美国文学史和选读课程定位

该课程是根据教育部英语专业本科教学大纲规定为英语专业本科三年级学生开设的必修课，旨在帮助学生提高人文素质、培养他们独立分析问题的能力和养成批判性思维的习惯。该课程符合大学的人才培养目标，即培养一专多能，"双高"（思想素质高、专业水平高）、"两强"（外语实践能力强、信息技术运用能力强），具有国际视野和创新意识，能直接参与国际竞争与合作的国际通用型人才。