．综合英语
综合英语包括综合英语Ⅰ和综合英语Ⅱ，内容包括初，中级英语阅读训练，语法知识，词汇训练，翻译练习和协作练习。通过大量的语言活动让学生获取大量的可理解的语言输入，提高语言能力。要求在教学中对重，难点语言现象进行精练分析，加大语法和词汇的训练力度，重点突破词汇和语法点，并全面提高学生阅读，翻译，写作和表达能力。
2. 英语听说系列课程
本系列课程包括英语口语和英语听力。英语口语通过模拟各种日常生活场景，扮演不同角色来训练和提高会话能力，表达能力和情景交际能力；英语听力强调语言材料的真实性和代表性，其内容十分广泛，包括不同年龄，口音，性别和文化层次的人物在各种情景中的真实语言，以及文学故事，新闻英语，影视节目材料等，培养学生听懂各类英语的能力。
3．商务英语系列课程
本系列包括商务英语阅读，商务英语口语，听力,写作，是一门通过英语进行商务交际的课程。内容包括市场，金融，外贸等文章的阅读与分析，编写各种商务报告。学习处理商务活动中可能出现的具体问题等。本课程将语言训练与商务知识的获得融为一体，教学从获取信息入手，把语言学习融入信息处理中，以培养学生运用中级英语从事各种商务活动中的能力。本课程是获得剑桥商务英语证书必修课程。
4．翻译系列课程
本系列课程包括翻译技巧和口译。着重系统介绍英汉互译的方法，重视在翻译实践中引导学生分析和比较两种语言的异同，探讨英汉互译的内在规律与基本原理，在教学中通过大量实例分析和翻译实践活动，使学生基本掌握并灵活运用常规翻译技巧与方法，使之能够从事英汉互译工作。
5．国际商法
本课程内容主要包括：合同法，产品责任法，国际货物法，公司组织法，涉外经济贸易仲裁等法律法规。要求学生能基本掌握这些法律知识，运用这些知识进行安全分析。目的使学生能将这些知识运用到商务时间中去，更好地为对外经济发展服务。
6．国际贸易实务
本课程以我国进出口业务为对象，以国际货物买卖合同为中心，系统地介绍各个业务环节的基本知识与技能，并阐述当今国际贸易中广泛使用的各种贸易方式。具体的内容包括：国际贸易术语，国际货物运输与保险，国际货款支付，合同的商订与履行等。目的在于使学生掌握国际贸易的基本理论基本知识，基本技能，法律规定和国际贸易惯例，并初步掌握如何在实际业务中灵活运用。
9．同声打字及办公自动化
本课程包括同声打字和办公自动化两方面的内容。通过实际教学使同学能够根据所听英文内容准确，迅速，系统地打印成稿，即掌握（Audio-typing 之技能，并且要求学生能熟练使用现代化办公设备，如传真机，打印机，复印机，扫描仪，投影仪等。